承德市滦平县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

承德市滦平县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用(35分)(一)看拼音，写词语。(8分)1.万里长城在燕山山脉蜿蜒，见证了历史的cāngsāng()。2.滦河两岸的乡亲们有着jiānrènbùbá()的品格。3.面对难题，我们要敢于tíliàn()自己的观点。4.他的演讲逻辑yánmǐ()，令人信服。(二)选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是()。A.狡黠(xiá)反驳(bó)滦平(luán)B.强逼(qiáng)策略(lüè)避暑山庄(zhuāng)C.警惕(tì)侵犯(qǐn)热河泉(quán)2.下列句子中，关联词使用不恰当的一项是()。A.我们不仅要学好课本知识，还要了解家乡的历史文化。B.既然你已经认识到了错误，就应该努力改正。C.这件工艺品虽然做工精细，而且寓意深刻。3.下列句子中，没有语病的一项是()。A.通过诵读《三字经》，使同学们懂得了许多做人道理。B.承德是著名的历史文化名城，拥有许多珍贵的文化遗产。C.我们能不能取得好成绩，关键在于平时努力学习。(三)根据课文内容及积累填空。(12分)1.《自相矛盾》告诉我们：_____________________________。2.杨氏之子“________________________________”的回答，妙在________________________________。3.请写出一句你在本单元学到的关于“思维”或“智慧”的格言：______________________________________________________。4.我们的家乡滦平，是普通话标准音的主要采集地。作为一名滦平少年，在规范使用语言文字方面，我们应该做到：_____________（结合生活实际写一点）。(四)按要求写句子。(9分)1.船夫的驾驶技术特别好。(改为感叹句，突出“特别好”)____________________________________________________2.楚国人哑口无言。他无法解释自己的话。(用恰当的关联词合并句子)____________________________________________________3.仿照例句，运用对比的手法写一句话。例：这里的山再高，也没有家乡金山岭长城的烽火台带给我的震撼高。____________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读。(15分)阅读《田忌赛马》选段，回答问题。孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”1.从孙膑“胸有成竹”的神态和语言中，可以看出他是一个________________的人。(2分)2.文中画“____”的句子是对齐威王的________和________描写，表现了他__________的心理。(3分)3.田忌在听到孙膑的保证后，心理经历了从“疑惑”到“有些不明白”，最后还是决定再赛一次。结合全文，你觉得是什么促使田忌最终选择相信孙膑？(4分)________________________________________________________________________________________________________4.这个故事告诉我们一个什么道理？请结合生活中的一个例子简要说明。(6分)道理：_______________________________________________例子：___________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(20分)金山岭的智慧①在滦平境内的金山岭长城上，有一处独特的建筑——障墙。这些障墙并非建在长城外侧，而是建在长城内侧的马道上，高约两米，上面设有瞭望孔和射孔。②初次见到它的人会很疑惑：敌人从外面进攻，墙为什么要建在里面？这不是多此一举吗？③导游爷爷解答了我们的疑问。原来，这是古代守城将士智慧的结晶。如果敌人侥幸攻上了长城，守军就可以利用这些障墙作为屏障，节节抵抗。一道障墙就是一道防线，让已经登上城墙的敌人无法长驱直入，从而为后方组织反击赢得宝贵时间。这就好比下象棋，不仅要注意前方的进攻，也要守护好自家的“帅帐”。④听完讲解，我抚摸着一块块斑驳的墙砖，仿佛看到了当年将士们依托障墙英勇御敌的身影。这不起眼的障墙，并非防御的漏洞，而是藏在深处的第二道、第三道智慧防线。它告诉我们，真正的智慧，有时不在于正面有多么坚固，而在于为可能发生的困境提前做好准备，留有后手。⑤站在障墙边，极目远眺，燕山山脉层峦叠翠。这古老的智慧，就像这山间的松柏，历经风雨，依然常青。1.联系上下文，解释词语。(4分)-结晶：_____________________________________________-长驱直入：_________________________________________2.短文第③段中，导游爷爷把“障墙”的作用比作“下象棋”，这样比喻的好处是：___________________________________________(3分)3.短文第②段写游客的“疑惑”，有什么作用？(4分)________________________________________________________________________________________________________4.“它告诉我们，真正的智慧，有时不在于正面有多么坚固，而在于为可能发生的困境提前做好准备，留有后手。”请结合短文内容，谈谈你对这句话的理解。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文结尾写道“这古老的智慧，就像这山间的松柏，历经风雨，依然常青。”这句话表达了作者怎样的情感？(4分)________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)生活中，我们常常需要动脑筋想办法解决问题。也许是用巧妙的方法说服了他人，也许是用了省时省力的窍门完成了一件家务，也许是在游戏中想出了制胜的策略……请以“巧办法”为题，写一件你亲身经历的事情。要求：1.把事情的经过写清楚，重点写出“办法”的“巧”在哪里。2.写出自己的体会或收获。3.语句通顺，内容具体，感情真实。不少于400字。4.文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与运用(一)1.沧桑2.坚韧不拔3.提炼4.严密(二)1.A2.C3.B(三)1.说话做事要前后一致，实事求是，不能互相抵触。(意思对即可)2.未闻孔雀是夫子家禽；他听出孔君平话里的含义，并机智地以杨梅联想到孔雀，用对方的逻辑进行反驳，委婉而有力。3.示例：思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图（或本单元出现的其他格言）4.示例：坚持说标准普通话，写字时注意笔画规范，不写错别字。（言之有理即可）(四)1.船夫的驾驶技术多么好啊！（或类似感叹句）2.因为楚国人无法解释自己的话，所以他哑口无言。（因果关联正确即可）3.示例：城市再繁华，也没有家乡滦河岸边夏夜的蛙鸣让我感到宁静。（运用对比，句式相近即可）二、阅读理解(一)课内阅读1.足智多谋、善于观察、充满自信（答出一点即可）2.语言、神态；骄傲自满、轻视对手3.提示：可能因为孙膑是著名的军事家，有真才实学；可能因为田忌之前输得不甘心，愿意尝试新方法；孙膑说话时充满自信，让田忌看到了希望。（答出两点，言之成理即可）4.道理：做事要仔细观察，善于思考，运用智慧打破常规，就能找到解决问题的最佳方法。例子：生活实例能对应道理即可。如：下棋时，不急于吃子，而是通盘考虑，牺牲局部利益换取最终胜利。(二)课外阅读1.-结晶：比喻珍贵的成果。文中指障墙是古代将士智慧凝聚而成的宝贵成果。-长驱直入：指军队长距离、毫无阻挡地快速进军。文中指假设敌人攻上城墙后能顺利向前推进。2.将抽象、专业的军事防御原理，用通俗易懂的象棋博弈来比喻，使读者更容易理解和想象障墙的战略作用。3.设置悬念，激发读者的阅读兴趣；同时也通过提出这个看似合理的疑问，反衬出后面所揭示的古人智慧的深邃和高明。4.理解要点：金山岭长城不仅外侧高大坚固，更在内