甘孜藏族自治州九龙县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

甘孜藏族自治州九龙县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zūnzhào（）yōuxián（）qīngtíng（）lǐcǎi（）mǔzhǐ（）sōngshǔ（）fùzá（）jiēchù（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）-薄（báobó）雾笼罩着伍须海。-我们要拧（níngnǐng）成一股绳，共同建设家乡。-牦牛在辽阔的牧场里咀嚼（jiáojué）着鲜嫩的草。-这场骤（zòuzhòu）雨来得快去得也快。3.辨字组词。（6分）纽（）憎（）梁（）扭（）赠（）粱（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）养（）处（）（）心（）血手（）眼（）情不（）（）造句：________________________________________________________________5.句子加工厂。（6分）（1）古老的转经筒默默地诉说着千年的故事。（缩句）________________________________________________________________（2）老师说：“九龙县的藏族锅庄舞，是国家级非物质文化遗产。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）我们不仅要学好书本知识。我们要多了解家乡的民族文化。（用关联词合并句子）________________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）《手指》一文告诉我们：_______________________________________________。（2）《童年的发现》中，作者发现了_________________________________________。（3）请写出一句你积累的关于“实践出真知”的格言或诗句：______________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话选自课文《____________》，描写的是____________（城市）的景象。（2分）2.这段话是围绕“________________________________________”这句话来写的，这种写法叫作________________。（4分）3.作者从哪几个方面具体写出了船夫驾驶技术好？请简要概括。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.画“____”的句子运用了____________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________。（3分）（二）课外阅读（15分）高原明珠——伍须海在九龙县北部的群山之中，镶嵌着一颗璀璨的高原明珠——伍须海。伍须海的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动，只有看到岸边摇曳的格桑花，才相信这不是一幅巨大的画卷。伍须海的水真清啊，清得可以看见湖底色彩斑斓的石子和游动的小鱼。伍须海的水真蓝啊，蓝得像被最纯净的天空染过，又像一块无瑕的蓝宝石。清晨，薄雾像一条条洁白的哈达，轻轻地环绕在山腰和湖面上。远处的雪山峰顶被朝阳染成了金色，倒映在湖中，山水一色，美不胜收。偶尔有几只黑颈鹤掠过湖面，留下一串清脆的鸣叫，打破了湖面的宁静，却又增添了几分生机。当地的藏族同胞视伍须海为圣湖。传说中，这里有仙女沐浴，所以湖水才如此圣洁美丽。每年夏季，人们都会来到湖边祈福、煨桑，表达对自然的敬畏和对美好生活的向往。伍须海，这方神圣而美丽的净土，用它独特的魅力，吸引着无数游客，也滋养着世世代代生活在这里的九龙儿女。1.给短文第2自然段空白处加上恰当的标点符号。（2分）2.短文第2自然段主要描写了伍须海的________，作者运用了________和________的修辞手法，突出了湖水________、________、________的特点。（6分）3.短文从哪几个时间段描写了伍须海的景色？请简要概括。（3分）________________________________________________________________4.为什么当地的藏族同胞视伍须海为圣湖？（2分）________________________________________________________________5.读了这篇短文，你有什么感受？请结合文中内容写一写。（2分）________________________________________________________________三、语言综合运用（5分）请你为家乡九龙县的一处风景（如伍须海、仙女湖、猛董等）或一项非物质文化遗产（如藏族织毯、九龙藏戏、川西藏族山歌等）设计一句简洁、优美的宣传语，以吸引外地游客前来参观或了解。宣传语：________________________________________________________________四、习作（30分）题目：我______的家乡提示与要求：我们的家乡九龙县，有壮丽的雪山海子，有多彩的藏族风情，有淳朴热情的乡亲，有日新月异的变化……请将题目补充完整（如“热爱”“赞美”“变化中的”等），选择一两件具体的事或一两个方面的特点，写出你对家乡的真情实感。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.遵照悠闲蜻蜓理睬拇指松鼠复杂接触（每字0.5分）2.báonǐngjuézhòu（每个1分）3.示例：纽扣憎恨桥梁；扭动赠送高粱（每个0.5分）4.尊优呕沥疾快自禁（每空0.5分）造句略（2分）5.（1）转经筒诉说着故事。（2）老师说，九龙县的藏族锅庄舞是国家级非物质文化遗产。（3）我们不仅要学好书本知识，还要多了解家乡的民族文化。（每句2分）6.（1）团结就是力量（或：五根手指各有长短，但团结起来就有力量）。（2）有关胚胎发育的规律。（3）示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）或：实践出真知。（每空1分，意思对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.威尼斯的小艇威尼斯（各1分）2.船夫的驾驶技术特别好。中心句/总起句（各2分）3.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能顺利穿行；③在极窄的地方能平稳快速穿过，并能急转弯。（每点2分）4.夸张生动形象地写出了船行速度之快，侧面烘托了船夫技术高超。（修辞1分，好处2分）（二）课外阅读（15分）1.，；，。（2分）2.水（湖水）排比比喻静清蓝（每空1分）3.清晨（和整体描写）。（若答“清晨”和“偶尔”也可给分）（3分）4.因为传说中有仙女在此沐浴，湖水圣洁美丽。（2分）5.示例：我感到伍须海真是太美了，不仅景色迷人，而且充满了神圣的文化色彩，我们要保护好这样的自然和文化遗产。（感受1分，结合内容1分）三、语言综合运用（5分）示例（风景）：仙境伍须海，多彩九龙情。（要求：简洁、突出特色、有吸引力，酌情给分）四、习作（30分）评分标准：一类文（27-30分）：紧扣主题，内容具体充实，感情真挚，