衡水市故城县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

衡水市故城县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）故城的运河边，杨柳垂下长长的sītāo（），在风中yáoyè（）。（2）爷爷总是xúnmi（）着那些古老的传说，说董子（董仲舒）当年曾在这里dùnwù（）求学。（3）家乡的辣椒加工厂里，传来一阵阵cìbí（）的香味，那是我们zìháo（）的特色产业。（4）我们要jīnshèn（）对待每一次选择，不能有丝毫的dǎnqiè（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）湖畔（bànpàn）一刹那（shàchà）（遵尊）循自然（搏博）览群书3.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）（）耳欲聋风（）浪静坑坑（）（）（）疲力尽横七（）八（）天（）地4.句子练习。（9分）（1）仿照例句，用加点的词语写一句话。例：衡水湖不仅风景优美，还是鸟类的天堂。写话：_________________________________________________________（2）用恰当的关联词合并句子。我们了解家乡的历史。我们更加热爱家乡。（3）修改病句。故城县的龙凤贡面，是大约明朝时期就有了的传统美食。5.根据本单元课文内容与积累填空。（8分）（1）《海上日出》一文中，作者巴金写道：“太阳好像______重担似的，慢慢儿，________，使劲儿向上升。”（2）《记金华的双龙洞》让我们学到了按照________顺序来写景的方法。（3）古人善于观察与思考，《周易》有云：“天行健，____________。”（4）请写出一句描写江河湖海的诗句：________________，________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《海上日出》选段，回答问题。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段话主要描写了太阳________的过程。作者抓住了太阳________和________的变化来写。（3分）2.用“____”画出文中描写太阳上升动态的词语，这些词语让你感受到了什么？（4分）3.“一刹那间”表示时间很短，请再写出两个表示时间极短的词语：________、________。（2分）4.这段话表达了作者怎样的思想感情？（2分）5.仿照这种细致的观察方法，请你用一两句话写一写清晨运河水面的变化。（4分）（二）课外阅读（20分）阅读短文，完成练习。故城“三豆”香我的家乡在故城，这里有种“三豆”远近闻名。哪“三豆”？大豆、绿豆、红小豆。秋天，是豆子收获的季节。田野里，大豆摇响了铜铃，绿豆荚变得黑亮，红小豆的秸秆则被沉甸甸的豆荚压弯了腰。人们在地里忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。豆子收回家，晾晒在院子里，金黄的、碧绿的、绛红的，像是给大地铺上了一块五彩斑斓的毯子。这些豆子，可不仅仅是粮食。心灵手巧的故城人把它们变成了各种美食。大豆磨成豆浆，点成豆腐，那豆腐又白又嫩，带着浓浓的豆香。绿豆可以做成消暑的绿豆汤，也能做成晶莹的绿豆粉皮。红小豆呢，常常被妈妈做成香甜的豆沙包，那是我童年最爱的味道。如今，家乡的“三豆”已经走出了县城，成了带动乡亲们致富的“金豆豆”。每次看到超市货架上印着“故城特产”的豆制品，我的心里就充满了自豪。这小小的豆子，承载着家乡的味道，也承载着家乡人勤劳和智慧的汗水。1.短文主要介绍了家乡故城的________。文中“三豆”指的是________、________和________。（5分）2.第二自然段中，“大豆摇响了铜铃”运用了________的修辞手法，生动地写出了________。（3分）3.请概括第三自然段的主要内容。（3分）4.短文最后一句话中，“承载”一词是什么意思？这“小小的豆子”承载了什么？请结合短文内容谈谈你的理解。（5分）5.你的家乡（或衡水地区）有什么特产或特色风物？请简要介绍它的一两个特点。（4分）三、写作表达（30分）题目：家乡的河要求：在我们的家乡，有古老的京杭大运河，也有滋养农田的清凉江、卫运河……选择你熟悉或了解的一条河，按照一定的顺序，写出它的样子、它的故事或它给人们生活带来的影响。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）丝绦摇曳（2）寻觅顿悟（3）刺鼻自豪（4）谨慎胆怯2.pànchà遵博3.震平洼洼精竖顶立（写话略）4.（1）略（2）因为我们了解家乡的历史，所以我们更加热爱家乡。（合理即可）（3）删去“大约”。5.（1）负着一纵一纵地（2）游览（3）君子以自强不息（4）示例：白日依山尽，黄河入海流。二、阅读理解（一）课内阅读1.升起（或：跳出海面）颜色光亮2.一步一步，慢慢地努力上升，冲，跳。感受到太阳上升的艰难与顽强的生命力。（意思对即可）3.示例：转眼间、一瞬间、霎时4.表达了作者对海上日出的喜爱、赞美以及对光明的追求。（意思对即可）5.略（能运用观察写出变化即可）（二）课外阅读1.特产“三豆”/豆子大豆绿豆红小豆2.比喻大豆果实饱满、即将丰收的样子3.介绍了故城人用“三豆”制作各种美食。4.“承载”指担负、寄托。这小小的豆子承载着家乡独特的味道（美食），也承载着家乡人的勤劳、智慧以及通过产业发展走向富裕的希望。（意思对即可）5.略（介绍衡水老白干、内画鼻烟壶、武强年画、饶阳蔬菜等均可，写出特点即可）。三、写作表达（略）评分参考：一类文