昌都地区左贡县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

昌都地区左贡县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）zhuāngjiazhújiànbēicǎnyǎnhù（）（）（）（）àomìxuèyèxuǎnzéfēngsú（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）衔（）赔（）竭（）街（）培（）渴（）3.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）腾（）驾（）（）头（）气人（）人（）呼（）唤（）(1)节日的邦达草原上（），热闹极了。(2)看到自己亲手种植的树苗枯萎了，他（）地走开了。4.选择恰当的词语填空。（4分）坚定坚决(1)他（）地表示，一定要守护好家乡的绿水青山。(2)面对困难，他的态度非常（）。虽然……但是……因为……所以……(3)（）左贡的冬天十分寒冷，（）牦牛依然在草地上悠闲地吃草。(4)（）梅里雪山终年云雾缭绕，（）当地人们对她充满了敬畏。5.句子练习。（8分）(1)美丽的玉曲河静静地流过左贡县城。（缩句）________________________________________________________________(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点的词语仿写比喻句）…犹如…________________________________________________________________(3)在“洁净左贡”行动中，使我们的家乡变得更加美丽了。（修改病句）________________________________________________________________(4)姐姐对我说：“我教你跳一段锅庄舞吧。”（改为转述句）________________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（6分）(1)智能之士，不学不成，________________。(2)《暮江吟》中运用比喻描绘露珠与新月可爱景象的诗句是：“________________，________________。”(3)学习了《盘古开天地》，我们认识了________________的盘古；参观了《蟋蟀的住宅》，我们赞叹蟋蟀是________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）爬山虎的脚（节选）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1.文中画“____”的句子中，“一脚一脚”可以换成“一步一步”吗？为什么？（3分）________________________________________________________________2.爬山虎的脚触着墙后发生了哪些变化？请用简洁的语言概括。（4分）（1）________________________（2）________________________（3）颜色逐渐变成灰色。3.作者为什么说“不要瞧不起那些灰色的脚”？这体现了爬山虎脚的什么特点？（4分）________________________________________________________________4.观察是我们认识世界的一种好方法。请结合选文，谈谈你从作者对爬山虎的观察中学到了什么。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）高原上的“黑板”在昌都的一些偏远牧区，曾经有一种特殊的“黑板”。它不是木质的，也不是玻璃的，而是一块光滑平整的大石板。石板的颜色是深青色的，被岁月的风雨打磨得光溜溜的。那时的办学条件非常艰苦，没有像样的教室，更没有充足的学习用品。老师就带着孩子们，把这块大石板当作黑板，用白色的石灰石当粉笔。每天清晨，老师会早早来到石板前，把当天要学的生字和算术题工工整整地“写”在上面。孩子们围坐在石板周围，跟着老师大声朗读，用小木棍在沙地上练习书写。风吹过来，会把石板上的字迹吹淡；太阳晒久了，石灰写的字又会慢慢消失。所以，老师常常需要反复地写。尽管条件简陋，但孩子们的学习热情却很高。他们知道，这块石板凝聚着老师的心血，也承载着他们走出草原、认识更广阔世界的梦想。他们小心翼翼地保护着这块石板，每天放学后，都会用干净的布把它擦拭干净，等待着第二天的课程。如今，牧区的学校都盖起了宽敞明亮的教学楼，用上了真正的黑板和多媒体设备。但那块大石板并没有被遗忘，它被放在学校的陈列室里，成为了一段珍贵记忆的见证。它默默地告诉每一个看到它的人：无论环境多么艰苦，对知识的渴望和追求永远不会改变。1.联系上下文，解释词语。（2分）简陋：________________________________________________________________承载：________________________________________________________________2.短文中的“黑板”指的是什么？它有什么特点？（3分）________________________________________________________________3.用“____”画出描写孩子们学习热情高的句子。（2分）4.为什么风吹日晒后，老师需要反复在石板上写字？（3分）________________________________________________________________5.如今条件好了，为什么学校还要保存那块大石板？（3分）________________________________________________________________6.读了这篇短文，你有什么感想？请结合自己的生活或学习谈一谈。（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：我们的家乡左贡，有着丰富的民族文化和独特的节日，比如赛马节、望果节、藏历新年等等。请选择你最熟悉或最喜欢的一个节日，先把题目补充完整，再写一篇作文。要求：1.按照一定的顺序，把节日的过程或场景写清楚。2.抓住节日的特色，写出热闹、欢乐的气氛。3.语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.庄稼逐渐悲惨掩护奥秘血液选择风俗2.示例：衔接/街道；赔偿/培养；竭力/口渴3.云雾；垂丧；山海；风雨(1)人山人海(2)垂头丧气4.(1)坚决(2)坚定(3)虽然……但是……(4)因为……所以……5.(1)玉曲河流过县城。(2)示例：夜空中的星星犹如无数颗闪亮的钻石。(3)删去“在……中”或“使”。(4)姐姐对我说，她教我跳一段锅庄舞。6.(1)不问不知(2)可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(3)勇于献身/无私奉献（意思对即可）伟大的建筑师二、阅读理解（一）1.不可以。“一脚一脚”更准确地写出了爬山虎的脚一步一步、扎实地向上爬的过程，而“一步一步”通常用于形容人或动物走路，用在这里不够贴切。2.(1)细丝头上变成小圆片，巴住墙。(2)细丝弯曲，把嫩茎拉紧贴在墙上。3.因为那些脚巴在墙上相当牢固。体现了爬山虎的脚坚韧、有力、抓得牢的特点。4.示例：我学到了观察要细致、持久，要从事物的变化中去发现特点，并运用恰当的比喻等方式把事物写生动。（二）1.简陋：（房屋、设备等）简单粗陋。承载：托着物体，承受它的重量。文中指石板寄托着孩子们的梦想。2.指的是一块光滑平整的深青色大石板。特点：被岁月打磨得光溜溜，用作黑板，用石灰石写字。3.他们知道，这块石板凝聚着老师的心血，也承载着他们走出草原、认识更广阔世界的梦想。4.因