邢台市威县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

邢台市威县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共35分）1.看拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）(1)wēixiàn（）的梨花节吸引了许多游客，fèiténg（）的锣鼓声传递着喜悦。(2)革命先烈们面对yánjùn（）的考验，依然保持chèdǐ（）的忠诚。(3)我们要cóngróng（）面对困难，继承和fāyáng（）冀南人民坚韧不拔的精神。(4)家乡的“三白西瓜”清甜解渴，那美妙的zīwèi（）让我永远míngjì（）。2.选择题。（选择一个正确答案，将序号填在括号里）（10分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是（）A.追悼（dào）会威县（xiàn）B.剥削（xiāo）苦刑（xíng）C.燕（yàn）山坚劲（jìn）D.兴（xīng）旺炊（cuī）事员(2)下列词语书写完全正确的一项是（）A.目标哀思寄托B.残爆拘留法庭C.迁移批评蒸融D.唯恐洪亮领域(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.威县乱弹的表演总是有声有色，让人陶醉。B.面对难题，他总能保持心平气和，冷静思考。C.我们做任何事都要专心致志，不能三心二意。D.集市上人山人海，叫卖声滔滔不绝，热闹非凡。(4)下列诗句中，表达志向与品格的一项是（）A.百川东到海，何时复西归？B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(5)下列说法不正确的一项是（）A.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲。B.《十六年前的回忆》采用了倒叙的写法，表达了作者对父亲的怀念。C.《金色的鱼钩》和《董存瑞舍身炸暗堡》都是描写革命英雄的小说。D.《马诗》《石灰吟》《竹石》都运用了托物言志的写法。3.按要求完成句子练习。（9分）(1)仿写句子：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（用排比句式）威县的少年在成长的道路上，要_________________，要_________________，要_________________。(2)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）________________________________________________________________(3)根据语境，续写句子，体现“时光流逝”的意味。时光如河水，悄然东流，带走了梨园里花瓣上的晨露，______________________，______________________。4.根据课文内容与积累填空。（8分）(1)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或__________，或__________。”（《为人民服务》）(2)《石灰吟》中，诗人于谦借石灰表明自己坚贞不屈、清白做人的志向的诗句是：“______________________，______________________。”(3)古语说：“______________________，______________________。”尽管批评有时会让我们感到难堪，但它有利于我们的成长。(4)本单元我们认识了___________的李大钊，___________的张思德，他们身上闪耀的精神光芒，如同威县历史上那些仁人志士一样，值得我们永远铭记。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）《十六年前的回忆》节选在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。5.用“____”画出描写父亲外貌的句子。从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以体会到__________________________。（3分）6.“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。”此刻父亲心里可能会想些什么？请联系上下文写一写。（3分）7.“他的心被一种伟大的力量占据着。”这“伟大的力量”指的是什么？从父亲的“安定”“沉着”中，你感受到了他怎样的品格？（4分）8.文中同时写了“我”的喊、母亲和妹妹的哭，这与父亲的表现形成了鲜明的__________，更加突出了父亲________________________的形象。（2分）（二）课外阅读（18分）根扎黄沙情满梨乡①我的家乡威县，有一片著名的“威县梨园”。这里的梨树，和其他地方的似乎有些不同。它们的树干并不十分高大，有的甚至显得有些嶙峋，树皮粗糙，深深浅浅的沟壑，记录着与风沙抗争的岁月。②爷爷说，几十年前，这里还是一片“风吹沙子跑，盐碱白茫茫”的荒滩。是勤劳的威县人，一锹一锹地挖走碱土，一担一担地运来好土，一棵一棵地种下梨苗。春天，风沙打得人脸生疼，刚栽下的小苗被埋了，他们就再挖出来；旱了，他们就从很远的地方挑水来浇。年复一年，梨树把根须深深地、顽强地扎进这片贫瘠的土地里，终于，它们活下来了，开花了，结果了。③梨花盛开的时候，是梨园最美的时节。那花，不是娇贵的，而是簇拥在枝头，一片圣洁的白，像一团团从土地深处升腾起来的云，安静而充满力量。走在园中，清香弥漫，那香气里，仿佛也带着一股坚韧的味道。④秋天，黄澄澄的梨子挂满枝头。咬一口，汁水四溢，那股清甜能一直甜到心里。这甜，不是简单的糖分，它是汗水浸润土壤后的结晶，是坚韧对抗风霜后的回报。每到这时，家乡人总会挑最大最甜的梨子，寄给远方的亲人，电话里总说：“尝尝，这是咱威县的梨，沙土地里长出来的，特别甜！”⑤如今，梨园成了家乡的骄傲。它不仅是甜蜜的果园，更是一座生命的丰碑。它告诉每一个威县孩子：只要像梨树一样，把根扎得深一些，再深一些，即使脚下的土地再贫瘠，也能开出最圣洁的花，结出最甜美的果。这精神，早已和梨花大鼓那铿锵的鼓点、乱弹那悠长的唱腔一样，融进了我们的血脉里。9.联系上下文理解词语。（4分）嶙峋：________________________________________________________________结晶：________________________________________________________________10.短文第②段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）11.读文中画线的句子，回答下面问题。（5分）“那花，不是娇贵的，而是簇拥在枝头，一片圣洁的白，像一团团从土地深处升腾起来的云，安静而充满力量。”(1)这句话运用了__________的修辞手法，将__________比作__________。(2)作者为什么说梨花“安静而充满力量”？请联系上下文谈谈你的理解。12.短文题目“根扎黄沙情满梨乡”的含义是什么？请结合短文内容分点简述。（4分）13.短文最后一段说，梨园的精神“融进了我们的血脉里”。联系你的生活或学习实际，谈谈你对这种精神的理解。（2分）三、习作（共35分）14.从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：家乡的__________我们的家乡威县，有历史，有文化，有风景，有美食，更有可爱的人。请选择你最想介绍的一个方面，将题目补充完整，写一篇记叙文。可以写写威县乱弹的传承故事，可以描绘梨花节的热闹场景，可以介绍“三白西瓜”的特别之处，也可以讲述身边某个像“梨树”一样坚韧的亲人或朋友的故事。要求内容具体，感情真实，写出家乡的特色或人物精神。题目二：那一刻，我长大了成长，有时就在一瞬间。或许是一次勇敢的尝试，或许是一次深刻的理解，或许是一份责任的担当……请回忆你成长过程中一个印象深刻的瞬间，写一篇记叙文，把事情的经过写具体，把“那一刻”的所见所闻、内心感受写清楚。写作要求：①内容具体，语句通顺，表达真情实感。②书写工整，卷面整洁。③不少于400字。④文中不要出现真实的校名和人名。威县2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（8分，每词1分）(1)威县沸腾(2)严峻彻底(3)从容发扬(4)滋味铭记2.（10分，每题2分）(1)A(2)C(3)D(4)B(5)C3.（9分，每题3分）(1)示例：继承勤劳的传统，学习坚韧的品格，树立远大的理想。（符合排比句式、内容积极向上即可）(2)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。(3)示例：带走了老漳河畔悠远的桨声，也带走了我们童年清脆的笑语。（符合“时光流逝”的语境，句式相近即可）4.（8分，每空1分）(1)重于泰山轻于鸿毛(2)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间(3)示例：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行（符合“接受批评”含义的古语、名言均可）(4)忠于革命、坚贞不屈（或类似）；全心全意为人民服务（或类似）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）5.（3分）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（1分）体会到父亲在狱中经历了残酷的折磨（1分），但他依然坚强不屈（1分）。6.（3分）示例：孩子们，不要哭，要坚强。父亲所做的一切都是为了革命事业，你们要理解，要好好活下去。（符合父亲革命者的身份和当时情境，表达对家人的期望和爱即可）7.（4分）指的是他对于革命事业的坚定信心（2分）。感受到了他对革命的无限忠诚（1分）和将个人生死置之度外的大无畏精神（1分）。8.（2分）对比（1分）临危不惧、信念坚定（1分）（二）课外阅读（18分）9.（4分，每词2分）嶙峋：形容梨树树干瘦骨突兀、形状不规则的样子。文中指梨树在恶劣环境中顽强生长的形态。结晶：比喻珍贵的成果。文中指威县梨的甜美是家乡人长期辛勤劳动和坚韧奋斗的成果。10.（3分）主要写了威县人克服风沙大、土地盐碱贫瘠等重重困难，年复一年辛勤栽种和培育梨树的历史。（意思对即可）11.（5分）(1)比喻（1分）梨花（1分）从土地深处升腾起来的云（1分）(2)（2分）说它“安静”，是因为梨花静静地开放，圣洁美丽（1分）；说它“充满力量”，是因为这美丽来自梨树及其种植者与恶劣环境不屈不挠的抗争，象征着坚韧顽强的生命力（1分）。12.（4分，每点2分）①“根扎黄沙”指威县梨树将根深深扎进贫瘠的沙土地，顽强生存、开花结果；也象征着威县人民扎根家乡、艰苦奋斗的精神。②“情满梨乡”指梨园承载着家乡人建设家园的辛勤汗水、收获的喜悦以及对家乡深沉的热爱与自豪之情。13.（2分）示例：在学习中遇到难题时，我不再轻易放弃，会像威县的梨树一样，扎根进去，反复思考钻研，直到弄懂为止。这种坚韧不拔的精神激励着我。（联系实际，言之成理即可）三、习作（35分）14.评分标准：一类文（31-35分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅生动，字迹工整，基本无错别字。二类文（26-30分）：符合题意，中心明确，内容较具体，感