山东省肥城市2025-2026学年八年级上学期期末考试化学试题

山东省肥城市2025-2026学年八年级上学期期末考试化学试题

一、单选题

i.第十五届全运会火炬“绽放”以丙烷为燃料。下列对丙烷性质的描述属于化学性质的是

A.无色、无臭的气体B.沸点为-42.1C,易液化

C.微溶于水D.易燃烧

2.2026年3月22日为“世界水日”。下列说法错误的是

A.水是一种重要的自然资源B.地球上的淡水资源短缺

C.水是由氢分子和氧原子组成的D.工业废水要经处理后才能排放

3.正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

4.科技改变生活。下列科技成果应用项目中涉及化学变化的是

A.智能家居：用扫地机器人清扫房间B.电子数码：将旧手机分类存放

C.厨房革新：用太阳能灶烹饪食物D.农业科技：用滴灌系统灌溉农田

5.下列标签中化学式正确的是

\氢氧化钾、'氯化锌［硫酸铁

A.B.D.

KOHZnCl

FeSO4

6.做饭时，小明同学发现铁锅底部有一层黑色的物质，于是想到“黑色物质的成分是什么?”

通过查阅资料•，得知可能是炭黑，丁是，小明用小刀刮下少量黑色粉木，进行点燃。以上未

涉及的科学探究的环节有

A.提出问题B.形成假设C.实施实验D.形成结论

7.下列关于物质的性质和用途的叙述不正确的是

A.石墨能导电，可用作润滑剂

B.液氮沸点低，可用于冷藏血液

C.氧气能供给呼吸，可用于医疗急救

D.镁带燃烧能产生耀眼的白光，可用于制作照明弹

8.下列有关分子、原子的说法中，正确的是

A.分子是最小的微粒

B.同种原子可以构成不同分子

C.原子不能直接构成物质

D.化学变化中分子种类不变、原子数目不变

9.高氯酸铁的化学式为Fc(ClOr)3,其中Cl显+7价，则x的值为

A.5B.4C.3D.2

10.下列属于化合反应的是

A.碳酸钙—皿t氧化钙+二氧化碳B.氯化钠+硝酸银一氯化银+硝酸钠

C.碳+二氧化碳3-一氧化碳D.锌+硫酸铜一硫酸锌+铜

11.校园微型空气质曷监测站的组装和便用，可以提高同学们保护环境的意识。下列相关词

法不正确的是

A.空气质量指数越高，空气质量越好

B.加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染

C.二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM”等是计入空气质量评价的主要污染物

D.积极植树造林有助于提升空气质量

12.形成结构化知识体系有助于化学学习.卜列结构化知识体系表示错误的是

元

素

含

量

13.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释错误的是

选项宏观事实微观解释

A水银温度计放入热水中，液柱升高随着温度升高，汞原子的体积增大

B金刚石与石墨的物理性质差异较大它们的原子排列方式不同

试卷第2页，共10页

C红墨水加入水中整杯液体变红分子总在不断运动

D氢气经压缩储存在钢瓶中分子之间的间隔变小

A.AB.BC.CD.D

14.稀土是国家战略资源。如图为稀土元素轧的有关信息。卜.列说法错误的是

A.x=64B.轧的相对原子质量为157.2

C.札原子在化学反应中易得到电子D.钱元素位于元素周期表第六周期

15.下图中和“•”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是：

16.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是

A.分子、原子不显电性，所以构成它们的粒子也都不显电性

B.单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质

C.同种元素的质子数一定相同，所以质子数相同的微观粒子属于同种元素

D.稀有气体的化学性质很不活泼，可以作保护气，所以作保护气的一定是稀有气体

17.图甲是卢瑟福将带正电的。粒子流轰击金箔上出现散射的实验示意图，根据a粒子散射

实验，统计不同偏转角度的“粒子数量，并绘制成图像如图乙所示。以下说法错误的是

数最

A.数据A点可以说明原子中心的“核”带正电

B.数据A点和C点可以共同说明原子中绝大部分是“空”的

C.数据B对应的粒子发生偏转的原因是受到排斥力的作用

D.数据C对应的粒子被反弹的原因是原子中心的“核”的质量较大

18.饮料中的果味大多来自酯类。「酸乙酯（CGHC。。是无色具有菠萝香味的液体，常用作

食品、饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是

A.丁酸乙肖旨是由20个原子构成的

B.丁酸乙酯中碳、氢、氟元素的质量比为18:3:8

C.丁酸乙酯中氧元素质量分数最大

D.丁酸乙酯分子由C、H、O三种元素组成的

19.某密闭容器内反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

o汞原子

O何原子

甲乙丙

A.甲、丙两种物质都是氧化物

B.保持物质丙化学性质的最小微粒是氟分子

C.化学反应中原子的种类和数目都没发生改变

D.密闭容器内反应的符号表达式为：HgO^^->Hg+O2

20.已知氯酸钾（KCIO。粉末在二氧化锦催化剂并加热的条件卜，分解生成氯化钾固体和氧

气。现加热d克氯酸钾和二氧化钵的混合物，部分物质的质量变化如图所示，下列说法不正

确的是

试卷第4页，共10页

C.二氧化镭的质量为(c-〃)gD.G时，剩余的固体物质有三种

二、填空题

21.成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语填空.

(1)烟雾缭绕：磷燃烧产牛大曷白烟，保持白烟化学性质的最小粒子是0

(2)水滴石穿：石头的主要成分是碳酸钙。构成碳酸钙的阴离子为。

(3)饮鸩止渴：“鸩”是指放了砒霜的酒，砒霜是神(As)的氧化物，其化学式为AsQs，则神元

素的化合价是;

(4)五光十色：霓虹灯中充入包气，通电后能发出红色的光，写出气气的化学式。

(5)雪中送炭：木炭的主要成分是碳单质。碳完全燃烧的符号表达式为o

(6)铜墙铁壁：用化学用语表示5个铜原子。

22.图甲所示为元素周期表的•部分，图乙为几种微观粒子的结构示意图，据图回答问题。

80

氧

@)}@)}@))①)》

16.00

16S18Ar

硫X元素氮

32.06]39.95

ABCD

甲乙

(1)图甲中X元素的名称为_________。

(2)图乙中与硫元素化学性质相似的是_________(填字母)。写出B的化学符号________o

(3)图乙所示的微观粒子共表示________种元素。

(4)有一种碳原于叫碳-12,是含有6个质子和6个中子的碳原子，一个碳-12原子的质量为a

g,则一个氯原子的质量为go（用含a的代数式表示）。

三、综合应用题

23.实践小组在老师的指导下开展了有关水的探究活动。

【活动一】了解水的循环

（1）下列关于水的天然循环的说法正确的是___________（填序号）。

A.水在天然循环过程中实现了水的自身净化

B.水循环过程中水分子之间间隔不变

C.水的天然循环过程中水分子发生改变

（2）自然界中的水循环和氧循环发生的变化（填“相同”或“不相同”）。

【活动二】研究水的净化：同学们绘制了校园直饮水设冬原理模拟图，请回答:

（3）吸附罐能吸收少量色素和异味，其中加入的药品是（填试剂名称）。

（4）超滤膜可以让水分子通过，其他大分子被截留，原理与净水方法中的操作相似.

（5）从饮水机中流出的水是（填“纯净物”或“混合物

【活动三】探究水的组成

（6）图甲是电解水实验装置图。

①A端为电源的（选填“正”或"负”）极。

②将两极产生的气体体积与时间的关系绘制成如图乙所示的图像。由图看出，b气体是

（填化学式）。

③写出电解水的符号表达式.此实验可以验证水是由组成。

试卷第6页，共10页

四、科学探究题

24.化学是•门以实验为基础的学科。兴趣小组的同学在实验室开展了部分探究实验。

图2

(1)甲组同学用图1装置测定空气中氧气的含量，硬质玻璃管内的现象为,实验过

程中不断推拉注射器的目的是

(2)乙组同学使用改进后的图2装置进行实验，测得。2约占空气体积的五分之一、下列叙述

不正确的是o

a.②中瓶内空气的体积约为200mLb.可加热铁丝引燃白磷

c.白磷的作用是消耗②中瓶内的d.最终注射器活塞移至约40mL刻度线处

e.实验结束后，立刻打开止水夹观察f.可以用点燃的木炭代替白磷进行实验

(3)其他小组的同学对氧气的性质展开了探究，如图3所示。

①写出仪器a的名称。甲、乙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的并不相同,

实验甲中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染，由此推测二氧化硫具有的物理性质之一

是。

②写出乙实验中的实验现象：,放出大量的热，生成黑色固体。该反应的符号表

达式为O

③丙实验中可观察到木炭任氧气中燃烧比在空气中剧烈，从微观上看影响木炭燃烧剧烈程度

的因素是不同O

五、实验题

25.同学们开展了“利用生活中的材料和相关试剂制作简易家用供氧器”的项目式探究活动。

任务一：回顾制取氧气的方法

（1）工业上用分离液态空气制氧气的方法是利用了各组分的不同。

（2）卜图是实验室常见的仪器。请回答:

①用过氧化氢制取并收集一瓶干燥的氧气，选择的发生和收集装置为_________（填字母）,

反应的符号表达式为。

②若用高锌酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，操作正确的有（填字母）。

A.收集完成后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

B.等到气泡连续且均匀冒出时，再将导管口移入集气瓶

C.待集气瓶充满氧气，将集气瓶移出水面再盖好玻璃片

D.将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集氧气

③某同学打算选择F装置利用排水法收集一瓶氧气，发生装置的导气管应与（滇“a”

或“b”）端相连。

任务二：了解市售化学制氧机的工作原理

（3）某化学制氧机利用的试剂是过碳酸钠固体和二氧化镒固体。过碳酸钠（2^《03・3见。2）遇

水会分解成碳酸钠（Na^COj和过氧化氢，且该反应放热。为了测定该过程中二氧化锦固体

的作用，同学们进行了如图实验:

I.把带火星的木条分别插入试管A、B中，观察到A中产生少量气泡，带火星的木条不复

燃。B中产生大量气泡，带火星的木条复燃。

II.当B试管中没有现象时，重新加入2g过碳酸钠固体，观察到又产生大量气泡，将带火星

试卷第8页，共10页

的木条伸入试管，(填实验现象)，实验后过滤、洗涤、干燥、称量得到的黑色固

体残渣质量为1g。

(4)实验证明二氧化镉能改变化学反应速率且_________和质量在反应前后没有发生变化，是

反应的0

任务三：制作简易家用供氧器

(5)同学们利用饮料瓶、吸管等废旧物品设计并制作了图甲所示装置右瓶中的水除了有过

滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是__________