泸州市泸县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

泸州市泸县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）泸县的春天，hétān（）边开满了各色野花。老黄牛在田间默默gōngxiàn（）着力量，从不tǎoyàn（）繁重的工作。它虽然jìjìng（），却是农民最忠实的伙伴。傍晚，fùjìn（）的竹林里，偶尔能听到bōtāo（）般的竹叶声。它从不jiāoào（），也从不táoqì（），总是那么从容。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）-屏息凝视（bǐngpíng）-枝折花落（shézhé）-供养不周（gōnggòng）-可恶（èwù）-看护（kānkàn）-一撮儿毛（cuōzuǒ）3.比一比，再组词。（8分）-搞（）譬（）警（）孵（）-稿（）僻（）譬（）浮（）4.根据本单元所学，完成下列练习。（10分）(1)写出三个带有“马”字旁，且与动物有关的字：______、______、______。(2)老舍先生笔下的猫性格有些古怪：它既______，又贪玩；既贪玩，又______。(3)丰子恺先生称白鹅为“鹅老爷”，是因为它吃饭时，总要有一人在旁侍候，像______一样。(4)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。a.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，都表达了对动物的喜爱之情。（）b.“明贬实褒”是一种表达喜爱之情的特殊方式，《白鹅》一课就用了这种方法。（）5.句子加工厂。（8分）(1)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_________________________________________________________(2)它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。（用加点的词语仿写排比句）_________________________________________________________(3)泸县的雨坛彩龙，舞动起来。（扩句，至少两处）_________________________________________________________(4)母鸡永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。（用恰当的关联词合并句子）_________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。1.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）2.文中“小梅花”指的是______________，这样写表达了作者______________的感情。（4分）3.猫的叫声“丰富多腔”，作者是如何具体描写的？（3分）_________________________________________________________4.这段话从哪两个方面写出了猫的“温柔可亲”？（3分）(1)______________________________(2)______________________________5.请你仿照文中“蹭、伸、跳、踩”这一系列动词，用连续的几个动词写一写你家或你熟悉的小动物。（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）泸县龙脑桥的石狮子在泸县九曲河上，静静地卧着一座古老的龙脑桥。桥墩上，雕刻着四只威风凛凛的石狮子。它们可不是普通的石狮子。最东头的那只，昂首挺胸，目光炯炯地望着远方，仿佛在守护着河上往来的船只。紧挨着它的那只，微微侧着头，嘴巴半张，像在和同伴说着悄悄话。第三只最是调皮，它用前爪拨弄着一个石绣球，那绣球仿佛随时会滚落下来。最后一只呢，则慵懒地趴着，眯着眼睛，似乎在享受午后温暖的阳光。听老人们说，这些石狮子是宋代能工巧匠留下的宝贝。几百年过去了，风吹日晒，雨打霜侵，它们身上的花纹有些已经模糊，但那股子神气劲儿却一点儿没少。春天，孩子们在桥边放风筝，石狮子静静地看着；夏天，人们在桥下乘凉，石狮子默默地陪着；秋天，桥头的桂花开了，香气萦绕着它们；冬天，河水浅了，石狮子的倒影在水里格外清晰。它们不说话，却见证了泸县几百年的春夏秋冬；它们不动，却成了这片土地上最坚定的风景。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）“昂首挺胸”的“昂”意思是：______（①仰，高抬②高涨）“威风凛凛”的“凛”意思是：______（①寒冷②严肃，令人敬畏）2.短文主要介绍了龙脑桥桥墩上的______。作者是按照______的顺序来描写它们的特点的。（4分）3.短文第四自然段中，作者通过描写孩子们______、人们______、桂花______、河水______，展现了石狮子一年四季的陪伴。这样的写法，让你感受到了石狮子的什么特点？（4分）_________________________________________________________4.短文最后一句话“它们不动，却成了这片土地上最坚定的风景。”你是如何理解这句话的？（3分）_________________________________________________________三、习作表达（30分）同学们，在本单元里，我们认识了好几位有趣的“动物朋友”：性格古怪的猫，负责慈爱的母鸡，架子十足的白鹅……在生活中，你是否也有自己喜爱的动物朋友呢？它可能是一只活泼的小狗，一只灵巧的画眉鸟，甚至是泸县田间常见的一只白鹭或一条小鱼。请以“我的动物朋友”为题，写一篇习作。可以学习课文中的方法，抓住它的外形、习性等特点，通过具体的事例，写出你们之间的情谊，表达出你的真情实感。注意语句通顺，书写工整，不少于350字。我的动物朋友泸州市泸县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（40分）1.（每字0.5分）河滩贡献讨厌寂静附近波涛骄傲淘气2.（每空1分）bǐngshégōngwùkānzuǒ3.（每词1分）示例：搞怪稿纸；譬如偏僻；警戒譬如；孵化漂浮4.（10分）(1)（3分）示例：骏、驴、驼(2)（2分）老实尽职(3)（2分）堂倌（或：饭馆里的堂倌）(4)（3分）a.√b.√5.（8分）(1)（2分）说它贪玩吧，的确是，要不不会一天一夜不回家。(2)（2分）示例：花园里的桃花啦，杏花啦，梨花啦，全都绽开了笑脸。(3)（2分）示例：泸县著名的雨坛彩龙，在喧天的锣鼓声中精神抖擞地舞动起来。(4)（2分）母鸡虽然永远不反抗公鸡，但是有时候却欺侮最忠厚的鸭子。二、阅读理解（30分）(一)课内阅读（15分）1.（2分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：2.（4分）猫的脏脚印对猫的喜爱3.（3分）长短不同，粗细各异，变化多端。4.（3分）(1)用身体蹭人，伸脖子让人抓痒。(2)跳上桌在稿纸上踩印小梅花。5.（3分）略。（动词使用连续、恰当，能体现动物特点即可）(二)课外阅读（15分）1.（4分）①②2.（4分）四只石狮子空间（或：从东到西/从前往后）3.（4分）放风筝乘凉