小学一年级数学上册期末11-20各数的认识专项练习题

小学一年级数学上册期末11-20各数的认识专项练习题亲爱的小朋友们，期末的脚步越来越近啦！11到20这些数字宝宝是不是已经和你成为好朋友了呢？它们可是我们数学王国里非常重要的成员哦。这份专项练习，就是要帮你再和这些数字宝宝们亲密接触一下，巩固我们学过的知识，为期末考试做好充分的准备。相信通过练习，你一定会更加了解它们，和它们成为更棒的朋友！一、温故知新：11-20各数的小秘密在开始练习之前，我们先来一起回忆一下11到20这些数的小秘密吧！*数的组成：11到19这些数，都是由1个十和几个一组成的。比如，13里面有1个十和3个一。20呢，它是由2个十组成的，里面有20个一。*数的顺序：我们可以从小到大数，11、12、13……一直数到20；也可以从大到小数，20、19、18……回到11。*数的大小：越往后数，数字就越大；越往前数，数字就越小。记住这些小秘密，下面的练习对你来说就会非常简单啦！二、专项练习（一）我会数，我会填1.从11开始数，数到20：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。2.从20倒着数，数到15：（）、（）、（）、（）、（）、（）。3.按规律填数：*11，12，（），14，（），（），17，（），（），20。*20，18，（），14，（），（）。*13，（），15，（），17，（）。（二）我会看，我会写1.看图写数。（小朋友们，请仔细看老师画的小棒图或计数器图哦！）*（）个十和（）个一，合起来是（）。*（）个十和（）个一，合起来是（）。*计数器的十位上有1颗珠子，个位上有6颗珠子，这个数是（）。*计数器的十位上有2颗珠子，个位上没有珠子，这个数是（）。2.根据数字画出相应数量的小棒（用“|”代表小棒）或在计数器的相应数位上画出珠子（用“○”代表珠子）。*14：十位：（）个位：（）*19：十位：（）个位：（）（三）我会分，我会合1.填一填。*1个十和5个一合起来是（）。*1个十和8个一合起来是（）。*2个十合起来是（）。*17里面有（）个十和（）个一。*19里面有（）个十和（）个一。*20里面有（）个十，也可以说有（）个一。*16的个位上是（），表示（）个一；十位上是（），表示（）个十。2.连一连。（左边是数字，右边是它的组成，用线连起来）12——2个十15——1个十和2个一20——1个十和7个一17——1个十和5个一（四）我会比，我会排1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*12○15*18○17*20○19*11○10*16○16*13○192.把下面的数按从小到大的顺序排一排。14，17，11，19，15，20（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）3.把下面的数按从大到小的顺序排一排。18，12，16，13，19，10（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）（五）我会想，我会算（结合20以内加减法的初步认识）1.10+3=（）10+7=（）10+9=（）（）+5=15（）+6=16（）+8=18（想：1个十和3个一合起来是13）2.14-4=（）16-6=（）19-9=（）18-10=（）15-10=（）20-10=（）（想：14里面去掉4个一，还剩1个十）3.在（）里填上合适的数。*13+（）=15*17-（）=10*（）+2=12*19-（）=9三、参考答案小朋友们，做完了吗？现在我们来对照一下参考答案，看看自己做得怎么样吧！（一）我会数，我会填1.11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。2.20，19，18，17，16，15。3.13，15，16，18，19；16，12，10；14，16，18。（二）我会看，我会写1.（根据实际图示填写，例如：1个十和2个一，合起来是12；1个十和7个一，合起来是17；16；20）2.14：十位：（○）个位：（○○○○）；19：十位：（○）个位：（○○○○○○○○○）(此处用○代表珠子，数量正确即可)（三）我会分，我会合1.15；18；20；1，7；1，9；2，20；6，6，1，1。2.12——1个十和2个一；15——1个十和5个一；20——2个十；17——1个十和7个一。（四）我会比，我会排1.＜；＞；＞；＞；＝；＜。2.11＜14＜15＜17＜19＜20。3.19＞18＞16＞13＞12＞10。（五）我会想，我会算1.13；17；19；10；10；10。2.10；10；10；8；5；10。3.2；7；10；10。四、温馨提示小朋友们，通过这次练习，是不是觉得自己对11到20各数的认识更清