高中生物必修三第三章第二节

1、植物向光性的原因？2、生长素如何产生？本质？3、胚芽鞘感受光刺激的部位？生长弯曲部位？4、生长素运输的类型？纵向运输的特点、方式？

温故知新生长素的奥秘含着雨露的娇羞张开怀抱的热情关不住的春色满园向着一缕阳光的勇气

是不是生长素的浓度越高，植物的器官就会生长越快？

探究不同浓度生长素类似物对植物生根的影响提出疑惑：探究实验：探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影响

生长素（IAA）由植物自身产生，在植物体内含量很少，提取困难，在生产上较少应用。生长素类似物是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸（NAA）、生根粉、2，4-D等。实验器具：烧杯、量筒、玻璃棒等实验材料：生长素类似物——萘乙酸富贵竹探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）

对富贵竹生根的影响清水10-1010-810-610-410-2mol/L处理的时间、处理的方法、植物枝条的长度长势等

生根情况（生根的平均长度和数目）不同浓度的萘乙酸溶液自变量：因变量:无关变量：探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根的影响

清水10-1010-810-610-410-2mol/L10-1010-810-610-410-2生长素类似物浓度（mol/l）平均长度（mm）102030促进抑制编号浓度mol/L根的平均长度

mm1清水10210-1030310-814410-63510-41610-20低浓度促进生长高浓度抑制生长O两重性清水1.曲线AB段表示随生长素浓度升高,对根生长的___作用加强2.B点表示的生长素浓度表示____________________3.BC段表示随生长素浓度升高__________________________4.C点表示的生长素浓度对根生长的效应是__________5.CD段表示_____________________________________

促进促进根生长的最适浓度不促进也不抑制问题探讨：ABCD不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同低浓度促进生长，高浓度抑制生长--------两重性对根生长的促进作用减弱010-1010-810-610-410-2mol·L-1促进生长抑制生长根

随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强6.D点所对应的生长素浓度对

根的生长效应是_______

芽的生长效应是_______

茎的生长效应是_______抑制生长问题探讨：ABCD不促进不抑制促进生长

同一浓度的生长素对植物不同器官的影响不同010-1010-810-610-410-2mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，敏感性大小依次是根＞芽＞茎

生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。促进生长的机理：生长素促使细胞纵向伸长，从而生长得快。一、生长素的生理作用1、生长素作用特点——两重性既能促进生长，也能抑制生长。既能促进发芽，也能抑制发芽。既能防止落花落果，也能疏花疏果。2、生长素发挥的作用会因浓度、植物细胞成熟情况和器官种类及植物种类不同而有差异。1）浓度：低－促进高－抑制过高－杀死

（以各器官的最适生长素浓度为标准）

（对生长素敏感性不同）

2）器官：根＞芽＞茎侧芽＞顶芽

3）细胞：幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。

4）植物种类：双子叶植物﹥单子叶植物实例分析（一）：CDAB根部：生长素浓度：CD生长速度：CD生长素的效应：茎部：生长素浓度：AB生长速度：AB生长素的效应：＞＞＞

＞植物根的向地性和茎的背地性实例分析（一）：

思考：若在太空，还能有此现象？为什么？C促进D抑制A促进弱B促进强实例分析（二）植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象-----顶端优势原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽，从而抑制侧芽的生长。实例分析（二）-----顶端优势果树的修枝，棉花的摘心----打破顶端优势木材------保留顶端优势应用：

顶端优势原理在园艺中的应用

顶端优势原理在农业生产中的应用顶端优势原理在农业生产中的应用DCBA练习1：右图为白杨树的主干上端。A、B、C、D分别为其上生长的侧芽。请分析：1、这些侧芽发育成枝的顺序2、生长素主要由处产生，以

的方式积累在侧芽处。3、如剪去顶芽，A将发育成枝条，原因是

此时

芽处生长素浓度最高，

芽处生长素浓度最低。4、上述现象称为

它证明了生长素生理作用特征是DCBA

顶芽

主动运输

破坏了顶端优势BA

顶端优势

低浓度促进生长，高浓度抑制生长

胚珠发育成种子的时候，发育着的种子里合成了大量的生长素，子房就发育成了果实。根据这个原理，我们向雌蕊的柱头上涂抹生长素或类似物，使它没有受精就发育果实，培育成无子果实。无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜生长素及生长素类似物的应用1、培育无子果实使用生长素类似物获得无子果实╳不受精人工涂抹生长素类似物╳无子用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。

无仔西瓜是怎么来的？其染色体数目与正常果实一样吗？2.防止叶片、花、果实的脱落3、除草剂

高浓度的2，4-D能杀死麦田中的双子叶杂草而不伤害单子叶农作物。双子叶植物单子叶植物敏感性：双子叶植物＞单子叶植物4、促进扦插枝条生根

扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端

我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进枝条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，用小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝.......则根生。”生长素的生理作用

两重性

低浓度促进生长

高浓度抑制生长

解除：摘掉顶芽

顶端优势

原因：

现象：顶芽生长，侧芽受到抑制顶芽处生长素浓度低，促进生长

侧芽处生长素浓度高，抑制生长应用：农业、园艺

课堂小结：1．下列关于生长素的叙述，错误的是A．生长素能促进扦插枝条生根B．生长素浓度越高，植物生长越快C