2024统编版七年级历史下册 第一单元 第7课《隋唐时期的科技与文化》导学案_第1页
2024统编版七年级历史下册 第一单元 第7课《隋唐时期的科技与文化》导学案_第2页
2024统编版七年级历史下册 第一单元 第7课《隋唐时期的科技与文化》导学案_第3页
2024统编版七年级历史下册 第一单元 第7课《隋唐时期的科技与文化》导学案_第4页
2024统编版七年级历史下册 第一单元 第7课《隋唐时期的科技与文化》导学案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代

第7课隋唐时期的科技与文化

【学习目标】

①了解隋唐时期在雕版印刷术、天文学、医学、思想和文学艺术方面的成就。(时空观念、

史料实证)

②知道隋唐时期科技文化领先发展的原因,认识到科技文化的发展是建立在国家发展,社会

进步基础之上的。(史料实证、唯物史观)

③认识中华传统文化的独特价值,增强文化自信。(家国情怀)

【学习重难点】

学习重点:雕版印刷术;芸学;唐代的思想家;唐诗。

学习难点:理解隋唐时期取得的科技文化成就与这一阶段时代特征的内在联系。

【课前预习】

一、雕版印刷术

1、出现:在已经出现。

2、代表作品:

3、传播:传入一、—和波斯,经波斯传到。

4、影响:促进了o

二、天文学与医学

1、天文学

①僧一行

成就:制定;组织实测O

影响:既对有重要意义,也对具有价值。

2、医学

①孙思邈

著作:《》

影响:在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“”

②唐高宗时编修,是世界上第一部O

三、唐朝的思想家

1、社会背景:佛教广泛传播,寺院大量占有—和—,引发,_____正

统地位也受到挑战。

2、代表:

①韩愈:抨击佛教,主张o

②柳宗兀

地位:唐朝的杰出代表。

主张:宇宙是由混沌的、运动着的构成的;反对神学天命论;认为只要人们掌握

了,人力足以。

四、唐诗、书法、绘画

1、唐诗

①地位:—是我国历史上诗歌创作的黄金时期。

②特点:题材丰富,风格多样

③著名诗人:

A、李白:生活在时期,有“”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀,抒发了

的时代精神。代表作有《静夜思》《早发白帝城》《况

B、杜甫:生活在唐朝的时期,被誉为'",他的诗反映了给

人民带来的痛苦,有“”之称。代表作有“—”“二

C、白居易:生活在,他的诗直面,通俗易懂,深受大众欢迎。代表作有《》

《琵琶行沆

2、书法:颜真卿的字,;的字方折峻丽,笔力劲健

3、绘画:

①特点:题材和类型广泛

②代表

的人物画,人物形态各异,神形兼备,代表作有《步辇图》。

吴道了的画,,代表作有o

五、敦煌莫高窟

1、开凿时间:从4世纪到13世纪

2、开凿地点:甘肃敦煌东南鸣沙山

3、发展:开凿的石窟,数量最多,保存最完好。

4、价值:生动反映了,是闻名

世界的2术宝库。

【课中探究】

探窕一:问题:【历史解科】结合材料分析雕版印刷术出现的原因。

探究二:问题:【家国情怀】结合教材P38学史崇德内容,简述孙思邈优秀的精神品质。

探究三:问题:小组讨论思考隋唐时期的科技有何特点?

探究四:问题:【唯物史观】诗歌风格为何会有如此大的差异?

探究五:问题:【唯物史观】小组讨论:隋唐科技文化发达的原因有哪些?(提示:可从政

治、政策、经济、民族、中外关系、历史因素等方面思考)

【课后检测】

1.(2024•山西・中考真题)绘画是人类对美的追求的直观表现.赏析下面两幅绘画作品,

C.细腻表现了开放的社会风气I).借鉴西方绘画的创作手法

2.(2023•宁夏•中考真题)公元680年,唐高宗颁布诏令,确认进士科考词科,将诗歌创

作引入科举考试,从此,诗赋成为衡量才华的重要标准,更多的流行体裁,尤其是七言律诗,

在宫廷受人瞩目。由此可见()

A.制度创新推动文化繁荣B.经济繁荣促进风气开放

C.文教发展促成“重文轻武”D.京剧创作丰富民众生活

参考答案与试题解析

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代

第7课隋唐时期的科技与文化

【学习目标】

①了解隋唐时期在雕版印刷术、天文学、医学、思想和文学艺术方面的成就。(时空观念、

史料实证)

②知道隋唐时期科技文化领先发展的原因,认识到科技文化的发展是建立在国家发展,社会

进步基础之上的。(史料实证、唯物史观)

③认识中华传统文化的独特价值,增强文化自信。(家国情怀)

【学习重难点】

学习重点:雕版印刷术;去学;唐代的思想家;唐诗。

学习难点:理解隋唐时期取得的科技文化成就与这一阶段时代特征的内在联系。

【课前预习】

三、雕版印刷术

1、出现:在唐朝前期已经出现。

2、代表作品:《金刚经》

3、传播:传入新罗、且至和波斯,经波斯传到埃及与欧洲。

4、影响:促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。

四、天文学与医学

3、天文学

①僧一行

成就:制定《大衍历》;组织实测地球子午线长度。

影响:既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。

4、医学

①孙思邈

著作:《千金方》

影响:在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”

②唐高宗时编修《唐本草》,是世界上第一部由国家编定颁布的药典。

三、唐朝的思想家

1、社会背景:佛教广泛传播,寺院大量占有土地和劳动人口,引发社会经济问题,儒学正

统地位也受到挑战。

2、代表:

①韩愈:抨击佛教,主张亚兴儒学。

②柳宗元

地位:唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。

主张:宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;反对神学天命论;认为只要人们掌握了客观

规律,人力足以支配自然,

四、唐诗、书法、绘画

1、唐诗

①地位:唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期。

②特点:题材丰富,风格多样

③著名诗人:

A、李白:生活在盛唐时期,有“送仙”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬

进取的时代精神。代表作有《静夜思》《早发白帝城》《珞进酒》。

B、杜甫•:生活在唐朝由盛转衰的时期,被誉为“反星”,他的诗反映了战争和政治腐败给人

民带来的痛苦,有“送史”之称。代表作有“三更”“三别。

C、白居易:生活在唐朝后期,他的诗直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎。代表作有

《长恨歌》《琵琶行》。

2、书法:颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚;柳公权的字方折峻丽,笔力劲健

3、绘画:

①特点:题材和类型广泛

②代表

阎立本的人物画,人物形态各异,神形兼备,代表作有《步辇图》。

吴道子的画落笔雄劲,风格奔放,代表作有《送子天王图》。

五、敦煌莫高窟

1、开凿时间:从4世纪到13世纪

2、开凿地点:甘肃敦煌东南鸣沙山

3、发展:唐朝开凿的石窟,数量最多,保存最完好。

4、价值:生动反映了当时的中外交流、民族交往社会生活、商贸往来、和思想文化,是闻

名世界的艺术宝库。

【课中探究】

探究一:问题:【历史解粒】结合材料分析雕版印刷术出现的原因。

解析:统治者对宗教的推崇;科举制的发展与完善;隋唐封建经济的繁荣:人们精神生活的

需要。

探究二:问题:【家国情怀】结合教材P38学史崇德内容,简述孙思邈优秀的精神品质。

解析:勤奋好学、医者仁心、医术精湛、医德高尚、淡泊名利

探究三:问题:小组讨论思考隋唐时期的科技有何特点?

解析:领域广泛、实用性强、总结为主、领先世界

探究四:问题:【唯物史观】诗歌风格为何会有如此大的差异?

解析:文学作品与现实牛活紧密相联,反映了诗人的个人际遇,也折射了当时的社会风貌和

时代变迁。

探究五:问题:【唯物史观】小组讨论:隋唐科技文化发达的原因有哪些?(提示:可从政

治、政策、经济、民族、中外关系、历史因素等方面思考)

解析:国家统一、社会安定;实行开明、兼收并蓄的政策;封建经济繁荣;民族交流、中外

交往频繁;继承和发展了魏晋南北朝的科技与文化。

【课后检测】

1.(2024•山西・中考真题)绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品,

从中可以得出二者在技艺上()

作者:顾恺之(东晋)作者:吴道子(唐)

作品风格:线条优美作品风格:吸收顾恺之的

活泼,注重人物神态画风,注重线条,笔法简

的刻画,以形写神,练;又改革传统线描法,

《送子天王图》

用笔细劲连绵,富有融入暴染法的立体效果,

(局部)

个性。颇有动感。

A.生动描绘了宫廷女官的生活B.表现出继承基础上的创新

C.细腻表现了开放的社会风气D.借鉴西方绘画的创作手法

【答案】B

【详解】根据题干信息“线条优美活泼,注重人物神态的刻画,以形写神,用笔细劲连绵,

富有个性”和“吸收顾恺之的画风,注重线条,笔法简练;又改革传统线描法,融入晕染法

的立体效果,颇有动感”可知,唐朝时期的吴道子吸收的了顾恺之的画风,说明其表现出继

承基础上的创新,B项正确;《女史箴图》生动描绘了宫廷女官的生活,与另••幅《送子天

王图》无关,排除A项:细腻表现了开放的社会风气,符合第二幅画《送子天王图》,排除

C项;东晋和唐朝时期,中国并未受到西方绘画的影响,排除D项。故选B项。

2.(2023•宁夏•中考真题)公元680年,唐高宗颁布诏令,确认进士科考词科,将诗歌创

作引入

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论