河源市源城区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

河源市源城区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)考试分值：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）liúliàn（）jiànkāng（）mǐnjié（）tānwán（）zāoyāng（）ménglóng（）tǎoyàn（）gēbo（）2.辨字组词。（6分）脾（）掘（）潇（）牌（）倔（）肃（）3.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）（）（）地阔（）（）凝视（）（）之笔（）（）不周（）（）多腔（）（）如也以上词语中，“__________”常用来形容文章或艺术品的关键妙处，它让我想起了本学期学的课文《__________》中的精彩描写。4.按要求写句子。（8分）（1）用“高傲”写一个描写动物或人的句子。（不得照抄课文）（2）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。（仿写拟人句）（3）客家围龙屋是客家文化的瑰宝。（改为反问句）（4）夏天的万绿湖，是一个（）的美丽世界。（用“灿烂无比”或“五彩斑斓”填空，并说明选择的理由）5.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）默写《宿新市徐公店》中描写儿童活动的诗句：__________，__________。（2）诗和音乐一样，__________。（朱光潜）（3）《白鹅》一文中，作者称白鹅为“__________”，表达了__________之情。（4）在本学期，我们领略了范成大的“梅子金黄杏子肥，__________”的田园风光，也看到了艾青笔下“所有的绿集中起来，__________，__________”的奇妙景象。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《纳米技术就在我们身边》节选纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保鲜期更长。……未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。1.用“____”画出选段的中心句。（2分）2.文中“无能为力”的意思是________________________。（2分）3.选段列举了哪两个例子来说明“纳米技术就在我们身边”？请简要概括。（4分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________4.结合生活或你的了解，想象一下纳米技术还可能应用在生活的哪些方面？（至少写一个）（4分）（二）课外阅读（18分）东江之源——故乡的水我的故乡在河源，一个被水环绕、因水得名的城市。这里的水，是东江的源头。它从莽莽青山中沁出，汇成小溪，聚成深潭，最终浩浩荡荡，一路向西，滋养着沿岸的万家灯火。万绿湖是她的明珠，湖水清澈透亮，像一块巨大的翡翠镶嵌在群山之间。阳光洒下，湖面波光粼粼，仿佛有无数碎金在跳跃。偶尔有白鹭掠过水面，留下一圈圈温柔的涟漪。故乡的水，是生活的背景。清晨，妇女们在江边的石阶上浣洗衣物，棒槌声清脆而有节奏；傍晚，渔人摇着小船归来，船舱里银鳞闪烁。小时候，我们常在浅滩摸螺蛳，那清凉的触感，至今还留在指尖。故乡的水，也是游子的乡愁。无论走到哪里，只要想起那甘甜清冽的源头水，心中便涌起一股暖流。它流淌在血脉里，是永远无法割舍的牵挂。啊，东江之源，我魂牵梦萦的故乡水！1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文主要从哪三个方面描写了“故乡的水”？请简要概括。（6分）（1）__________________（2）__________________（3）__________________3.读文中画“~~~~”的句子，从修辞手法的角度进行赏析。（4分）________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________5.你的家乡（河源源城区）有什么让你印象深刻的景物或风物？请用一两句话描述一下。（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，你一定学会了不少本领或技能，比如包饺子、骑自行车、种一盆花、一项体育项目，或是懂得了坚持、分享的道理……请选择一件你印象深刻的事，把学习的过程写清楚，可以写写学习中遇到的困难、解决的办法以及你的感受。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于350字。参考答案一、积累与运用（40分）1.（每词1分）留恋健康敏捷贪玩遭殃朦胧讨厌胳膊2.（每词1分，答案不唯一，合理即可）脾气/招牌挖掘/倔强潇洒/严肃3.（每词1分）天高屏息点睛供养丰富空空（填空2分）点睛之笔《飞向蓝天的恐龙》（或其他符合的课文）4.（每句2分）（1）示例：那只大公鸡高傲地昂着头，在院子里踱步。（2）示例：微风拂过，花儿在草地上跳起了舞。（3）客家围龙屋难道不是客家文化的瑰宝吗？（4）五彩斑斓理由示例：因为万绿湖湖水碧绿，周围植被茂盛，色彩丰富，用“五彩斑斓”更能描绘其色彩之美。（选择1分，理由1分，合理即可）5.（每空1分）（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（2）生命全在节奏（3）鹅老爷喜爱（4）麦花雪白菜花稀挤在一起重叠在一起二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）纳米技术就在我们身边。2.（2分）没有能力完成某件事，文中指普通光学显微镜也看不见纳米级的物质。3.（每点2分，共4分）（1）冰箱里的纳米涂层可以杀菌除臭，延长食物保鲜期。（2）未来的纳米机器人可以通过血管杀死癌细胞。4.（4分）示例：可以用于制造更轻薄坚固的手机屏幕；可以用于制造具有自清洁功能的衣物或玻璃。（想象合理即可）（二）课外阅读（18分）1.（2分）东江之源——故乡的水（意近即可）2.（每点2分，共6分）（1）是东江的源头（自然风光美）（2）是生活的背景（与人们生活息息相关）（3）是游子的乡愁（寄托思乡之情）3.（4分）这句话运用了比喻的修辞手法，把万绿湖比作“巨大的翡翠”，生动形象地写出