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文档简介

2023年省级中考生物模拟试题卷亲爱的同学们,欢迎参加本次生物学科模拟考试。这份试卷旨在帮助你回顾初中阶段所学的生物知识,检验学习成果,并为即将到来的中考做好准备。请在答题过程中,保持冷静,认真审题,仔细作答。考试时间:60分钟满分:60分注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.请将答案写在答题卡的对应区域内,在本试卷上作答无效。4.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。6.请仔细审题,认真作答,充分发挥自己的真实水平。一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.显微镜是生物学习中常用的观察工具。下列关于显微镜使用的说法,错误的是()A.对光时,应先转动转换器使低倍物镜对准通光孔B.观察时,镜筒下降过程中,眼睛应注视目镜内C.若要将视野左上方的物像移至中央,应向左上方移动玻片标本D.放大倍数越大,视野中观察到的细胞数量越少,视野越暗2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述,正确的是()A.所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡C.细胞中的物质都是由细胞自己制造的D.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜3.绿色植物通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量。下列关于光合作用的叙述,正确的是()A.光合作用的场所是线粒体B.光合作用的原料是二氧化碳和水C.光是光合作用的产物之一D.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行4.人体的生命活动需要多种营养物质的支持。下列食物中,富含蛋白质的是()A.米饭B.鸡蛋C.黄瓜D.花生油5.心脏是人体血液循环的动力器官,它不停地收缩和舒张,推动血液在血管中流动。心脏四个腔中,壁最厚的是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室6.人体的神经系统能够调节各项生命活动。神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.神经中枢7.动物的行为多种多样,根据行为获得的途径,可以分为先天性行为和学习行为。下列属于先天性行为的是()A.蚯蚓走迷宫B.大山雀偷喝牛奶C.小鸟喂鱼D.黑猩猩钓取白蚁8.生物的生殖方式多种多样,下列属于有性生殖的是()A.酵母菌的出芽生殖B.马铃薯用块茎繁殖C.桃树的开花结果D.细菌的分裂生殖9.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。下列关于遗传和变异的说法,正确的是()A.生物的性状都是由基因决定的B.基因是有遗传效应的DNA片段C.所有的变异都能遗传给后代D.隐性基因控制的性状一定不会表现出来10.地球上的生物种类繁多,它们共同构成了丰富多彩的生物圈。保护生物多样性最有效的措施是()A.迁地保护B.建立自然保护区C.颁布法律法规D.加强宣传教育11.人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。下列关于呼吸道作用的叙述,错误的是()A.清洁空气B.温暖空气C.湿润空气D.进行气体交换12.下列关于人体激素调节的叙述,正确的是()A.激素在人体内含量多,作用大B.激素通过导管进入血液C.生长激素能够促进人体的生长发育D.幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症13.在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的链状结构叫做食物链。下列食物链书写正确的是()A.草→兔→狐B.阳光→草→兔C.兔→狐→细菌D.草←兔←狐14.下列关于生物技术的应用,错误的是()A.利用克隆技术可以培育优良畜种B.利用转基因技术可以生产药物C.利用发酵技术可以制作酸奶和泡菜D.利用组织培养技术可以培育无病毒植株15.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.皮肤和黏膜是人体的第一道防线B.抗体是由吞噬细胞产生的C.接种疫苗属于非特异性免疫D.免疫对人体总是有益的二、非选择题(本大题共4小题,共30分)16.(7分)如图是植物细胞结构模式图,请据图回答问题:([]中填图中标号,横线上填名称)![植物细胞结构模式图](注:此处应有植物细胞结构图,包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构,并标注1-7序号,例如:1.细胞壁,2.细胞膜,3.叶绿体,4.细胞核,5.液泡,6.细胞质,7.线粒体)(1)图中结构[1]是__________,它对细胞起保护和支持作用。(2)植物细胞特有的能量转换器是[]__________,它是进行光合作用的场所。(3)结构[4]是__________,内含遗传物质,是细胞的控制中心。(4)切西瓜时流出的汁液主要来自图中的[]__________。(5)细胞的生命活动时时刻刻都需要能量,能为细胞的生命活动提供能量的结构是[]__________。17.(8分)人体是一个统一的整体,各个系统既独立分工,又相互协调配合,共同完成各项生命活动。请结合所学知识回答下列问题:(1)人体从外界摄取的食物,需要经过消化系统的消化和吸收。食物中的淀粉在消化道内最终被分解为__________,才能被人体吸收利用,该过程主要在消化道的__________部位完成。(2)人体通过呼吸系统从外界获取氧气。氧气进入血液后,与红细胞中的__________结合,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞。在组织细胞内,氧气参与__________作用,将有机物分解,释放能量,供生命活动需要。(3)人体的代谢废物,如尿素等,主要通过泌尿系统排出体外。泌尿系统的主要器官是__________,它的基本功能单位是__________。(4)人体的各项生命活动主要受__________系统的调节,同时也受到激素调节的影响。18.(7分)生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。请分析回答下列问题:(1)菜豆种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构是__________,为种子萌发提供营养物质的结构是__________。(2)青蛙的发育过程属于__________发育,其幼体生活在水中,用__________呼吸,成体水陆两栖,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。(3)人的性别是由性染色体决定的。男性的性染色体组成是__________,女性的性染色体组成是__________。若一对夫妇第一胎生了一个男孩,那么他们第二胎生女孩的可能性是__________。19.(8分)自然界中的生物与环境相互影响、相互依存,共同构成了生态系统。图一是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答问题:图一:某草原生态系统食物网简图(注:此处应有食物网图,包含生产者:草;消费者:兔、鼠、狐、蛇、鹰。食物链例如:草→兔→狐;草→兔→鹰;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰)(1)在这个生态系统中,草属于__________者,它们通过__________作用制造有机物,为其他生物提供食物和能量。(2)图中所有动物在生态系统中属于__________者。请写出图中最长的一条食物链:________________________。(3)如果大量捕杀狐,短期内兔和鼠的数量会__________,导致草的数量减少,这说明生态系统的自动调节能力是__________的。(4)若此生态系统受到某种有毒物质的污染,一段时间后,体内有毒物质含量最高的生物是__________,这种现象叫做__________。---参考答案及评分标准(仅供阅卷参考)一、选择题(每小题2分,共30分)1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.C9.B10.B11.D12.C13.A14.A15.A二、非选择题(共30分)16.(每空1分,共7分)(1)细胞壁(2)[3]叶绿体(3)细胞核(4)[5]液泡(5)[7]线粒体17.(每空1分,共8分)(1)葡萄糖小肠(2)血红蛋白呼吸(或有氧呼吸)(3)肾脏(或肾)肾单位(4)神经18.(每空1分,共7分)(1)胚根子叶(2)变态鳃(3)XYXX50%(或1/2)19.(每空1分,共8分)(1)生产光合(2)消费草→鼠→蛇→鹰(3)增加(或先增加后减少,但“增加”是短期内的主要变化,

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