人教版九年级历史上册期末模拟试卷

2025-2026学年九年级历史上学期期末测试卷

（测试范围：九年级上册全册。考试时间：80分钟试卷满分：100分）

第I卷

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合

题目要求。

1.古埃及法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统

治者称“Raja”，即“佛经里的天王”。这反映出古代亚非地区的统治者（）

A.强化文化认同B.受希腊哲学的影响C.加强中央集权D.利用神权强化王权

2.同苏美尔人的法律相比，古巴比伦《汉谟拉比法典》规定的契约形式很多，内容详尽，包括租佃契

约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等。这（）

A.源于商品经济的较大发展B.体现出罗马法体系的影响

C.加强古巴比伦的君主专制统治D.说明古巴比伦法律体系的成熟

3.在古代雅典，遴选出的官员在上任之前要由“500人议事会”和陪审法庭对其进行资格审查；官员

（包括“500人议事会”成员）在卸任之时，还要经过述职检查，这时如有公民就其任职行为提出

指控，陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治（）

A.以陪审法庭为核心B.维护官员合法权益

C.存在很大的局限性D.对公共权力的监督

4.从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（）

①以色列在干旱地区发展农业经验

②阿拉伯帝国吸收、消化外来文叱融合发展

③亚历山大帝国东征不断扩大版图

④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

5.时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是杲个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是

（）

公元前27年公元2世纪4世纪末

——I--------------------1------------------------1---------->

首创“元首制”地冷欧亚非三洲分裂为两个帝国

A.罗马帝国B.亚历山大帝国

C.奥斯曼帝国D.阿拉伯帝国

6.罗马不再是拉丁一罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧

洲文明的先声。材料指出罗马（）

A.吸收希腊文化的原因B.文化交流和传播的影响

C.建立罗马法律的背景D.奴隶制民主政治的特征

7.马克•布洛赫将中世纪晚期的某一政治制度描述为：“一个自由人对另一个自由人有服从和服役的

义务，……而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”该“政治制度”是（）

A.雅典民主制B.印度种姓制度C.罗马元首制D.封君封臣制度

8.2023年1月7日，俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂（如图所示）参加了东正教礼拜

活动。在礼拜场所举行的仪式上，普京在自己身上划了十字。据此判断，普京信奉（）

A.佛教B.基督教

C.伊斯兰教D.犹太教

9.在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同

的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（）

A.实行土地公有制B.居民都是自由农民

C.具有司法权D.经济自给自足

10.“城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端。”以下能

为材料观点提供支持的史实是（）

A.农业技术提高、商业贸易发展、人口增长等

B.城市居民采取金钱赎买、武力斗争的方式争取自治

C.国王给封建主领地上的城市颁发“特许状”

D.市民阶层逐渐形成，出现早期的资产阶级

11.13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特•哥罗塞特斯特的对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实

验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（）

A.引领文艺复兴的潮流

B,摆脱了教会的思想束缚

C.鼓励质疑的科学精神

D.推动了自治城市的出现

12.528年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历任罗马皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时

宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为《查士丁尼法典》。后来，又陆续编订了3部法律文献，统称

为《罗马民法大仝》。这说明（）

①东罗马帝国继承了罗马的文化

②东罗马帝国重视法律的建设

③罗马法在不断被完善

④查士丁尼否认过去的罗马法律

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.“物语”是日本的文学体裁，《平家物语》和《源氏物涪》是日本古典文学双璧，以11-13世

纪日本武士集团的生活为主要内容创作完成。这两本书中不可能出现的内容有（）

A.幕府与天皇朝廷并存B.武士效忠国家

C.土地兼并盛行D.幕府将军握有大双

14.日文中武士的本意是侍者，即贴身随从。武士的忠诚、勇猛建立在他所效忠的领主对武士所作贡

献给予奖赏的主从制度上。日本武士最初出现的目的是（）

A.破坏班田制度B.保护贵族豪强的庄园

C.发动对外侵略战争D.充当贵族的贴身保镖

15.阿拉伯文化瑰宝《天方夜谭》内容丰富，既有《哈里发哈伦•赖施德微服私访.》，也有讲述波斯

故事的《海姑娘和她的儿子》，还有开罗城中《鞋匠马鲁夫的故事》。对此理解最准确的是（）

A.阿拉伯文化是伊斯兰教文化B.阿拉伯帝国是当时疆域最大的帝国

C.阿过伯文化是世界文化的顶峰D.阿拉伯文化广泛吸收外来文化

16.“在英国，十五世纪羊毛工业迅速发展的时候，便有大批经商的工业家出现，他们采购羊毛，分

配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人，付给他们工资，叫他们分别工作，制成成品，然后收集

拢来，销售到国内外各地。”材料说明当时英国出现了（）

A.租地农场B.机器生产C.手工工场D.手工作坊

17.文艺复兴时期，达・芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播

到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（）

A.主要在艺术领域成果突出

B.以复兴古希腊、罗马文化为目的

C.让世界开始连为一个整体

D.推动欧洲科学文化思想的繁荣

18.他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。“他的船队”的航行路线是如图中的（）

A.①B.②C.③D.@

19.17世纪，满载货物的船只从这些港口出发，装载的货物有布匹、火器和五金等，用这些货物来换取

非洲黑奴，船长们从而获得可观的利润。“这些港口,’位于下中的（）

A.①B.②C.③D.④

20.对如图反映的世界殖民地占全球陆地（除南极洲，|）面积的比例闾变化的解读，不正确的是（）

A.第①段进行殖民扩张的主要是西班牙、葡萄牙

B.第②段加紧殖民扩张的主要是荷兰、英国、美国等国

C.第③段成为最大的殖民帝国是英国

D.第④段说明两次工业革命把殖民扩张推向顶峰

21.钱乘旦在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移,

是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过（）

A.处死查理一世B.克伦威尔就任“护国主”

C.1688年“光荣革命”D.《权利法案》的颁布

22.“钟摆理论”是指钟摆总是围烧着一个中心值在一定范围内有规律地摆动。如图中的钟摆在17世

纪末期向右摆动至“B:议会”处的原因是（）

••

A:国王"..B:议会

/权力

英国国家权力中心后意田

A.《权利法案》的颁布限制了君主权力B.克伦威尔成为英国的“护国主”

C.新贵族在资产阶级革命中贡献巨大D.英国资产阶级革命具有曲折性

23.独立战争结束后，公民”词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪

法》所采用，而“民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一用词变化表明独立战争（）

A.增强了人民的参政意识B.具备资产阶级革命属性

C.传播了自由平等的思想D.鼓舞了北美人民的斗志

24.下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》，图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师,

正把欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。该漫画可用于研

究拿破仑战争（）

A.得到被征服地区民众的支持B.开启近代欧洲的历史

C.确立了欧洲的世界优势地位D.废除各地的封建特权

25.“他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起

了一种民族主义反应，并最后导致他的垮台。”此材料（）

A.对拿破仑的评价具有片面性B.主要评价了拿破仑的历史功绩

C.客观地评价了拿破仑的活动D.着重强调拿破仑的历史局限性

26.一位学者在他的著作中说：在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次

很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是（）

A.打开了中国闭关锁国的大门B.掀起了瓜分中国的狂潮

C.中国完全沦为半殖民地半封建社会D.焚毁了“万园之园”一一圆明园

27.英国经过产业革命确立了“世界工厂”的地位后，以1846年废除《谷物法》为标志，将原来的

保护关税转向自由贸易的对外政策。材料反映了工业革命（）

A.促进英国对外政策发生改变B.促进了城市化进程

C.带来了环境污染等问题D.促进了资本主义世界市场的初步形成

28.“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下

3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷

入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（）

A.英国丁业革命后7人产生了抵触情绪

B.工业革命后机器生产代替了手工劳动

C.第二次工业革命后出现新兴工业部门

D.环境恶劣导致从事手工劳动人数减少

29.德国马克思博物馆中的一个展室的主题为“转折点1848年”。对这一主题认识正确的是（）

A.无产阶级开始登上历史舞台

B.马克思主义得到社会各阶层的认可

C.世界上第一个无产阶级政权建立

D.无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导

30.1871年，巴黎公社革命失败后，公社委员欧仁•鲍狄埃写了著名的战斗诗篇《国际》。后来，作曲

家为其谱曲，定名为《国际歌》。以下是《国际歌》中的一段歌词，其中“我们自己”是指（）

从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝；要创造

人类的幸福，全靠我们自己。

A.无产阶级B.地主阶级

C.资产阶级D.农民阶级

第n卷

二、非选择题（本题共3小题，共40分）

31.探寻人类文明源流和变革。阅读材料-，回答问题。（14分）

【文明源起】

材料一罗塞塔石碑制作于公元前196年，由上至下刻有同一段诏书的多种语言版本，包括古埃及象

形文字和古布腊文字等。1822年法国学者通过碑文上的希腊文字，破解了石碑上的古埃及象形文字

的含义，自此，人们便能阅读古埃及文物上的文字。

-一摘编自【英】尼尔麦格雷格《大英博物馆简史》

材料二《世界文化遗产》（部分）

材料三中世纪流传着很多谚语，“我的附庸的附庸不是我的附庸”、“只要你乐意，你可以一辈子

待在庄园里。”“城市空气使人自由”等、……词与物一起流传，标志着一个新时代的到来。

材料四10-11世纪西欧生产力有了显著提高，农具和耕作技术日益发展。铁犁的使月开始昏及，使

农业生产率显著增长，对商业和手工业的发展起了推动作用，为城市的兴起准备了条件。……城市的

商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级

的前身。城市的重新兴起促进了欧洲资本主义的发展。

材料五人类进入文明时代以来，由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因，造就了各具特

色的文明类型。人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸多文明并不是封闭的体系…

各文明之间也在不断地交流。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去

重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。

（1）依据材料一，指出“罗塞塔石碑”史料类型并分析其历史研究价值。（2分）结合世界史，再举

一例说明文字在人类历史发展中的重要作用。（1分）

（2）依据材料二并结合所学，指出A、B两处文化遗产分别代表的古代文明及其所属的文明类型。

（2分）

（3）依据材料三并结合所学，指出中世纪西欧的政治、经济特征。（2分）并谈谈你对“城市的空

气使人自由”的理解。（1分）

（4）依据材料四，指出西欧城市兴起在生产力发展方面的两个条件，（2分）并概括城市重新兴起

的历史意义。（2分）

（5）综合以上材料和所学，分析人类文明的特点。（2分）

32.生产力发展、思想解放，推动社会的文明进步。老师以“进步之光”为主题设计了下面的学习任

务单，请你一起参与完成相关学习任务。（14分）

任务一【解读材料一评价历史人物】

21世纪初，亚美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦

位于西班牙的哥伦布纪念碑上有“光荣属于

布日”改为“土著居民抵抗日”他们把哥伦布塑像披上

哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字

塑料外套，要求世界重新评价哥伦布

任务二【观察图片一见证社会进步】

任务三【以史为鉴——阐释思想解放】

,文艺复兴

11世纪13世纪14世纪中叶15世纪末17世纪18世纪

租地农场和新航路开辟早期殖民掠夺

手工工场

（1）根据任务一材料并结合所学知识，分别指出欧洲人和美洲印第安人对哥伦布的评价。（4分）

⑵根据所学知识，将任务二图示A、B处的内容补充完整。（2分）

（3）阅谟任务三年代尺，选取所示的两例事件，提炼一个观点，并结合中外历史的相关史实加以论述。

（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（8分）

33.阅读材料,回答问题。（12分）

材料一这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一

次没有用对抗的手段，而是用融合的手段….…在融合中产生出崭新的制度….…在此后三百年中，英

国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。

钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一英国文化模式溯源》

材料二

髓的同法）

Tut:,IInsI：XMKKICA

图一：反抗主人的美利坚“烈马”

图一是一幅18世纪的漫画，漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。

材料三法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是,

资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁.....一场在人类

历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了

准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。

摘编自［英］乔治•威尔斯、［美］卡尔顿•海斯《全球通史:从史前文明到现代世界》

（1）根据材料一并结合所学知识，回答“融合的手段”指的是什么？写出“崭新的制度”的名称，并

指出它是通过哪一个法律文件被确立下来的？（3分）

（2）材料二中，漫画反映的历史事件是什么？图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是什么？与

该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位？（6分）

⑶材料三中涉及的“思想和文化革命”指的是哪场运动？写出文中提到的“大革命”爆发的具体时

间。结合所学知识，请你谈一谈作者得出材料中划线部分结论的理由。（4分）

2024-2025学年九年级历史上学期期末测试卷答案

一、选择题

12345678910

DADBABDBDD

11121314151617181920

CABBDCDDAB