三年级语文作文写作指导全攻略

三年级语文作文写作指导全攻略一、写作前：擦亮双眼，发现生活中的“写作素材”很多小朋友会说：“我没什么可写的呀！”其实，写作的素材就藏在我们每天的生活里，就像沙滩上的贝壳，只要你用心去捡，就能捡到很多漂亮的“宝贝”。1.做生活的“有心人”——学会观察*用眼睛看：看看周围的景物是什么颜色、什么形状的？比如，秋天的树叶有的黄、有的红，像一只只小蝴蝶。看看人物的表情、动作是怎样的？妈妈做饭时额头会不会出汗，爸爸看球赛时是不是很激动？*用耳朵听：听听小鸟怎么叫，风儿怎么吹，雨滴打在窗户上是什么声音？老师讲课的声音，同学的笑声，这些都是声音的“音符”。*用鼻子闻：闻闻花儿香不香，厨房里飘来的饭菜是什么味道？雨后的空气是不是特别清新？*用嘴巴尝：尝尝妈妈做的菜是咸还是甜，水果是酸还是甜？*用手摸：摸摸小猫的毛是光滑的还是毛茸茸的？冰块是凉的，太阳晒过的石头是暖的。*用心想：看到、听到、闻到、尝到、摸到这些之后，你心里是什么感觉？是开心、是好奇、还是有点小害怕？把这些感觉记下来。2.积累“好词好句”——丰富你的“语言仓库”*多读书，读好书：阅读是写作最好的老师。当你读到一本有趣的书，看到里面特别棒的词语或者句子，就像发现了宝藏一样，把它们摘抄在你的“采蜜本”上，有空就拿出来读一读，记一记。*学习使用课本里的优美词句：语文课本里的每一篇课文都是精心挑选的，里面有很多规范又生动的语言，要好好学，好好用。*把学到的词语“用起来”：学到的好词好句不是用来“收藏”的，要试着在说话和写日记的时候用一用，用多了就变成自己的了。二、写作中：理清思路，把想法“串”成一篇小文章当你有了想写的东西，就像厨师有了新鲜的食材，接下来就要考虑怎么把它们“烹饪”成一道美味的“作文大餐”啦！1.明确“写什么”——确定一个小中心*每次写作，都要想清楚：我最想告诉别人的是什么？是一件开心的事？一个喜欢的人？还是一个美丽的地方？或者是一个小小的发现？*比如，你想写你的小狗，那就围绕“小狗”来写，可以写它的样子、它的趣事、你为什么喜欢它。不要写着写着就跑到别的地方去了。2.思考“怎么写”——搭建作文的“小骨架”*“总分总”结构入门：对于三年级的小朋友来说，最简单的结构就是“总起句-分述句-总结句”。*开头（总起）：用一两句话告诉大家你要写什么。比如：“我家有一只可爱的小花猫。”或者“上个星期天，我去了一个好玩的地方。”*中间（分述）：这是作文的“肚子”，要把你想写的内容具体地写出来。如果写小猫，可以写写它的毛色、眼睛、它喜欢玩什么、它怎么吃东西。如果写一件事，可以写写事情是怎么发生的，你做了什么，看到了什么，有什么感受。这里要用上你平时观察到的细节和积累的好词好句哦！*结尾（总结）：用一两句话总结一下你的感受或者想法。比如：“我家的小花猫真是我的好朋友！”或者“这真是一次难忘的经历！”*按顺序写清楚：写事情，可以按照“先……然后……接着……最后……”的顺序；写景物，可以按照“从上到下”、“从远到近”或者“游览的顺序”来写。这样别人读起来才明白。3.把句子写“通顺”、写“具体”、写“生动”*句子通顺是基础：写完一句话，自己小声读一读，看看顺不顺口，有没有错别字，标点符号用对了没有。*把句子写具体：不要只说“苹果很好吃”，可以说“这个红苹果又大又圆，咬一口，甜甜的汁水都流出来了，真好吃！”（写出了形状、颜色、味道、感觉）。*学习运用“修辞手法”：*比喻：把一样东西比作另一样东西。比如：“天上的云朵像棉花糖。”“弯弯的月亮像小船。”*拟人：把动物、植物或者物品当作人来写。比如：“小草偷偷地从土里探出了头。”“太阳公公微笑着看着我们。”*写出自己的“真情实感”：写作文不是编故事，要写出自己心里真实的想法和感受。开心就写“我高兴得跳了起来”，难过就写“我的眼泪忍不住掉了下来”。真情实感的文章才动人。三、写作后：仔细修改，让你的作文“更上一层楼”好文章不是一次就能写好的，就像我们穿衣服要照镜子整理一样，写完作文也要“照照镜子”，仔细修改。1.自己读一读：大声地把自己写的作文读出来，听听有没有不通顺的地方，有没有写错的字或者用错的标点。2.检查内容：看看是不是把想说的都说清楚了？有没有漏掉重要的部分？句子是不是写得不够具体？3.请教别人：可以把作文读给爸爸妈妈听，或者请老师、同学帮你看看，听听他们的意见。4.认真修改：根据自己读和别人提的意见，用心修改。改错别字，改不通顺的句子，把不具体的地方写具体，把多余的话删掉。四、写作小妙招：爱上写作，让文字成为你的“好朋友”1.坚持写日记：把每天看到的、听到的、想到的、做过的事情，用几句话或者一段话记下来。日记是练习写作最好的方式，也是积累素材的好办法。2.多练习，不怕写：写作就像骑自行车，多练习才能熟练。不要怕写不好，每一次动笔都是进步。3.写自己熟悉的、喜欢的东西：写你最熟悉的人、最喜欢的玩具、最难忘的一次活动，这样写起来才会有话说，才会写得生动。4.相信自己：要相信自己能写出好作文。给自己一点信心，你会发现，写作其实是一件很有趣的事情！小朋友们，写作