铁岭市清河区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

铁岭市清河区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）清河水库在夕阳下波光línlín（），美不胜收。（2）爷爷是位老红军，他经常给我们讲革命年代jiānkǔ（）奋斗的故事。（3）我们要mínɡjì（）历史，珍惜今天的幸福生活。（4）东北的冬天，雪花纷纷扬扬，给大地穿上了hòuhòu（）的棉衣。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.提供（ɡōnɡ）B.倔强（jiànɡ）C.悄然（qiāo）D.运载（zǎi）（2）下列词语中没有错别字的一组是（）。A.胸膛疾驰神机妙算B.咆啸耻笑半夜三更C.耻笑遮掩一声不亢D.寻思熟悉抓耳挠鳃（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.调兵山的传说在铁岭地区可谓家喻户晓。B.他做事总是胸有成竹，很少出差错。C.演讲比赛上，他妙笔生花，赢得阵阵掌声。D.我们要学习革命先辈视死如归的英雄气概。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）_________________________________________________________________（2）天气真冷。同学们坚持参加清河冰雪节的清扫活动。（用恰当的关联词合并句子）_________________________________________________________________（3）通过阅读《草船借箭》，使我认识了神机妙算的诸葛亮。（修改病句）_________________________________________________________________（4）仿写句子：友谊是清风，驱散你心头的愁云；友谊是细雨，滋润你干涸的心田；友谊是______，________________________。4.根据课文内容和积累填空。（13分）（1）《从军行》中，表现边塞将士战斗生活艰苦和战事频繁的诗句是：“____________________，____________________。”（2）《青山处处埋忠骨》一文，让我们看到了毛主席作为一位父亲的__________和作为一位领袖的__________。（3）本单元我们认识了诸多人物：有_____________的诸葛亮，有_____________的武松，有_____________的刘伯承，还有_____________的孙膑。他们鲜明的个性给我们留下了深刻印象。（4）清河区有着丰富的民俗文化，请你写出一个与铁岭或清河相关的民间故事或习俗：________________________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《景阳冈》选段，回答问题。武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞的大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里蹿将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。5.用“____”画出描写老虎凶猛攻势的句子。（2分）6.选段主要通过描写武松的______和______来表现他的特点。从这些描写中，我们可以看出武松__________的性格特点。（至少写出两点）（4分）7.“武松被那一惊，酒都做冷汗出了”这句话在文中有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中加点的“闪”字多次出现，你认为用得好吗？为什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________9.除了《水浒传》，中国古典四大名著还包括《__________》《__________》和《__________》。（3分）（二）课外阅读（15分）清河岸边的“二人转”在咱们铁岭清河边上，老人们常说：“宁舍一顿饭，不舍二人转。”这“二人转”啊，可是咱们黑土地上的宝贝，有着三百多年的历史了。它不挑地方，田间地头、农家小院，只要锣鼓一响，唢呐一吹，两个人往那儿一站，就能唱上一台戏。一男一女，手拿扇子、手绢，又说又唱，又舞又跳。唱腔高亢嘹亮，像清河的水，奔流激荡；说口幽默风趣，像东北的风，直来直去，逗得人前仰后合。演的都是老百姓自己的故事：种地的辛苦、过年的喜庆、邻里间的趣事，也讲《西厢记》《包公赔情》这些老故事。小时候，我最爱跟爷爷去听“二人转”。艺人们那眼神、那动作，活灵活现。唱到悲处，台下大娘大婶跟着抹眼泪；转到喜处，全场老少笑得拍大腿。那热闹劲儿，能把冬天的寒气都驱散了。爷爷说，这“二人转”里，有咱东北人的魂，那股子乐观、豁达、坚韧的劲儿。如今，“二人转”走出了清河，走向了全国。但在我心里，最美的“二人转”，还是在清河岸边，在乡亲们中间唱响的那一曲。10.联系上下文，解释词语。（2分）豁达：_________________________________________________________________11.短文是从哪几个方面介绍“二人转”的？请简要概括。（4分）_________________________________________________________________12.文中画“~~~~”的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是_______________________________________________________________________________。（3分）13.为什么爷爷说“二人转”里有“东北人的魂”？请结合短文内容谈谈你的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________14.你的家乡铁岭清河区还有哪些值得骄傲的传统文化或技艺？请简要介绍一种。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言综合运用（5分）15.清河区文旅局计划推广本地特色文化，请你为家乡的“清河水库”或“调兵山传说”（任选其一）设计一条宣传语，要求语言简洁，富有吸引力和地方特色。我选择：__________宣传语：_________________________________________________________________四、习作（30分）16.题目：清河的老故事提示与要求：铁岭清河，这片土地孕育了许多动人的故事。它可能是一段历史传说，可能是一位人物事迹，也可能是你从爷爷奶奶口中听到的民间趣闻……请选择一个你了解或感兴趣的“老故事”写下来。注意把故事内容写清楚，可以适当加入自己的想象和感受。语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）粼粼艰苦铭记厚厚2.（6分，每题2分）（1）B（2）A（3）C3.（8分，每题2分）（1）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。（2）虽然天气真冷，但是同学们坚持参加清河冰雪节的清扫活动。（关联词运用恰当即可）（3）删除“通过”或“使”。（修改后语句通顺即可）（4）示例：友谊是阳光，温暖你孤独的心灵。（句式一致，比喻恰当即可）4.（13分，每空1分）（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2）常人情感（或：悲痛、不舍等）博大胸怀（或：伟人胸怀、以国家为重等）（3）神机妙算（足智多谋）豪放勇武（武艺高强）意志坚强（坚韧不拔）善于谋划（才智过人）（符合人物特点即可）（4）示例：调兵山传说（与铁岭、清河相关的故事或习俗，如冰砬山传说、满族剪纸、东北大鼓等，写出名称即可）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）5.（2分）那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里蹿将下来。……大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。6.（4分，每空1分）动作心理（或：反应）机智（或：机敏）、沉着（或：临危不乱、勇敢）（写出两点即可）7.（3分）侧面烘托了老虎的突然和凶猛，同时真实地写出了武松在遭遇突然袭击时的本能反应，使人物形象更加真实可信。8.（3分）好。生动形象地写出了武松面对老虎凶猛进攻时，动作的敏捷和反应的迅速，表现了他沉着机敏、武艺高强的特点。9.（3分）《红楼梦》《西游记》《三国演义》（顺序可调）（二）课外阅读（15分）10.（2分）心胸开阔，性格开朗，不计较小事。11.（4分）历史悠久（或：地位重要）；表演形式简单灵活；唱腔和说口的特点（或：艺术特点）；表演内容贴近生活；深受群众喜爱。（答出四点即可）12.（3分）比喻生动形象地写出了“二人转”唱腔的奔放有力（或：说口的直率幽默），表达了作者对“二人转”的喜爱和赞美之情。13.（3分）因为“二人转”的内容和风格体现了东北人乐观开朗、幽默直率、坚强不屈的精神品质。（意思对即可）14.（3分）示例：铁岭清河区的“满族剪纸”技艺。它历史悠久，剪纸图案多取材于生活、传说，造型粗犷朴实，色彩鲜艳，具有浓郁的民族和地方特色。（介绍出具