哈尔滨市呼兰区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

哈尔滨市呼兰区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）tèshū()zūnyán()jùnmǎ()mótiān()qīngyíng()sīyǎ()chénjì()xīnkuàngshényí()2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）窘迫（jiǒngjǔn）奔赴（bēnbèn）黯然（ànyīn）燕山（yānyàn）3.比一比，再组词。（6分）勒（）驰（）哀（）勤（）弛（）衰（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）情不（）（）（）（）欲试一（）千（）风（）浪（）（）头（）气（）有成竹（1）形容水面辽阔或比喻文笔奔放、豪迈的词语是：________。（2）运动会上，同学们个个________，准备大显身手。（选词填空）5.句子练习。（8分）（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写拟人句）_________________________________________________________（2）他跑得很快。（改为夸张句）_________________________________________________________（3）老师对我说：“你妈妈今天没空来接你，我送你回家吧。”（改为转述句）_________________________________________________________（4）通过阅读《军神》，使我深受感动。（修改病句）_________________________________________________________6.根据课文内容填空。（6分）（1）《青山处处埋忠骨》一文，让我们看到了毛主席作为一位________的胸怀和________的情感。（2）《清贫》一文，展现了方志敏同志________、________的高尚品质。（3）荷兰，是________之国，________之国，也是________之国。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《牧场之国》（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1.这段文字描写的是荷兰________时分的景象。（2分）2.文中画“——”的句子，抓住了________、________、________等景物，突出了荷兰牧场傍晚________的特点。（4分）3.“这就是真正的荷兰。”这句话在文中起什么作用？表达了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________4.如果你来到呼兰的乡村傍晚，可能会看到、听到什么？仿照文中描写静谧的写法，试着写一两句话。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）冰雪里的“温暖”我的家乡在哈尔滨的呼兰。冬天，这里是一个冰雕玉砌的世界。但比冰雪更让我难忘的，是冰雪中那份独特的“温暖”。这“温暖”，来自冬泳的人们。在冰封的松花江或呼兰河上，凿开一方碧水。寒风凛冽，雪花纷飞，冬泳爱好者们却精神抖擞。他们做着热身运动，谈笑风生，然后纵身跃入刺骨的江水中，挥臂破浪。上岸后，浑身冒着热气，脸色红润，大声说笑着。那份挑战极限的热情，仿佛能把周围的寒气都驱散。这“温暖”，也来自街头的烟火气。寒冷的傍晚，放学回家，总能看到卖烤地瓜、糖葫芦的小车。炉火映红了卖货爷爷慈祥的脸。买一个热乎乎的烤地瓜捧在手里，那香甜的味道和暖手的温度，一直能暖到心里。还有那酸甜酥脆的冰糖葫芦，像一串串红灯笼，照亮了冬日的街角。这“温暖”，更来自左邻右舍的关怀。大雪封门时，总有人早早起来，不仅扫净自家门前的雪，还默默地帮邻居扫出一条小路。谁家有了困难，大家都会伸出援手。这种质朴的情谊，让严寒的冬天充满了人情味儿。家乡的冬天是冷的，但生活在这里的人们，用他们的热情、勤劳和友爱，创造出一种别样的“温暖”。这“温暖”，是北国寒冬里最动人的风景。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文围绕“冰雪里的‘温暖’”，具体写了哪三个方面的内容？请简要概括。（6分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________3.读文中画线的句子，从“精神抖擞”“谈笑风生”“纵身跃入”这些词语中，你体会到了冬泳者们怎样的精神面貌？（3分）________________________________________________________________4.联系上下文，说说你对“这‘温暖’，是北国寒冬里最动人的风景”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________5.你的家乡（或哈尔滨）在冬天有什么特别的、充满“温暖”的人或事吗？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的______季提示：哈尔滨的四季分明，各有特色。春天，万物复苏；夏天，凉爽宜人；秋天，天高云淡，瓜果飘香；冬天，冰封雪飘，乐趣无穷。请选择你最喜欢的一个季节，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.抓住这个季节家乡（呼兰/哈尔滨）最具代表性的景物、活动或风俗来写。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于400字。哈尔滨市呼兰区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（40分）1.特殊尊严骏马摩天轻盈嘶哑沉寂心旷神怡2.jiǒngbēnànyān3.示例：勾勒勤劳；奔驰松弛；悲哀衰老（答案不唯一，正确即可）4.情不自（禁）（跃）（跃）欲试一（碧）千（里）风（平）浪（静）（垂）头（丧）气（胸）有成竹（1）一碧千里（2）跃跃欲试5.（1）示例：宁静的夜晚，星星在天空中调皮地眨着眼睛。（2）示例：他跑得比兔子还快。/他跑得像一阵风。（3）老师对我说，我妈妈今天没空来接我，他（她）送我回家。（4）阅读《军神》，使我深受感动。或：通过阅读《军神》，我深受感动。6.（1）伟大领袖（或：父亲）常人（或：丧子之痛）（2）清正廉洁矜持不苟（或：舍己为公等）（3）水花牧场二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.傍晚（或：黄昏）2.晚霞汽笛声寂静宁静（或：平和、静谧）3.总结全文，点明中心（升华主题）。表达了作者对荷兰牧场宁静、安详、和谐景象的由衷赞叹和喜爱之情。4.示例：炊烟袅袅升起，归家的鸟儿悄悄飞回巢里，远处村庄偶尔传来几声犬吠，广袤的田野在暮色中伸展着，一切都安静下来了。（二）课外阅读（16分）1.冰雪里的“温暖”（或与之相近的题目，如：寒冬暖意、北国温情等）2.（1）冬泳者们挑战严寒的热情。（2）街头小吃带来的温暖与甜蜜。（3）邻里之间互相关