河南安阳市安阳县2025-2026学年第一学期期末八年级生物试题（试卷+解析）

2025-2026学年第一学期期末八年级

生物学

（考试时间：50分钟试卷满分：50分）

一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项符合题目要求。

1.下列生物类群中，全部属于微生物的是（）

A,细菌、真菌、病毒B.草履虫、蘑菇、大肠杆菌

C.变形虫、青霉菌、噬菌体D.酵母菌、蝗虫、乳酸菌

2.河南南阳盛产猴头菇，其营养丰富、味道鲜美。关于猴头菇〈列叙述错误的是（）

A.属于真菌B.具有细胞壁

C.能进行光合作用D.用抱子繁殖新个体

3.华丽硫珠菌是一种巨型细菌，可用肉眼直接观察。关于华丽硫珠菌的叙述正确的是（）

A,细胞壁和液泡B.依靠分裂生殖

C.有成形的细胞核D,是多细胞生物

4.“药王”孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地……”现在看来，这正是传染病预防

措施中的（）

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D,计划免疫

5.每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是（）

A.患病的学生居家隔离一一控制传染源

B加强体育锻炼一一保护易感人群

C.每天对教室消毒处理一一切断传播途径

D.勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生一一保护易感人群

6.人类乳头瘤病毒（IIPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率。下列

说法错误的是（）

A.从免疫学角度看,HPV疫苗属于抗原

B.注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体

C.给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群

D.注射HPV疫苗获得的免疫属于非特异性免疫

7.我国通过实施国家免疫规划，有效地控制了一些传染病的流行，也保护了广大儿童免受传染病的危害。

下列叙述错误的是（)

A.定期接种疫苗可以保护易感人群

B.接种疫苗可获得持久免疫

C.12岁以下儿童应完成“四苗”接种

D.疫苗可用人工灭活或减毒的病原体制成

8.近年来，癌症已经成为严重威协人类健康的疾病之一，卜.列有关描述正确的是（）

A.癌症与艾滋病一样都属于传染性疾病

B.只要经常进行体育锻炼就不会患癌症

C.不健康的生活方式会增加患癌的概率

D.通过有计划地注射疫苗可以预防各种癌症

9.秋冬季节传染病流行时，有人大量囤积布洛芬，导致“一药难求”，后期又大量丢弃。下列有关药物的

科学使用和存放说法正确的是（）

A.大量囤积布洛芬并无不妥

B.发热患者为尽快退热，可自行加倍用药

C.药盒上有“OTC”标志，要求必须有处方才可购买

D.过期药物不能继续服用

10.下列属于特异性免疫的是（）

A.皮肤的保护作用

B.吞噬细胞吞噬病原体

C.使用已康夏的“非典”病人的血清治疗“非典”病人

D.溶菌前的杀菌作用

11.“少年强，则国强。”为了青少年健康成长，我市各学校有序开展了健康教育主题班会活动.下列关

于青少年健康生活方式的叙述错误的是（）

A“机”不离手B.拒绝毒品C.禁止吸烟D.早睡早起

12.“慈母手中线，游子身上衣”，父母把子女养大成人不容易，我们每个人都应铭记父母的养育之恩。人

体新生命的起点和受精的场所分别是（）

A,受精卵的形成、输卵管B.胎儿出生、子宫

C.卵细胞的形成、卵巢D.胎儿出生、输卵管

13.孟德尔在研究豌豆的杂交实验时，观察记录了豌豆的很多对相对性状，并对数据进行了分析。下列不属

于豌豆的相对性状的是（）

A.茎的高茎和矮茎B.豆荚的黄色和饱满

C.种子的圆粒和皱粒D.子叶的黄色和绿色

14.图中能正确表示细胞核，染色体，DNA,基因之间的层次关系是（）

15.蝉是一种昆虫，它的一生从受精卵开始，先发育成若虫，再发育成成虫，完成交配后结束它的一生。

根据描述你认为，蝉的生殖方式和发育过程分别属于（）

A.有性生殖完全变态B.无性生殖完全变态

C.有性生殖不完全变态D.无性生殖不完全变态

16.课堂上，老师通过生动形象的例子，带领同学们对遗传和变异现象进行了生动的描述，下列叙述正确的

是（）

A.遗传和变异是普遍存在的

B.遗传和变异不会同时出现在同一生物体上

C.变异普遍存在，遗传只在某些生.物体上出现

D.遗传普遍存在，变异只在某些生物体上出现

17.能卷舌由显性基因（A）控制，不能卷舌由随性基因（a）控制。某同学的母亲能卷舌，他的父亲和他

都不能卷舌，则母亲的基因组成是（）。

A.aaB.AAC.AaD.AA或Aa

18.达尔文与表姐结婚后生下的10个孩子夭折了3个，还有一些孩子体弱多病，这反映了近亲结婚可能带

来的遗传风险。下列关于遗传病的说法，错误的是（）

A.遗传病不会传染给其他人

B.隐性遗传病基因传给了•代后不能表达

C.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率

D.遗传病一般是由遗传物质发生改变而引起的

19.下列选项中，都属于遗传病的是（）

A.血友病、贫血、侏儒症B.色盲、踽齿病、坏血病

C.白化病、血友病、色盲D,坏血病、气管炎、佝偻病

20.非转基因大豆油是由非转基因大豆提炼而成的一种食用油。它是相对于转基因大豆而言的。所谓的转基

因技术，是指将某些物种所呈现出优秀性状的基因，转入可满足人类生存需求的生物基因组中，以使物种

表现出其自身缺乏的优秀性状。下列叙述正确的是（）

A.转基因技术不利于环境的保护

B.转基因大豆的变异属「不可遗传的变异

C.转基因技术可以用于动物的养殖，提高产量和质量

D.转基因大豆改变的是普通大豆的基因，产油量更高，食用更安全

二、非选择题：本题共5小题，共30分。

21.如图为细菌的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）细菌的细胞结构中，［_］是遗传物质的集中区域，与真菌细胞相比，细菌没有成形的

（2）细菌的生殖方式是生殖，当环境恶劣时，有些细菌会形成来度过不良环境。

（3）列举一-种与人类生活密切相关的细菌，并说明其作用：。

22.卜.图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答下列问题。

矗胚胎旭♦胎儿

_________________J

胚胎发育

产生生殖细胞

（1）图中的A表本的是,B表小的是,C表不的是o

（2）D表示过程。胎儿通过和脐带从母体获得。

23.冬季是流感高发期，流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病，请结合所学知识回答：

（1）流感的病原体是,该病原体的结构特点是无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的

组成。

（2）从传染病流行的环节看，流感患者属于：学校每天对教室通风消毒，属丁•预防传染病措施中

的o

（3）接种流感疫苗后，人体淋巴细胞会产生抗体，这种免疫属于（填“特异性”或“非特异性”）

免疫。

24.某班学生用黑白围棋模拟生是细胞米探究生男生女的概率，实验步骤如下：

①1号盒中装入40枚黑围棋，2号盒中装入白围棋与黑围棋各20枚，分别摇匀。

②分别从两盒中随机抓取一枚围棋，组合在一起，记下两枚围棋的组合（黑与黑组合用甲表示，黑与白组

合用乙表示），然后将围棋▲,摇匀。

③重复步骤②，共记录50次。

全班共分7个小组，实验记录结果如表所示：

第1第2第3第4第5第6第7

组别

组组组组组组组

用（黑与黑组合）24272528213019

乙（黑与白组合）26232522292031

请根据I：述实验回答以下问题:

（1）白围棋模拟含有染色体的生殖细胞。若抽出的一枚是黑围棋，另一枚是_（填“黑”或

“H”）围棋，则代表胎儿性别是女性，由此说明人的性别在形成时就已经决定。

（2）步骤②中处的操作应为,以保持盒了•中黑、m棋子的比例。实验过程中要将围棋组合

在一起，是因为在受精卵中基因是存在的。

（3）若某小组连抓两次都是甲组合，则第三次抓出甲组合的概率是（填选项）。

A.100%B.50%C.75%D.0%

（4）模拟“精子与卯细胞随机结合”的实验结果说明：o

25.某同学的爸爸每天要抽2包烟。最近他的心跳异常，这是否与抽烟有关呢？该同学与实验小组用同一品

牌香烟各半支的烟丝，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸储水浸泡一天，取其浸出液进行了“烟草

浸土液对水蚤心率的影响”的探究，实验结果如下表。

不同体积的蒸馀水配制的烟草浸出液（半支烟）及清水20ml30ml40ml50ml清水

10s内心跳次数4239363533

（1）该探究实验提出的问题是?

（2）为使实验更加科学可靠，需要设置清水组进行对照，且选取的水蚤年龄、大小尽量保持一致，这样

做的目的是,每组实验要设置重复组计数水蚤心跳次数并取平均值，这样做的目的是

（3）实验的变量是,清水中的水蚤10s内心跳次数是33,则实验表明，在一定范围内，烟草浸

出液对水蚤心率有作用，且浓度越高作用。

（4）小组同学线上调查人们对吸烟的看法，下列有关说法正确的是（填字母）。

A.吸烟可能会影响呼吸系统的功能B.吸烟可诱发多种心血管疾病

C.被动吸烟同样危害人体健康D.吸烟是青少年走向成熟的标志

2025-2026学年第一学期期末八年级

生物学

（考试时间：50分钟试卷满分：50分）

一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项符合题目要求。

1.下列生物类群中，全部属于微生物的是（）

A,细菌、真菌、病毒B.草履虫、蘑菇、大肠杆菌

C变形虫、青霉菌、噬菌体D.酵母菌、蝗虫、乳酸菌

*

【答案】A

【解析】

【分析】微生物是指个体微小、结构简单的生物，通常需要借助显微镜才能观察到，主要包括细菌、病

毒、真菌（如酵母菌、霉菌）、原生生物（如草履虫、变形虫）等。需注意真菌中的大型种类（如蘑菇）

虽肉眼可见，但生物学分类仍属微生物范畴；而昆虫（如蝗虫）属于多细胞动物，不属于微生物。

【洋解】A.细菌、真菌、病毒均属于微生物，但真菌包含大型种类（如庭菇），A正确。

B.草履虫属于原生动物，大肠杆菌属于细菌，鹿菇属于大型真菌，二者都属于微生物，B错误。

C.变形虫属于原生动物，青霉菌属于真菌、噬菌体属于病毒，二者均属于典型微生物，C错误。

D.酵母菌（真菌）、乳酸菌（细菌）都属于微生物，但蝗虫（昆虫）为多细胞动物，不属于微生物，D错

误。

故选A。

2.河南南阳盛产猴头菇，其营养丰富、味道鲜美。关于猴头菇二列叙述错误的是（）

A属于真菌B.具有细胞壁

■

C.能进行光合作用D.用抱子繁殖新个体

【答案】C

【解析】

【分析】猴头菇属于真菌，真菌具有细胞壁、无叶绿体（不能让行光合作用），通过抱子繁殖后代。

【详解】A.猴头菇属于大型食用真菌，故A正确。

B.真菌细胞具有细胞壁（成分为几丁质），故B正确。

C.真菌为异养生物，无叶绿体，不能进行光合作用，故C错误。

D.真菌通过产生胞子（如菌褶散发的胞子）繁殖新个体，故D正确。

故选c。

3.华丽硫珠菌是一种巨型细菌，可用肉眼直接观察。关于华丽硫珠菌的叙述正确的是（）

A.细胞壁和液泡B.依靠分裂生殖

C.有成形的细胞核D.是多细胞生物

【答案】B

【解析】

【分析】华丽硫珠菌属于细菌，细菌的基本特征有：单细胞结构、无成形的细胞核（原核生物）、通过分

裂方式繁殖、具有细胞壁但无液泡。

【详解】A.细菌具有细胞壁，但无液泡（液泡是植物细胞的典型结构），故A不符合题意。

B.细菌通过分裂方式进行繁殖，华丽硫珠菌作为细菌，也依靠分裂生殖，故B符合题意。

C.细菌属于原核生物，无成形的细胞核，故C不符合题意。

D.细菌均为单细胞生物，故D不符合题意。

故选Bo

4.“药王”孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地……”现在看来，这正是传染病预防

措施中的（）

A,控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.计划免疫

【答案】B

【解析】

【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、

传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感

人群。

【详解】A.制传染源如隔离患者、封锁疫区、对生病的人进行治疗等，以防止病原体继续散播，A不符

合题意。

B.常见的切断传播途径的方法包括喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭媒介昆虫（如蚊虫工搞好个人卫生

等。孙思邈提到的“常习不唾地”，即不随地吐痰，正是为了防止病原体（如结核杆菌等）通过痰液等分

泌物污染环境，进而通过空气、接触等途径传播给易感人群，因此属于切断传播途径的措施，B符合题

意。

C.保护易感人群如注射疫苗、加强体育锻炼、改善营养状况等，以提高人群的免疫力，减少感染的机

会，C不符合题意。

D.“计划免疫”是预防传染病的重要措施之一，但主要是通过接种疫苗求保护易感人群，而不是直接切

断传播途径，D不符合题意。

故选B。

5.每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是（）

A.患病的学生居家隔离一一控制传染源

B.加强体育锻炼一一保护易感人群

C.每天对教室消毒处理一一切断传播途径

D.勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生一一保护易感人群

【答案】D

【解析】

【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、

传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感

人群。

【详解】A.控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对

病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等。可见，患病的学生居家隔离，属于控制

传染源，A正确。

B.一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群。可见，加强体育锻炼，属于保护易感人群，

BE确。

CD.传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生。

每天对教室消毒处理、勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生等都属于切断传播途径，C正确、D错误。

故选D。

6.人类乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率。下列

说法错误的是（）

A.从免疫学角度看，IIPV疫苗属于抗原

B.注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体

C.给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群

D.注射HPV疫苗获得的免疫属于非特异性免疫

【答案】D

【解析】

【分析】（1）在免疫学上，病原体或异物侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体或异物的

特殊蛋白质，叫做抗体；引起淋巴细胞产生抗体的物质，叫做抗原。常见的抗原包括进入人体的病原体、

异物、异体器官等。

（2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

（3）保护人体的第一道和第二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体或异物都有防御功能，叫做非特

异性免疫：人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作

用，叫做特异性免疫。

【详解】A.注射HPV疫苗后，能够刺激人体内的淋巴细胞产生一种抵抗人类乳头瘤病毒（HPV）的特殊

蛋H质，即抗体，因此从免疫学角度看，HPV疫苗属于抗原，故A正确。

B.由A分析可知，注射HPV疫苗可刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗人类乳头瘤病毒（HPV）的抗体，

故B正确。

C.给健康人注射HPV疫苗产生的抗体能够抵抗人类乳头瘤病毒（IIPV）的感染，是对易感人群采取的措

施，属于保护易感人群，故C正确。

D.注射HPV疫苗产生的抗体只是针对人类乳头痛病毒（HPV）起作用，对其他病原体不起作用，因此获

得的免疫属于特异性免疫，故D错误。

故选D。

7.我国通过实施国家免疫规划，有效地控制了一些传染病的流行，也保护了广大儿童免受传染病的危害。

下列叙述错误的是（）

A.定期接种疫苗可以保护易感人群

B.接种疫苗可获得持久免疫

C.12岁以下儿童应完成“四苗”接种

D.疫苗可用人工灭活或减毒的病原体制成

【答案】B

【解析】

【分析】（1）免疫规划是按照国家规定的免疫程序，有计划地对儿童及特定人群进行预防接种，以提高人

群免疫水平，达到控制乃至最终消灭相应传染病的目的，是预防传染病的有效手段。

（2）疫苗一般是用灭活或减毒的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。接种疫苗后，人体会

产生相应的抗体，当真正的病原体入侵时，抗体能迅速发挥作用，预防疾病发生。

【详解】A.接种疫苗可刺激机体产生特异性免疫，降低易感人群感染风险，可以保护易感人群，故A正

确。

B.疫苗免疫持续时间因种类而异（如乙肝疫苗持久，流感疫苗需每年接种），并非所有疫苗均提供终身免

疫，故B错误。

C.我国规定儿童需接种卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗和麻疹疫苗（“四苗”），故C正确。

D.疫苗制备常采用灭活（如狂犬疫苗）或减毒（如麻疹疫苗）的病原体，故D正确。

故选Bo

8.近年来，癌症已经成为严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是（）

A.癌症与艾滋病一样都属于传染性疾病

B.只要经常进行体育锻炼就不会患癌症

C.不健康的生活方式会增加患癌的概率

D.通过有计划地注射疫苗可以预防各种癌症

【答案】C

【解析】

【分析】癌症是细胞异常增殖引起的疾病，不属于传染病；健康的生活方式可降低患癌风险，但无法完全

预防；目前仅部分癌症可通过疫苗预防。

【详解】A.癌症不属于传染病，艾滋病是传染病，故A错误。

B.体育锻炼可降低风险，但不能完全避免癌症，故B错误。

C.不健康的生活方式（如吸烟、酗酒）会增加患癌概率，故C正确。

D.目前仅少数癌症（如宫颈癌）有预防疫苗，无法预防所有癌症，故D错误。

故选C。

9.秋冬季节传染病流行时，有人大量囤积布洛芬，导致“一药难求”，后期又大量丢弃。下列芍关药物的

科学使用和存放说法正确的是（）

A.大量囤积布洛芬并无不妥

B.发热患者为尽快退热，可自行加倍用药

C.药盒上有“OTC”标志，要求必须有处方才可购买

D.过期药物不能继续服用

【答案】D

【解析】

【分析】安全用药需遵循合理使用、避免囤积及正确处理过期药物的原则。OTC为非处方药，无需处方即

可购买；过期药物可能失效或产生毒性，不可服用。

【详解】A.大量囤积药物易导致浪费和过期，存在安全隐患，故A错误。

B.是药三分毒，每一种药都有一定的副作用，不能随便用药；发热患者自行加倍用药可能对健康造成威

肋“故B错误。

C.药盒上有“OTC”标志，说明是非处方药，不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用

于容易自我诊断、自我治疗的小病，故C错误。

D.过期药物可能变质或失效，继续服用有害健康，过期药物不能继续服用，故D正确。

故选Do

10.下列属于特异性免疫的是（）

A.皮肤的保护作用

B.吞噬细胞吞噬病原体

C.使用已康复的“非典”病人的血清治疗“非典”病人

D.溶菌酶的杀菌作用

【答案】C

【解析】

【分析】免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，主要包括

第一道防线和第二道防线；另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或

异物起作用，主要包括第三道防线。

【详解】A.皮肤的保护作用属于第一道防线，为非特异性免疫，故A不符合题意。

B.吞噬细胞吞噬病原体属于第二道防线，为非特异性免疫，故B不符合题意。

C.已康复的“非典”病人的血清含有特定抗体，能识别并消灭“非典”病毒，属于第三道防线（特异性

免疫），故C符合题意。

D.溶菌晦的杀菌作用属于第二道防线，为非特异性免疫，故D不符合题意。

故选C。

11.“少年强，则国强。”为了青少年健康成长，我市各学校有序开展了健康教育主题班会活动。下列关

于青少年健康生活方式的叙述错误的是（）

A.“机”不离手B.拒绝毒品C.禁止吸烟D.早睡早起

【答案】A

【解析】

【分析】人们在口常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增注身心健康水平，提高生活质量，就是健康

的生活方式。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时

作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。

【详解】A.长时间、经常性地“机不离手”，不仅会影响身体健康，也有可能会导致情绪问题和心理问

题，A错误。

BC.吸烟、吸毒等不良行为都危害人体健康。香烟产生的烟气含有许多强致癌物和有害物质：毒品不仅损

害人的中枢神经系统，对血液循环系统、呼吸系统、免疫功能也有影响。所以，“拒绝毒品”、“禁止吸

烟”是健康的生活方式，BC正确。

D.经常熬夜会占用睡眠时间，导致白天打瞌睡、精神不集中，影响正常生活和学习，不利于身体健康，

而“早睡早起”有利于身心健康，D正确。

故选Ao

12.“慈母手中线，游子身上衣”，父母把子女养大成人不容易，我们每个人都应铭记父母的养育之恩。人

体新生命的起点和受精的场所分别是（）

A.受精卵的形成、输卵管B.胎儿出生、子宫

C.卵细胞的形成、卵巢D.胎儿出生、输卵管

【答案】A

【解析】

【分析】女性生殖系统中卵巢的作用是产生卵细胞分泌雌性激素。输卵管的作用是输送卵细胞。子宫是胚

胎和胎儿发育的场所。

【详解】人体新生命的开始是受精卵的形成，精子和卵细胞在输卵管中形成受精卵，意味着新生命的开

始，而受精的场所是输卵管。A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

13.孟德尔在研究豌豆的杂交实验时，观察记录了豌豆的很多对相对性状，并对数据进行了分析。下列不属

于豌豆的相对性状的是（）

A.茎的高茎和矮茎B.豆荚的黄色和饱满

C.种子的圆粒和皱粒D.子叶的黄色和绿色

【答案】B

【解析】

【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。豌豆作为孟德尔杂交实验的材料，其相对性状

需满足“同一性状”的条件，如茎的高度、种子形状等。

【详解】A.茎的高茎和矮茎是同一性状（茎的高度）的不同表现，属于相对性状，故A不符合题意。

B.豆英的黄色和饱满不是同一性状的不同表现（黄色为颜色性状，饱满为饱满度性状），因此不属于相对

性状，故B符合题意。

C.种子的圆粒和皱粒是同一性状（种子形状）的不同表现，属于相对性状，故C不符合题意。

D.子叶的黄色和绿色是同一性状（子叶颜色）的不同表现，属于相对性状，故D不符合题意。

故选B。

14.图中能正确表示细胞核，染色体，DNA,基因之间的层次关系是（）

【答案】A

【解析】

【分析】细胞核是细胞的控制中心，染色休存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成，基因是后遗传效应

的DNA片段。即细胞核包含染色体，染色体包含DNA,DNA包含基因。

【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，

染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为

双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状。可见，

细胞核、染色体、DNA、基因之间的层次关系是：细胞核＞染色体〉DNA＞基因，A符合题意，BCD不

符合题意。

故选A。

15.蝉是一种昆虫，它的一生从受精卵开始，先发育成若虫，再发育成成虫，完成交配后结束它的一生。

根据描述你认为，蝉的生殖方式和发育过程分别属于（）

A.有性生殖完全变态B.无性生殖完全变态

C.有性生殖不完全变态D.无性生殖不完全变态

【答案】C

【解析】

【分析】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖；不经

过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。

（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生

活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等：不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三

个时期，不完全变态发育的昆虫幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋

蟀、螳螂、螃姑、蝗虫等。

【详解】由题干“蝉是一种昆虫，它的一生从受精卵开始”的描述可知，蝉发育的起点是受精卵，经过了

精子和卵细胞的结合，其生殖方式为有性生殖。由题干“先发.育成若虫，再发育成成虫”的描述可知，蝉

的一生经历了受精卵f若虫一成虫三个时期；月.幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未

发育成熟，其发育过程为不完全变态。由此可见，ABD错误，C正确。

故选C。

16.课堂上，老师通过生动形象的例子，带领同学们对遗传和变异现象进行了生动的描述，下列叙述正确的

是（）

A.遗传和变异是普遍存在的

B.遗传和变异不会同时出现在同一生物体上

C.变异普遍存在，遗传只在某些生物体上出现

D.遗传普遍存在，变异只在某些生物体上出现

【答案】A

【解析】

【分析】遗传和变异是生物的基本特征，遗传保证了物种的稳定性，变异为生物进化提供原材料。二者在

自然界中普遍存在，且相互依存。

【详解】A.遗传和变异是所有生物共有的现象，具有普遍性，故A正确。

B.同一生物体既可表现出遗传特征（如与亲代相似），也可发生变异（如与亲代差异），二者可同时存

在，故B错误。

C.遗传现象存在于所有生物中，并非“只在某些生物体上出现“，故C错误。

D.变异现象同样普遍存在（如个体间差异），并非“只在某些生物体上出现“，故D错误。

故选Ao

17.能卷舌由显性基因（A）控制，不能卷舌由随性基因（a）控制。某同学的母亲能卷舌，他的父亲和他

都不能卷舌，则母亲的基因组成是（）。

A.aaB.AAC.AaD.AA或Aa

【答案】C

【解析】

【分析】能卷舌为显性性状（由显性基因A控制），不能卷舌为隐性性状（由隐性基因a控制）。若个体表

现为不能卷舌，其基因组成必为aa；能卷舌个体的基因组成可能为AA或Aa。

【详解】已知不能卷舌由隐性基因（a）控制，某同学和父亲都不能卷舌，所以他们的基因组成都为aa。

同学的基因一个来自父亲，一个来自母亲，同学基因组成是aa,其中一个a来自父亲，另一个a必然来自母

亲。母亲能卷舌，表现为显性性状，其基因组成中至少有一个显性基因A,又因为要给同学提供一个a基

因，所以母亲的基因组成只能是Aa,C正确，ABD错误。

故选C。

18.达尔文与表姐结婚后生下的10个孩子夭折了3个，还有一些孩子体弱多病，这反映了近亲结婚可能带

来的遗传风险。下列关于遗传病的说法，错误的是（）

A.遗传病不会传染给其他人

B.隐性遗传病基因传给子代后不能表达

C.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率

D.遗传病一般是由遗传物质发生改变而引起的

【答案】B

【解析】

【分析】当生物的性状由一对显性基因（如AA）控制时，它表现为显性性状：当生物的性状由一个显性

基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（加aa）控制

时，表现为隐性性状。

【详解】A.遗传病是由遗传物质异常引起的疾病，不具有传染性，不会通过接触或病原体传播给他人，

故A正确。

B.隐性遗传病基因在杂合子（携带者）中不表达，但纯合子（如近亲结婚后代）会表达致病性状。题干

中孩子夭折或体弱多病正是基因表达的结果，故B错误。

C.近亲结婚使相同隐性致病基因结合的概率增加，导致隐性遗传病发病率升高，符合题干案列，故C正

确。

D.遗传病的本质是遗传物质（如基因、染色体）发生改变，如基因突变或染色体畸变，故D正确。

故选Bo

19.下列选项中，都属于遗传病的是（）

A血友病、贫血、侏儒症B.色盲、踽齿病、坏血病

■

C.白化病、血友病、色盲D.坏血病、气管炎、佝偻病

【答案】C

【解析】

【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部

分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病

等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、一几年甚至几

十年后才能出现明显症状。

【详解】选项中的侏儒症（幼年时生长激素分泌过少）是激素分泌异常症；坏血病（人体缺乏维生素C引

起的）、佝偻病（人体缺乏维生素D和含钙的无机盐引起的）是维生素缺乏症；肺齿病是含糖食物（特别是

蔗糖）进入口腔后，在牙菌斑内经致龈菌的作用，发酵产酸，这些酸（主要是乳酸）从压面结构薄弱的地

方侵入，溶解破坏牙的无机物而产生的；气管炎是一般的呼吸系统疾病；贫血是指体内红细胞含量过少或

血红蛋白含量过低，是营养物质缺乏症；白化病、色盲、血友病属于遗传病。因此选项A、B、C、D中全

为遗传病的一组是白化病、色盲、血友病。

故选C。

此题考查了人类常见的遗传病。

20.非转基因大豆油是由非转基因大豆提炼而成的一种食用油。它是相对于转基因大豆而言的。所谓的转基

因技术，是指将某些物种所呈现出优秀性状的基因，转入可满足人类生存需求的生物基因组F,以使物种

表现出其自身缺乏的优秀性状。下列叙述正确的是（）

A.转基因技术不利于环境的保护

B.转基因大豆的变异属于不可遗传的变异

C.转基因技术可以用于动物的养殖，提高产量和质量

D.转基因大豆改变的是普通大豆的基因，产油量更高，食用更安全

【答案】C

【解析】

【分析】转基因技术是将外源基因导入生物体基因组中，使其获得新的性状，这种变异属于可遗传变异。

该技术可应用于农业、医学等领域，但安全性需科学评估。

【详解】A.转基因技术可培育抗虫、抗病作物，减少农药使用，有利于环境保护，故A错误。

B.转基因大豆的基因组成发生改变，属于可遗传变异，故B错误。

C.转基因技术可改良动物品种（如提高生长速度、肉质等），用于养殖以提高产量和质量，故C正确。

D.转基因大豆的食用安全性需长期科学验证，题干未提及“更安全”，故D错误。

故选C。

二、非选择题：本题共5小题，共30分。

21.如图为细菌的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）细菌的细胞结构中，［_］是遗传物质的集中区域，与真菌细胞相比，细菌没有成形的

（2）细菌的生殖方式是生殖，当环境恶劣时，有些细菌会形成来度过不良环境。

（3）列举一种与人类生活密切相关的细菌，并说明其作用：。

【答案】（1）①.①②.细胞核

（2）①.分裂②.芽胞

（3）如乳酸菌，用于制作酸奶和泡菜；大肠杆菌，能帮助人体合成维牛.素K

【解析】

【分析】如图是细菌的结构示意图，细菌细胞的结构有细胞壁、②细胞膜、③细胞质、没有成形的细胞

核，只有①遗传物质集中的区域。有的细菌有鞭毛、荚膜等。

【小问1详解】

细菌的细胞结构中，①是遗传物质的集中区域，这里储存着细菌的遗传信息。与真菌细胞相比，细菌没有

成形的细胞核，这是细菌与真菌在细胞结构上的重要区别，真菌具有真正的细胞核。

【小问2详解】

细菌的生殖方式是分裂生殖，•个细菌分裂为两个细菌，这种生殖方式速度快，能使细菌在适宜环境中快

速繁殖。当环境恶劣时，有些细菌会形成芽抱。芽也是细菌的休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境有

很强的抵抗力，帮助细菌度过不良环境，当环境适宜时，芽抱又可萌发成新的细菌。

【小问3详解】

例如乳酸菌，它在无氟条件下可将前萄糖分解为乳酸，常被用于制作酸奶和泡菜等发酵食品，赋予这些食

品独特的风味和口感。又如大肠杆菌，一般情况下，它能在人体肠道内帮助人体合成维生素K,对人体健

康有益，但某些类型的大肠杆菌也可能引发疾病。

22.下图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答下列问题。

（1）图中的A表示的是,B表示的是,C表示的是o

（2）D表示过程。胎儿通过和脐带从母体获得o

【答案】（1）①.精子©.卵巢③.受精卵

（2）①.受精②.胎盘③.营养物质和氧气

【解析】

【分析】图中A为精子，B为卵巢，C为受精卵，D受精过程。

【小问1详解】

男性的主要生殖器官是睾丸，其功能是产生精子并分泌雄激素，所以图中的A表示的是精子；女性的主要

生殖淤官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌激素，所以B发示的是卵巢。精子与卵细胞化输卵管内结合形成

受精卵，因此C表示的是受精卵。

【小问2详解】

D表示受精过程，即精子和卵细胞相互识别、融合形成受精卵的过程。胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘

和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要结构，母体血液中的营养物质

和氧气透过胎盘进入胎儿体内，胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。

23.冬季是流感高发期，流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病，请结合所学知识回答：

（1）流感的病原体是,该病原体的结构特点是无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的

组成。

（2）从传染病流行的环节看，流感患者属于:学校每天对教室通风消毒，属于预防传染病措施中

的。

（3）接种流感疫苗后，人体淋巴细胞会产生抗体，这种免疫属于（填“特异性”或“非特异性”）

免疫。

【答案】（1）①.流感病毒②.遗传物质

（2）①.传染源②.切断传播途径

（3）特异性

【解析】

【分析】病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称；病毒无细胞结构：传染源是指能够散播病原体的

人或动物；切断传播途径是针对传播病原体的媒介采取的措施；特异性免疫是人体经后天感染或人工预防

接种而使机体获得的抵抗感染能力。

【小问1详解】

流感是由流感病毒引起的，所以沉感的病原体是流感病毒。病毒没有细胞结构，其结构特点是由蛋白质外

壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。

【小问2详解】

从传染病流行的环节看，流感患者能够散播流感病毒，属于传染源。学校每天对教室通风消毒，是对流感

病毒传播的环境进行处理，目的是消除传播病毒的媒介，属于预防传染病措施中的切断传播途径。

【小问3详解】

接种流感疫苗后，人体淋巴细胞会识别疫苗中的抗原，并产生相应的抗体。这种免疫是人体在后天接种疫

苗后获得的，只针对流感病毒起作用，对其他病原体无效，属于特异性免疫。

24.某班学生用黑白围棋模拟生性细胞来探究生男生女的概率，实验步骤如K：

①1号盒中装入40枚黑围棋，2号盒中装入白围棋与黑围棋各20枚，分别摇匀。

②分别从两盒中随机抓取一枚围棋，组合在一起，记下两枚围棋的组合（黑与黑组合用甲表示，黑与白组

合用乙表示），然后将围棋▲,摇匀。

③重复步骤②，共记录50次。

全班共分7个小组，实验记录结果如表所示：

第1第2第3第4第5第6第7

组别

组组组组组组组

用（黑与黑组合）24272528213019

乙（黑与白组合）26232522292031

请根据上述实验回答以卜.问题：

（1）白围棋模拟含有染色体的生殖细胞。若抽出的一枚是黑围棋，另一枚是_（填“黑”或

"白"）围棋，则代表胎儿性别是女性，由此说明人的性别在形成时就已经决定。

（2）步骤②中处的操作应为,以保持盒子中黑、刍棋子的比例。实验过程中要将围板组合

在一起，是因为在受精卵中基因是存在的。

（3）若某小组连抓两次都是甲组合，则第三次抓出甲组合的概率是（填选项）。

A.100%B.50%C.75%D.0%

（4）模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明：。

【答案】（1）①.Y②.黑③.受精卵

（2）①.放回原盒②.成对（3）B

（4）生男生女的概率接近1:1

【解析】

【分析】1、人的性别是由性染色体决定的：如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的

受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男

性。

2、在生殖细胞形成过程中，由于男性可产生数最几乎相等的含X染色体的精子与含Y染色体的精子，加

之这些精子与卵细胞（含X染色体）结合的机会相等，故每次与男（XY）、生女（XX）的概率是相等

的，即生男孩的概率是50%,生女孩的概率也是50%。

【小问1详解】

该实验中，1号盒中装入40枚黑围棋，2号盒中装入白围棋与黑围棋各20枚，在人类的生殖细胞中，女

性产生的卵细胞只含有X染色体，而男性产生的精子则含有X或Y染色体。可见，白围棋被用来模拟含

有Y染色体的生殖细胞（精子）。若抽出的一枚是黑围棋（可模拟含有X染色体的卵细胞），另一枚也是

黑围棋