滨州地区滨州市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

滨州地区滨州市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）chéngrènduànliàncíxiángyóuzhōng()()()()nàhǎnshěnshìjuànliànfùyōng()()()()2.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）湖泊（pōbó）供（gōnggòng）品踉跄（liàngliáng）血泊（pōbó）绰（chuòchāo）起燕（yānyàn）山恐吓（hèxià）明晃（huǎnghuàng）晃3.辨字组词。（6分）拔（）瓢（）绷（）拨（）飘（）棚（）欺（）桅（）祷（）期（）诡（）涛（）4.先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（8分）①（）然（）敬②（）头（）气③半（）半（）④（）机（）算⑤一（）不（）⑥（）耳（）腮（1）诸葛亮（），巧妙地借来了东风。（2）试验又一次失败了，他（）地坐在地上。5.按要求写句子。（4分）（1）船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。（用加点词语造句）_________________________________________________________（2）沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。（缩句）_________________________________________________________二、积累与运用（15分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，____________________。（2）____________________，忽作玻璃碎地声。（3）谁言寸草心，____________________。（4）《草船借箭》选自中国古典名著《__________》，作者是__________。故事中的人物__________给我们留下了神机妙算的印象。（5）《青山处处埋忠骨》一课中，“忠骨”指的是__________________同志的遗骨，毛主席用“__________________，何须马革裹尸还”这句诗来表明自己的心志。2.滨州文化我知道。（5分）滨州，位于黄河三角洲，历史文化悠久。本学期我们学习了关于思乡、爱国情怀的诗词。请你结合滨州本地特色（如：渤海湾、黄河、孙子故里、冬枣之乡等），引用或化用一句学过的诗词，表达对家乡的热爱或赞美。__________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（12分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”1.“沃克医生再一次愣住了”是因为什么？（3分）_________________________________________________________2.从刘伯承与沃克医生的对话中，你体会到了刘伯承怎样的品质？（4分）_________________________________________________________3.文中画线的句子，应该用怎样的语气来朗读？为什么？（5分）_________________________________________________________（二）课外阅读。（13分）黄河口的芦苇（节选）我的家乡在渤海湾畔，黄河从这里入海。河口有一望无际的芦苇荡。春天，尖尖的芦笋破土而出，给荒凉的滩涂抹上第一笔新绿。夏天，芦苇疯长起来，碧绿的一片，高过人头，风一吹，哗啦啦响，像绿色的海洋翻动着波浪。这时候，是鸟儿的天堂，各种水鸟在苇丛里安家、觅食、歌唱。秋天的芦苇荡最美。芦花盛开了，不是一朵一朵，而是一片一片，白茫茫的，像雪，像云，又像老人银色的胡须，在秋阳下闪着柔和的光。成熟的芦苇秆变得金黄，挺直了腰杆，守护着脚下的湿地。这时，常有乡亲们来收割芦苇。他们用苇子编席子、编筐篓，巧手能让这平凡的植物变成实用的物件。爷爷说，过去日子苦，芦苇是宝贝，能盖房顶，能当柴火，苇根还能充饥。它浑身是宝，从不索取，只要有点水、有点土，就能成片地生长，默默地固着泥沙，守护着黄河口这片年轻的土地。冬天，收割后的苇塘略显寂寥，但埋在泥里的根，正蓄着力量，等着下一个春天。我爱故乡的芦苇，爱它顽强的生命力，爱它无私的奉献，就像我爱我那些朴实、坚韧的乡亲一样。1.短文是按照__________顺序来描写芦苇的。（2分）2.用“____”画出文中一处运用了比喻修辞手法的句子，并说说这样写的好处。（4分）_________________________________________________________3.为什么说“芦苇浑身是宝，从不索取”？（3分）_________________________________________________________4.短文结尾写道：“就像我爱我那些朴实、坚韧的乡亲一样。”作者为什么要把芦苇和乡亲们联系起来？表达了作者怎样的情感？（4分）_________________________________________________________四、口语交际（5分）班级要举办“走进古典名著”读书分享会。请你从《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》等课文中选择一个人物或故事片段，准备一段简短的分享发言。（不少于50字）我想分享的是《__________》中的__________，因为____________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作表达（25分）题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是你克服了胆怯第一次上台演讲，也许是你理解了父母的辛苦主动承担家务，也许是你经历了某次失败后懂得了坚持的意义……请选择一件具体的事，把事情的经过写清楚，特别要把受到触动、感到自己“长大了”的那个时刻写具体，记录下你真实的感受和想法。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。参考答案一、基础知识1.承认锻炼慈祥由衷呐喊审视眷恋附庸2.pōgòngliàngpōchāoyānhèhuǎng3.示例：拔河拨动；水瓢飘扬；绷带草棚；欺负日期；桅杆诡计；祷告波涛4.①肃起②垂丧③信疑④神妙⑤声吭⑥抓挠（1）④（2）②5.（1）示例：妹妹一边唱歌，一边跳舞。（2）沃克医生打开绷带。二、积累与运用1.（1）也傍桑阴学种瓜（2）敲成玉磬穿林响（3）报得三春晖（4）三国演义罗贯中诸葛亮（后两空顺序可换）（5）毛岸英青山处处埋忠骨2.示例：望着渤海湾的壮阔，我不禁想起“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴；品味着沾化冬枣的甘甜，又仿佛感受到了“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的乡土情怀。我爱我的家乡滨州。（能结合本地特色，合理引用或化用诗句，表达情感即可。）三、阅读理解（一）课内阅读1.因为刘伯承为了保持清醒的大脑，竟然拒绝在手术中使用麻醉剂，这种超乎常人的意志和决心让沃克医生感到震惊。2.体会到了刘伯承钢铁般坚强的意志、为了革命事业不惜承受巨大痛苦的巨大勇气和超乎常人的冷静与果决。3.应该用平静而坚定的语气来朗读。因为此刻刘伯承已经做出了深思熟虑的决定，他的话简短有力，表现了他从容镇定、意志如钢的非凡气概。（二）课外阅读1.时间（或四季）2.示例：画“芦花盛开了……像老人银色的胡须”。好处：将芦花比作雪、云、银须，生动形象地写出了芦花洁白、茂盛、柔美的特点，表达了作者的喜爱之情。（画出其他比喻句并分析合理亦可。）3.因为芦苇的秆可以编器物，过去能盖房、当柴火，苇根能充饥，而且它还能固着泥沙，保护湿地，为鸟类提供家园，用途广泛，贡献很大，但它只需要水土就能生长，要求很低。4.因为芦苇具有顽强生长、默默奉献、质朴有用的特点，这与黄河口乡亲们朴实无华、坚韧不拔、勤劳奉献的精神品质相似。表达了作者对故乡芦苇和乡亲们深深的热爱与赞美之情。四、口语交际示例：我想分享的是《景阳冈》中的武松，因为他明知山有虎，偏向虎山行。面对官府告示和店家的劝阻，他依仗高强的武艺和过人的胆气，毅然上冈。特别是在与猛虎搏斗时，他临危不乱，机智应对，最终赤手空拳打死了老虎。他的勇猛无畏和英雄气概令人敬佩。（选择其他人物，理由充分，表述清晰即可。）五、习作表达（略）评分参考：一类文（22-