部编版六年级语文下册第三单元基础知识过关测试题

部编版六年级语文下册第三单元基础知识过关测试题同学们，语文学习，基础是基石，积累是阶梯。这份第三单元基础知识过关测试题，旨在帮助大家梳理本单元所学，查漏补缺，巩固提升。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷，为后续的学习打下坚实基础。考试时间：60分钟满分：100分一、汉语拼音与汉字(共25分)（汉语拼音是识字和学习普通话的工具，汉字则是记录我们民族智慧的符号。这一部分将检验同学们对拼音的准确掌握和对汉字音、形、义的理解与运用。）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(10分，每词2分)luóbo()kǒngjù()qīliáng()jièdài()yànhuì()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(5分，每小题1分)*圈养(quānjuàn)*掺和(huohé)*正月(zhēngzhèng)*纤弱(xiānqiàn)*唾沫(tuòtuō)3.查字典填空。(5分，每空1分)“袭”字用部首查字法，应先查部首()，再查()画。它在字典里的解释有：A.趁人不备，突然攻击；B.照样做，照样继续下去；C.量词，用于成套的衣服。在“一袭长袍”中应选第()种解释；在“沿袭”中应选第()种解释。4.下列词语中没有错别字的一组是()(5分)A.天涯海角精兵减政蜂拥而至B.落荒而逃鱼贯而入与世隔绝C.卓有成效司空见惯张灯结采D.集思广益标新立异实是求事二、词语积累与运用(共25分)（词语是语言的建筑材料。丰富的词汇储备和灵活的运用能力，是提升语言表达水平的关键。本部分将考察同学们对词语的理解、辨析及运用能力。）1.比一比，再组词。(8分，每词1分)籍()贷()峻()僻()藉()货()竣()避()2.写出下列词语的近义词或反义词。(6分，每空1分)*近义词：忧伤()简陋()憧憬()*反义词：野蛮()洪亮()单调()3.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(7分，每空1分，造句2分)万()更新心()气和重()天日五()四海司空见()见微知()无()有偶造句：_________________________________________________4.选词填空。(4分，每空1分)严峻严格严肃严厉*老师对我们的要求非常()。*父亲的脸变得()起来。*这是一场()的考验。*他受到了老师()的批评。三、句子乐园(共20分)（句子是表情达意的基本单位。掌握句子的基本结构，能正确运用常见的句式，是语文能力的重要体现。）1.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(4分，每小题1分)*锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。()*过去的日子如轻烟，被微风吹散了。()*我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。()*为是其智弗若与？曰：非然也。()2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(6分，每小题2分)*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜等蔬菜。3.按要求改写句子。(6分，每小题2分)*他从破衣袋里摸出四文大钱。（缩句）_________________________________________________*我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________*妈妈对我说：“今天我加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）_________________________________________________4.给下列句子加上合适的标点符号。(4分，每句1分)*鲁滨逊给他救下的野人取名叫星期五*你知道吗妈妈说过年要贴春联放鞭炮*这个周末我们打算去公园划船或者去看电影*他终于想到了一个好办法把大象赶到一艘大船上四、日积月累与课文回顾(共30分)（“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”本单元的日积月累和课文内容，是中华文化的瑰宝，也是我们语文素养的重要组成部分。）1.根据课文内容填空。(12分，每空1分)*人非生而知之者，_________________？《师说》*一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为_________________？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为_________________？”《两小儿辩日》*燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么_________________呢？《匆匆》*弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_________________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，_________________。《学弈》2.根据语境，填写恰当的诗句或名言警句。(8分，每空2分)*当我们在学习中遇到不懂的问题时，应该虚心向别人请教，正如《论语》中所说：“三人行，_________________。”*时间是宝贵的，我们要珍惜时间，努力学习，不要等到年老时才后悔莫及，这让我想起了岳飞的名言：“莫等闲，_________________，_________________。”*老师经常用“_________________，_________________”来告诫我们，只有脚踏实地，一步一个脚印，才能有所成就。3.回顾本单元课文，回答问题。(10分)*在《匆匆》一文中，朱自清先生表达了对时光流逝的怎样的情感？我们应该如何对待时间？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________*《鲁滨逊漂流记》（节选）一文中，鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？他是如何克服的？这体现了他怎样的精神品质？(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---同学们，试卷答完了，请再仔细检查一遍，争取做到万无一失哦！---参考答案与评分建议（仅供教师参考）（说明：由于篇幅所限，此处仅提供简要答案和评分要点。具体评分时应灵活掌握，鼓励学生的创造性思维和个性化表达，对于言之有理的答案可酌情给分。）一、汉语拼音与汉字(共25分)1.看拼音写词语(10分，每词2分，错一字该词不得分)萝卜恐惧凄凉借贷宴会(示例，具体词语需根据单元重点调整)2.给下列加点字选择正确的读音(5分，每小题1分)juànhuozhēngxiāntuò3.查字典填空(5分，每空1分)衣(或：龙)五(或：六)CB(具体笔画数和部首以最新字典为准)4.B(5分)二、词语积累与运用(共25分)1.比一比，再组词(8分，每词1分，答案合理即可)书籍慰藉；贷款货物；严峻竣工；偏僻躲避(示例)2.写出下列词语的近义词或反义词(6分，每空1分，答案合理即可)近义词：忧愁粗陋向往；反义词：文明低沉丰富(示例)3.把下列词语补充完整(5分，每空1分)万象更新心平气和重见天日五湖四海司空见惯见微知著无独有偶造句(2分，句子通顺，用词恰当即可)4.选词填空(4分，每空1分)严格严肃严峻严厉三、句子乐园(共20分)1.判断修辞手法(4分，每小题1分)拟人比喻夸张设问2.修改病句(6分，每小题2分，修改正确即可)*删去“通过”或“使”*“发扬”改为“学习”(或删去“和发扬”，或“革命精神”改为“高尚品质”等，视具体错误而定)*删去“西瓜、”(或把“蔬菜”改为“瓜果蔬菜”)3.按要求改写句子(6分，每小题2分)*他摸出大钱。*强大的敌人被我们打败了。*妈妈对我说，今天她加班，让我自己做饭吃。4.加标点符号(4分，每句1分)*。*“？”，“，。”(或“，”，“、。”)*，，。*：。四、日积月累与课文回顾(共30分)1.根据课文内容填空(12分，每空1分，错、漏、添字均不得分)*孰能无惑*远者小而近者大乎近者热而远者凉乎*一去不复返呢*专心致志思援弓缴而射之2.根据语境填写(8分，每空2分，错、漏、添字均不得分)*必有我师焉*白了少年头空悲切*不积跬步无以至千里(或：千里之行始于足下等，符合语境即可)3.回顾本单元课文，回答问题(10分)*(4分)表达了对时光流逝的无奈和惋惜，以及对珍惜时间的感慨。(2分)我们应该珍惜时间，努力学习，不虚度