邯郸市临漳县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

邯郸市临漳县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)临漳的春日，桃花盛开，空气中mímàn（）着花香。(2)爷爷是位老木匠，他shǒuwàn（）灵活，做的家具十分jīngzhì（）。(3)我们做事要脚踏实地，不能有丝毫的máodùn（）心理。(4)西门豹治理邺地，破除了给河神qǔxífu（）的陋习。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）踌躇（chúzhù）颧骨（guànquán）蘸浆（zhànjiāo）发怔（zhēngzhèng）3.辨字组词。（6分）浆（）诈（）挠（）桨（）作（）饶（）4.将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（8分）手（）眼快半（）半疑（）然起敬（）头丧气出谋划（）兴致（）（）造句：__________________________________________________________5.按要求写句子。（9分）(1)刷子李的技艺高超。（改为感叹句）(2)他说：“我亲眼看见河神把新媳妇带走了。”（改为转述句）(3)通过学习《田忌赛马》，我们懂得了要善于观察、勤于思考。（修改病句）二、课文回顾与感悟（15分）6.根据课文内容填空。（9分）(1)《人物描写一组》中，“小嘎子”是作家_________笔下的人物，他与人摔跤时总想使巧招，结果反被_________摔了个仰面朝天。(2)《刷子李》一文中，作者通过描写刷子李刷墙时的动作如“___________”，以及穿一身黑衣裤却没有一个白点的细节，表现了他___________的特点。(3)《自相矛盾》是一则寓言，出自《_________》，告诉我们________________________的道理。7.第五单元我们认识了许多特点鲜明的人物。请你结合课文，用一两句话谈谈你对“严监生”这个人物的看法。（3分）8.临漳古称“邺”，是“建安文学”的发祥地之一。本单元我们学习了古代故事，请写出一个你知道的发生在邺城或与邯郸地区相关的历史故事或成语。（3分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。9.这段文字主要运用了________和________描写来表现刷子李刷墙技艺高超。（2分）10.画线句子运用了________的修辞手法，生动地写出了________________。（3分）11.从曹小三“半信半疑”到“非要亲眼瞧瞧”的心理，你能体会到什么？（3分）（二）课外阅读（12分）邺城皮影艺人老张在临漳县的一个老戏台后，住着皮影艺人老张。他耍了一辈子皮影，是省级非物质文化遗产的传承人。老张的手，关节粗大，布满了老茧，那是一双饱经风霜的农民的手。可就是这样一双手，一旦触碰到那些薄如蝉翼的驴皮影人，便立刻变得灵巧无比。只见他手指轻捻细棍，影人在白色幕布上便活了：骑马打仗，威风凛凛；翩翩起舞，婀娜多姿。锣鼓点响起，老张的嗓子也亮开了，他一人能模仿生、旦、净、末、丑好几种声音，时而高亢激昂，时而婉转低回，把戏中人物的悲欢离合演得淋漓尽致。老张常说：“皮影戏的魂，不光在手上，更在心里。你得先把自己当成戏里的人，观众才能入戏。”为了刻好一个影人，他能对着图谱琢磨好几天，刻刀在他手里仿佛有了生命，线条流畅，纹饰精美。他说，老祖宗传下来的手艺，不能在他这儿走了样。如今，来看皮影戏的年轻人少了，但老张依然坚持每周在文化馆表演。他说：“只要还有一个人愿意看，我这戏就得唱下去。咱邺城是千年古都，这皮影里演的不光是故事，还有咱们这儿的历史和风土人情哩！”12.短文主要从________、________和语言三个方面刻画了皮影艺人老张的形象。（2分）13.联系上下文，解释词语。（2分）淋漓尽致：________________________________________________14.读文中画波浪线的句子，回答问题。（4分）(1)这句话运用了________的写法，突出了老张的手________________的特点。(2)这样写的好处是：________________________________________。15.结合短文内容，说说你对老张说的“皮影戏的魂，不光在手上，更在心里”这句话的理解。（4分）四、习作天地（30分）16.题目：我身边那个__________的人提示与要求：在横线上填入一个能概括人物特点的词语，如“专注”“热心肠”“有绝活”“节俭”等。选择一件或几件具体的事例，运用本单元学到的描写人物的方法，写出他（她）的特点。内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累1.弥漫，手腕，精致，矛盾，娶媳妇2.chú，quán，zhàn，zhèng3.示例：泥浆/船桨；诈骗/工作；阻挠/富饶4.疾，信，肃，垂，策，勃勃；造句略。5.(1)刷子李的技艺真高超啊！(2)他说，他亲眼看见河神把新媳妇带走了。(3)通过学习《田忌赛马》，我们懂得了要善于观察、勤于思考（的道理）。或删掉“通过”。二、课文回顾与感悟6.(1)徐光耀，胖墩儿（小胖墩）。(2)示例：手臂悠然摆来，悠然摆去；技艺高超/自信。(3)《韩非子》，说话做事要前后一致，不能互相抵触。7.示例：我认为严监生是一个极其吝啬的人。他临死前因为多点了一根灯草而迟迟不肯咽气，这个细节将他的守财奴形象刻画得入木三分。8.示例：西门豹治邺、曹冲称象、邯郸学步、黄粱美梦、胡服骑射等。（写出一个即可）三、阅读理解（一）9.动作，细节（或侧面）。10.比喻；刷子李刷墙动作的娴熟、有节奏和优美。11.示例：能体会到刷子李的技艺在传闻中充满神秘色彩，常人难以相信，也从侧面衬托出他技艺的高超绝伦。（二）12.动作（或手艺），神态（或品质、精神）。13.形容文章、谈话或艺术作品等表达得充分、透彻。文中指老张把戏中人物的情感表现得充分、透彻。14.(1)对比；既粗糙普通又异常灵巧。(2)通过对手的对比描写，生动地突出了老张作为普通劳动者和杰出艺