漳州市龙文区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

漳州市龙文区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）húdié（）在花丛中翩翩起舞，为漳州的春天增添了几分生机。（2）爷爷是修筑漳州港的lǎobīng（），他常讲起当年奋斗的故事。（3）闽南语是家乡的xiāngyīn（），听起来格外亲切。（4）我们要有shīxìn（）于人的品格，答应的事就要做到。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）提供（gōnggòng）（2）威吓（xiàhè）（3）燕山（yānyàn）（4）绷带（bēngběng）3.辨字组词。（6分）拔（）拴（）绵（）拨（）栓（）锦（）4.选择恰当的词语填入句子中。（填序号）（4分）（1）漳州土楼的建造工艺（），体现了古代劳动人民的智慧。（2）九龙江的水（）地流淌，滋养着龙文区的土地。A.精致B.精湛C.平静D.静静5.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，用具体情景表现“热闹”。例：静——夜晚，九龙公园里只听见风吹过竹叶的沙沙声。热闹——___________________________________________________（2）用上比喻的修辞手法，描写漳州水仙花。_________________________________________________________（3）修改病句（在原句上修改）。通过参观漳州博物馆，学到了许多关于海上丝绸之路的知识。（4）运用所学课文《军神》中描写人物的方法，写一句话刻画一个人“专注”的样子。_________________________________________________________二、积累与运用（20分）6.根据课文内容或积累填空。（12分）（1）童孙未解供耕织，_______________________。（2）_______________________，五千仞岳上摩天。（3）《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和壮志豪情的诗句是：“_______________________，_______________________。”（4）汉字已经有三四千年的历史，其演变过程以甲骨文、______、小篆、______、楷书最为典型。（5）古人云：“_______________________，仁之端也。”我们要有同情心。（6）看到漳州古城墙上斑驳的痕迹，爷爷感叹时光流逝，这让我想起了《论语》中的话：“_______________________，_______________________。”7.综合性学习：走进漳州。（8分）漳州是“鱼米花果之乡”，历史文化名城。请结合你的了解和所学知识完成练习。（1）请为“漳州木偶戏”写一句宣传语，吸引外地游客。（2分）_______________________________________________________（2）五年级下册第三单元学习了汉字文化。请从汉字构造的角度，说说“漳”字（三点水旁）可能和什么有关，并写一个带有三点水旁、与漳州特色（如水果、河流）有关的字：______。（3分）（3）学校要举办“爱我龙文”主题活动，请你策划一项与语文学习相关的活动，并简述内容。（3分）活动名称：_______________________主要内容：_______________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）《青山处处埋忠骨》（节选）秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。8.“踌躇”在文中的意思是_______________________，从这个词可以体会到毛主席此刻_______________________的心情。（2分）9.画线句子是对毛主席的______描写和______描写，这样写的好处是_______________________。（3分）10.“下面是被泪水打湿的枕巾”这句话让你看到了一个怎样的毛主席形象？（2分）___________________________________________________________11.结合课文和最后两句诗，谈谈你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。（3分）___________________________________________________________（二）课外阅读（10分）九龙江畔的“红树林卫士”在漳州龙文区的九龙江入海口，生长着一片茂密的红树林。这里的红树林，不仅是抵御台风的天然屏障，也是各种鸟类和海洋生物的乐园。守护这片红树林的，是一位名叫陈阿伯的老人。他退休后，毅然当起了义务护林员，一干就是十几年。每天清晨，他划着小船进入林中，清理游客丢弃的垃圾，查看树木的生长情况，劝阻破坏行为。他熟悉每一片林子，就像熟悉自己的手掌。记得一个台风天，狂风暴雨肆虐。陈阿伯担心新栽的树苗，冒着大雨赶到江边加固。老伴心疼地劝他：“那么危险，等雨小点再去吧！”他却说：“树苗就像娃娃，不护着点，哪能经得住风雨？”那一次，他保住了几百株树苗，自己却病了好几天。有人问他：“阿伯，您这么做图个啥？又没报酬。”陈阿伯指着眼前一群正在滩涂上觅食的白鹭，笑着说：“你看，它们多自在。等我孙子长大了，还能看到这片绿，听到鸟叫，这就值了。”他的话语朴实，却像红树的根系一样，深深地扎进了这片土地。如今，在陈阿伯的影响下，越来越多的人加入了保护红树林的队伍。这片生命的绿色，正向着更远的地方蔓延。12.给短文加一个合适的小标题，写在文前的横线上。（2分）13.联系上下文，理解词语的意思。（2分）毅然：___________________________________________________14.短文围绕陈阿伯写了哪几件事？请简要概括。（3分）①_______________________________________________________②_______________________________________________________③_______________________________________________________15.短文结尾说“这片生命的绿色，正向着更远的地方蔓延”，这句话有什么深刻的含义？（3分）_________________________________________________________四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是在你体谅父母辛苦，主动分担家务时；也许是在你克服胆怯，在班级“龙文故事会”上精彩讲述时；也许是在你明白了某个道理，决心改正缺点时……请选择一件发生在你身上的真实事情，把“那一刻”的情形和你的感受写具体。注意语句通顺，表达真情实感，不少于400字。漳州市龙文区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识1.（1）蝴蝶（2）老兵（3）乡音（4）失信2.（1）gōng（2）hè（3）yān（4）bēng3.示例：拔河/拨动；拴马/枪栓；绵羊/锦绣4.（1）B（2）D5.（1）示例：中山公园的庙会上，叫卖声、欢笑声、锣鼓声交织在一起，人们摩肩接踵，脸上都洋溢着笑容。（2）示例：漳州水仙花亭亭玉立，像一位位身着绿裙、头戴鹅黄冠子的凌波仙子。（3）在句首加上“我们”或“同学们”。（4）示例：他紧盯着显微镜下的切片，眉头微蹙，整个世界仿佛只剩下他和那片奇妙的构造。二、积累与运用6.（1）也傍桑阴学种瓜（2）三万里河东入海（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（4）金文隶书（5）恻隐之心（6）逝者如斯夫，不舍昼夜7.（1）示例：指尖演绎千古事，木偶传唱漳州情。（2）“漳”字的三点水旁暗示其与河流有关。示例：带有三点水旁、与漳州特色有关的字：荔枝的“荔”（非三点水，可换为“汁”果汁的汁）、江（九龙江）等。符合题意即可。（3）活动名称示例：“龙文地名故事会”或“舌尖上的漳州——美食推荐词大赛”主要内容示例：搜集龙文区（或漳州）地名、老街名背后的历史故事，在班级分享。/选择一种漳州特色美食（如卤面、四果汤），为其写一段生动的推荐介绍词。三、阅读理解（一）课内阅读8.犹豫不决内心极度矛盾、痛苦（或：不愿相信、悲痛）9.神态动作生动形象地刻画出毛主席得知噩耗后内心巨大的悲痛和不愿相信的复杂心理。10.看到了一个失去爱子后无比悲痛、有血有肉的父亲形象，展现了他深沉而又不轻易外露的父爱。11.示例：英雄忠骨无论埋葬在哪一片青山都是光荣的，何必一定要用马皮包裹遗体运回家乡安葬呢？这句话体现了以毛主席为代表的革命者以国家为重、将个人情感服从革命需要的博大胸怀和崇高精神。（二）课外阅读12.示例：守护绿色的阿伯13.坚决地、毫不犹豫地。文中指陈阿伯退休后毫不犹豫地选择当义务护林员。14.①每天划船清理垃圾、看护红树林。②台风天冒雨加固新栽树苗。③用朴实的话语解释自己坚守的原因，影响他人。15.这句话既指红树林的面积在不断扩大，生长得更加茂盛；更深层地指陈阿伯无私奉献、爱护环