菏泽地区曹县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

菏泽地区曹县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）春天来了，曹县黄河故道的柳树抽出了nènyá（），nítǔ（）散发出清香。（2）爷爷在院子里种了许多táoshù（）和xìngshù（），夏天给我们带来阴凉。（3）我们曹县是“戏曲之乡”，晚上常能听到límínɡ（）时传来的戏曲练嗓声。（4）妈妈做的málà（）豆腐，味道特别xiānměi（）。2.辨字组词。（6分）胆（）梨（）骄（）担（）犁（）娇（）3.选词填空。（填序号）（4分）①灵敏②灵巧③灵活④灵便（1）曹县编织工艺品的艺人双手十分（），能编出各式各样的柳编筐。（2）小猫的嗅觉很（），老远就能闻到鱼腥味。（3）爷爷虽然年纪大了，但腿脚还很（），经常去伊尹公园散步。（4）这把小剪刀很（），做手工特别合适。4.按要求写句子。（8分）（1）用“仿佛”写一个比喻句，描写曹县万亩荷塘的景色。（2）把句子写具体：曹县的小吃（）有名。（3）仿照例句写一句话，注意冒号的用法。例：妈妈是个热心肠：邻居有事她帮忙，路上遇到乞丐她给钱，看见流浪猫她喂食。我的家乡曹县是个好地方：__________________________________________________。（4）修改病句：曹县博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物和古代书画。5.根据课文内容和积累填空。（14分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们____________________，就能发现_____________。（2）《火烧云》一文出自作家________的《____________》。文中写到火烧云变化极多，一会儿_____________，一会儿_____________，一会儿_____________，一会儿_____________。这些颜色天空都有。（3）请写出两句描写“花”的古诗：①________________________，________________________。②________________________，________________________。（4）曹县有“中国芦笋之乡”的美誉。春天，芦笋破土而出，这让我想起了“____________________，____________________”这句谚语，形容新生事物强大的生命力。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.这段话介绍了哪几种海底动物的活动方法？请简要概括。（至少写出三种）（6分）3.画“﹏﹏”的句子中，“巴”字是什么意思？这样写有什么好处？（4分）4.请你模仿这段话的写法，用“曹县庙会上的手艺人，各有各的绝活”开头，写一两句话。（3分）（二）课外阅读（15分）曹县的牡丹魂我的家乡曹县，也是著名的“中国牡丹之都”菏泽的一部分。每到谷雨前后，魏湾镇、邵庄镇的万亩牡丹竞相开放，红的似火，粉的如霞，白的像雪，整个大地仿佛铺上了华丽的锦缎。牡丹不仅好看，全身都是宝。花瓣可以制成香醇的牡丹花茶，花蕊可以入药，根经过加工就成了珍贵的中药材——丹皮。乡亲们依靠牡丹产业，过上了富裕的生活。爷爷常说，牡丹最可贵的是它的品格。它不像有些花那样娇气，冬天，它的根在冰封的泥土下积蓄力量；春天，它勇敢地破土而出，开出最灿烂的花朵。这种不畏严寒、努力绽放的精神，不正是我们曹县人吃苦耐劳、勇于拼搏的写照吗？我爱家乡的牡丹，更爱牡丹所代表的家乡魂。1.联系上下文，解释词语。（2分）竞相开放：________________________________________________________2.短文第二自然段主要写了牡丹的___________。（2分）3.用“____”画出文中一处描写牡丹颜色的句子，并仿写一个描写颜色的比喻句。（4分）仿写：________________________________________________________4.爷爷说牡丹最可贵的品格是什么？请用文中的话回答。（3分）5.为什么说牡丹的精神是曹县人精神的写照？请联系短文和生活实际谈谈你的理解。（4分）三、习作天地（30分）同学们，我们的家乡曹县有着悠久的历史和丰富的特产，如柳编、芦笋、牡丹、戏曲等。生活中，你一定接触过、了解过或品尝过其中的一种。请以“家乡的________”为题（将题目补充完整），写一篇习作。可以写写它的样子、特点，你是如何了解或接触它的，你和它之间发生的有趣故事，也可以写写你对它的感情。注意把内容写清楚，语句写通顺，正确使用标点符号，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）嫩芽泥土（2）桃树杏树（3）黎明（4）麻辣鲜美2.示例：胆小担心；梨花犁地；骄傲娇气3.（1）②（2）①（3）③（4）④4.（1）示例：曹县万亩荷塘的荷叶挨挨挤挤，仿佛一个个碧绿的大圆盘。（2）示例：曹县的小吃（在鲁西南一带非常）有名。（3）示例：我的家乡曹县是个好地方：历史上有商代古遗址，如今有蓬勃的电商产业，四季还有丰富的物产。（4）曹县博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物。（或删去“和古代书画”）5.（1）仔细观察世界的奇妙（2）萧红《呼兰河传》红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色（3）示例：①桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。②竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（4）示例：野火烧不尽，春风吹又生。二、阅读理解（一）课内阅读1.海底的动物，各有各的活动方法。2.海参靠肌肉伸缩爬行；身体像梭子的鱼游得很快；乌贼和章鱼利用水的反推力后退；有些贝类巴在船底旅行。3.“巴”是紧贴、粘住的意思。这样写把贝类当作一个会“占便宜”的人来写，生动形象，富有趣味。4.示例：曹县庙会上的手艺人，各有各的绝活。捏面人的老爷爷手指翻飞，几下就捏出一个活灵活现的孙悟空；吹糖人的大叔鼓起腮帮，眨眼间吹出一只金黄透亮的大葫芦。（二）课外阅读1.指（牡丹花）争着开放，形容盛开的热闹景象。2.用途（或价值）。3.红的似火，粉的如霞，白的像雪。仿写示例：麦收时节，曹县的田野里一片金黄，仿