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梅州市梅县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.看拼音,写词语,注意书写工整美观。(8分)zūnzhòng()cíxiáng()sīzì()suíyì()yīngtáo()xiōngtáng()shěnshì()shīxíng()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)威吓(xiàhè)哗笑(huāhuá)旖旎(yǐqǐ)燕园(yānyàn)镌刻(juānjùn)血泊(pōbó)矜持(jīnyín)踉跄(liàngláng)3.辨字组词。(6分)【拔】()草【拨】()动【纽】()扣【扭】()转【瓢】()泼【飘】()扬4.按要求完成词语练习。(8分)(1)将下列词语补充完整。一()见血手()眼快情不()禁乐此不()(2)梅州是“客家菜之乡”,请写出两个描写食物味道或品相的词语:_________、_________。(3)选择恰当的词语填空(神机妙算半信半疑)。对于爷爷说的关于客家围龙屋的古老传说,我起初(),但查阅资料后,我不得不佩服先人的()。5.句子游乐场。(8分)(1)花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)鸟儿叫了,________________________。(2)在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句)_______________________________________________________________(3)运用对比手法,写一写梅江两岸今昔的变化。_______________________________________________________________(4)将下面的句子补充完整,使之成为动态描写。晚霞倒映在平静的梅江江面上,忽然,________________________。6.知识回顾与运用。(6分)(1)《从军行》中,表现将士们戍边壮志的诗句是:“________________________,________________________。”(2)童年有无尽的乐趣。《祖父的园子》里,“我”跟着祖父________、________、________、________,那是一个自由快乐的天地。(3)汉字已经有三四千年的历史,其字体主要经历了甲骨文、_____、小篆、_____、_____的演变。二、口语交际与阅读理解(30分)(一)口语交际。(5分)7.梅县区正在创建“全国文明城市”,周末,你和同学小强在文化公园游玩时,发现有人在草坪上追逐嬉戏,踩踏花草。你会怎样上前劝阻?请把你要说的话写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读短文,回答问题。(25分)(一)课内阅读(10分)景阳冈(节选)武松走了一程,酒力发作,热起来了,一只手提着哨棒,一只手把胸膛敞开,踉踉跄跄,奔过乱树林来。见一块光挞挞的大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。8.这个片段主要通过对武松的________描写和________描写,来表现当时紧张危急的情景。(2分)9.用“____”画出描写大虫凶猛动作的句子。(2分)10.“武松被那一惊,酒都做冷汗出了。”这句话说明了什么?(3分)________________________________________________________________11.结合全文,你认为武松是个怎样的人?(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)客家围龙屋的智慧①我的家乡在梅县,这里散布着许多像堡垒一样的建筑——围龙屋。它是客家先民智慧的结晶,被誉为“中国五大特色民居”之一。②围龙屋的布局十分巧妙。它多为弧形,像一条盘卧的巨龙,守护着屋内的族人。整体结构以祠堂为中心,房屋呈同心圆状层层向外扩展,有“三堂四横,一围一池”之说。中间是供奉祖先和举行家族活动的祠堂,两边和后面是居住的房屋,前面通常有一个半月形的水塘。这水塘作用可大了,可以蓄水防火、养鱼灌溉,还能调节小气候。③围龙屋的建筑材料也体现了就地取材的智慧。墙壁多用黄土、沙石、石灰混合夯筑而成,异常坚固。屋顶覆盖着厚厚的灰瓦,能够有效抵御南方多雨的气候。屋内排水系统设计精巧,天井和暗沟保证了无论下多大的雨,院内都不会积水。④更令人称奇的是它的防御功能。厚厚的墙壁、高高的瞭望窗、唯一的大门,让整个围龙屋易守难攻。听爷爷说,在过去动荡的年代,这样的设计保护了一代代客家人的安全。⑤如今,许多围龙屋已不再住人,但它们依然静静地屹立在青山绿水间,诉说着客家人团结互助、艰苦创业的历史,也成为了我们梅州一道独特而珍贵的文化风景。12.联系上下文,解释词语。(2分)结晶:________________________易守难攻:________________________13.短文从________、________、________和________四个方面介绍了围龙屋的智慧。(4分)14.第②自然段中,“这水塘作用可大了”,请概括水塘的作用有哪些?(至少写出两点)(2分)(1)________________________(2)________________________15.第④自然段主要采用了________说明方法(填一种),说明了围龙屋____________的特点。(3分)16.为什么说围龙屋是“客家先民智慧的结晶”?请结合短文内容,谈谈你的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作实践(30分)17.请从以下两个题目中任选一题,完成一篇习作,要求内容具体,感情真实,语句通顺,书写规范,不少于350字。题目一:家乡的__________节提示:将题目补充完整,如“赏灯”“祈福”“端午”等。围绕家乡(梅州)的一个传统节日或民俗活动,写写它是怎么过的,有哪些特别的习俗或让你印象深刻的事,表达你对家乡文化的感受。题目二:他(她)_______了提示:生活中,谁感动、生气、陶醉、得意……的样子让你印象深刻?把题目补充完整,回想当时发生了什么事,事情的前因后果是什么,通过语言、动作、神态等细节描写,把这件事写下来。梅州市梅县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(40分)1.尊重;慈祥;私自;随意;樱桃;胸膛;审视;施行(每词1分,错字不得分)2.hè;huá;yǐ;yān;juān;pō;jīn;liàng(每空0.5分)3.示例:拔草;拨动;纽扣;扭转;瓢泼大雨;飘扬(每空1分,合理即可)4.(1)针;疾;自;疲(每空1分)(2)示例:鲜美可口、咸香浓郁、色泽金黄(每空1分,合理即可)(3)半信半疑;神机妙算(每空1分)5.(1)示例:就像在唱歌似的。(2分,拟人合理即可)(2)在老师的教育下,我端正了学习态度,改进了学习方法。(2分)(3)示例:昔日的梅江两岸是泥泞的小路和低矮的瓦房,如今已是宽阔的柏油马路和高楼林立。(2分,运用对比,句子通顺即可)(4)示例:一艘小船驶过,荡起层层金色的涟漪。(2分,动态描写合理即可)6.(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(2分,错漏一字扣0.5分,扣完为止)(2)栽花、拔草、种小白菜、铲地(每空0.5分,顺序可换,符合课文即可)(3)金文;隶书;楷书(每空0.5分,顺序不能错)二、口语交际与阅读理解(30分)(一)7.示例:同学你好,打扰一下。公园的草坪是给大家欣赏的,踩踏花草会让小草受伤,也影响公园的美观。我们梅州正在创建文明城市,需要我们每个人爱护环境。我们能去旁边的空地上玩吗?(5分。有称呼,语气礼貌,劝阻理由充分,表达清晰即可得满分)(二)(一)课内阅读(10分)8.动作;心理(每空1分)9.那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。(2分)10.说明当时情况万分危急,武松受到极度惊吓,瞬间清醒。(3分,意思对即可)11.示例:武松是个勇敢机敏、武艺高强的人。(3分,答出两点,意思对即可)(二)课外阅读(15分)12.结晶:比喻珍贵的成果。易守难攻:形容地形或建筑利于防守而不利于进攻。(每词1分,意思对即可)13.布局巧妙;建筑材料;排水系统;防御功能。(每空1分,顺序可调整,意思对即可)14.示例:(1)蓄水防火、养鱼灌溉。(2)调节小气候。(每点1分,答出两点即可)15.举例子(或“引用”);防御功能强(或“能保护族人安全”)。(第一空1分,第二空2分,意思对即可)16.示例:因为围龙屋从布局设计(如弧形、以祠堂为中心)、建筑材料(就地取材)、功能设计(排水、防御)等方面,都充分考虑了居住、安全、家族凝聚和适应自然环境等多重需要,展现了客家先民卓越的创造力和生活智慧。(4分,能结合文本两点以上阐述,意思完整即可)三、写作实践(30分)17.评分标准:-一类文(27-30分):
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