武威地区武威市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

武威地区武威市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）河西走廊的春天，万物fùsū（），田野里一片lǜyīn（）。（2）武威文庙历经沧桑，依然duānzhuāng（）肃穆，闪耀着文化的guāngmáng（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，注音全部正确的一项是（）。A.浩瀚（hàohàn）丝绸（sīchóu）B.骆驼（luòtuo）灌溉（guàngài）C.坚韧（jiānrèn）遗产（yíchǎn）（2）《凉州词》中“黄河远上白云间”的下一句是（）。A.一片孤城万仞山B.春风不度玉门关C.古来征战几人回3.按要求完成句子练习。（8分）（1）用“既……又……”写一句话，描述武威的特色。（4分）（2）修改病句：雷台汉墓出土的铜奔马是闻名中外的珍贵历史。（4分）4.根据课文内容填空。（8分）本单元我们领略了古代丝路的辉煌，《丝绸之路》一课告诉我们，这条路不仅是________之路，也是________之路。《古诗三首》中，王翰的《凉州词》表达了将士们________的豪情，王之涣的《凉州词》则描写了边塞________的景象。5.综合性学习。（5分）武威是历史文化名城，请结合本单元“传统文化”主题，为家乡设计一句宣传语，并简要说明理由。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《丝绸之路》片段，回答问题。丝绸之路像一条彩带，将中国古代文明传播到世界。武威作为丝路重镇，见证了无数商旅、使者的来往。这里的文物、古迹，仿佛在诉说着千年的故事。（1）文中“彩带”比喻什么？这样写有什么好处？（4分）（2）为什么说武威是“丝路重镇”？（结合本地历史回答）（5分）（3）从这段话中，你感受到丝绸之路怎样的意义？（6分）（二）课外阅读（20分）阅读短文《祁连雪水润凉州》，完成练习。祁连山的雪水融化成河，滋养着武威绿洲。人们开凿渠道，引水灌溉，形成了独特的农耕文化。夏天，麦浪滚滚；秋天，瓜果飘香。雪水不仅浇灌了土地，也孕育了凉州人坚韧不拔的品格。（1）写出下列词语的近义词。（4分）滋养——（）坚韧——（）（2）短文主要写了什么内容？请简要概括。（6分）（3）结合生活实际，谈谈你对“雪水孕育了凉州人坚韧不拔的品格”的理解。（6分）（4）给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（4分）三、习作表达（30分）题目：家乡的骄傲武威有悠久的历史、美丽的风景、独特的物产（如皇冠梨、红枣）或动人的故事（如铜奔马的传说）。请选择你最熟悉的一个方面，写一篇400字左右的作文，要求内容具体，感情真实，突出“骄傲”之感。参考答案一、基础积累与运用1.（1）复苏绿荫（2）端庄光芒2.（1）B（2）A3.（1）示例：武威的铜奔马既是一件艺术珍品，又是丝绸之路历史的见证。（2）雷台汉墓出土的铜奔马是闻名中外的珍贵历史文物。4.经济文化交流友谊视死如归苍凉壮阔5.示例：宣传语：天马故乡，丝路明珠。理由：突出武威“铜奔马”文化和丝绸之路重要地位，简洁响亮。二、阅读理解（一）课内阅读（1）比喻丝绸之路。生动形象地写出丝绸之路连接中外、传播文明的美好作用。（2）武威是古代丝绸之路咽喉要道，商旅云集，文化交汇，留存大量历史遗迹，如文庙、雷台汉墓等。（3）丝绸之路促进了中外经济、文化交流，推动了文明发展，凝聚了民族智慧。（二）课外阅读（1）滋润坚强（2）祁连雪水滋养武威绿洲，形成