二年级下册科学第一单元-磁铁-测试B卷（含答案）

教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷

一.选择题（共8题，共16分）

L下面的（）是磁力的特点。

A.必须直接和物体接触才能产生作用B.可以让所有的金属都动

起来C.施力者不是人

2.我们可以用“支架法〃给（）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形B.环形C,条形

3.如以下图所示，磁极1是磁铁的（）极。

A.南B.北C.S

4.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现一一磁极

的两端分别指向（）。

A.东、西B.东、南C.南、北D.东、北

5.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（）。

A.滚向其中的一端B.保持静止C.来回滚动

6.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。

A.SB.NC.S和N都可以D.S和N都不行

7.指南针是利用磁铁能够指示（）方向的特点制成的。

A.东西B.南北

8.我发现：磁铁（）隔着一定距离吸引铁。

A.可以B.不可以

二.填空题（共8题，共34分）

1.以下各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左②向右

);();()

2.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘②冰箱贴③瓷勺④耳机

⑤扬声器⑥钢针⑦磁带⑧磁悬浮列车

⑨磁条卡⑩门吸

记录信息：（）

振动发声：（）

相互作用：（）

3.磁铁上（）的局部叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极

（用字母（）表示），指南的磁极叫南极（用字母（）

表示）。

4.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦钢针，多摩擦

几次，再测试一下钢针是否具有（)0

5.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（）,不同的磁极间

)o

6.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

7.磁悬浮列车是利用（）悬浮起来的。

8.天然磁铁又叫（）0

三.判断题（共8题，共16分）

L只有条形磁铁能指示方向。（）

2.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（）

3.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁吸的作用是相互的。（）

4.磁铁只能吸引铁。（）

5.\一:［磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（）

6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（）

7.磁铁磁力最强的局部是磁极。（）

8.用细线悬挂着的能够自由旋转的且南北极的磁铁可以指示南北方向.（

四.连线题（共1题，共3分）

L以下圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

磁力拉力推力

五简答题（共3题，共18分）

L要拾起木屑中的回形针，有哪些方法［至少写两种）？

2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

六.综合题（共3题，共18分）

1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端接近磁铁的中间

小楠发现回形针在1）受到的磁力最大。

A.两端B.中间C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。

A.中间B.两端C.任意位置

小楠按如下图的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是()O

0000」

[1]。。©

A.1号和3号B.1号和5号C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针，以下说法错误的选项是()。

cde

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右

图中用字母标出这两种摆法的磁极。

第一种摆法第二种握法

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

7.B

8.A

二.填空题

L①；①；①

2.①⑦⑨；@@；②⑧⑩

3.磁力最强；N；S

4.同一；磁性

5.相互排斥；相互吸弓

6.耳机；扬声器

7.相同磁极相互排斥的磁力

8.磁石

三.判断题

1.X

2.V

3.X

4.X

5.X

6.V

7.V

8.V

四.连线题

1.如下：

磁力拉力推力，

五.简答题

1.方法一：用磁铁吸引回形针,木屑不会被拾起。

方法二：找一盆清水，将图中