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文档简介
第06讲解分式方程
013响这
课程标准学习目标
1.掌握分式方程的概念方能够熟练的判断分式方程。
①分式方程的概念
2.掌握解分式方程的方法过程,能够熟练的解分式方程以及熟练
②解分式方程
的进行其他应用。
02
分式方程的厩念
10
03fcwmni
知识点oi分式方程的概念
1.分式方程的概念:
分母中含有的方程叫做分式方程。
【即学即练1】
1.下列式子中,是分式方程的是()
14x
B.+
233x-l3x+l
Cx_3
2x-l2x+l
知识点02解分式方程
1.解分式方程的基本思路:
去分母:分式方程的两边同时乘以分母的O使分式方程转化为整式方程再进行求解。
2.解分式方程的基本步骤:
①去分母:分式方程的左右两边乘以分母的,将分式方程转化为整式方程。
②解整式方程:
③检验:将解出的整式方程的解带入中,若最简公分母不为0,则整式方程的解就是
分式方程的解。若最简公分母为0,则整式方程的解是分式方程的,原分式方程无解。
④写解:根据检验的情况写出分式方程的解。
注意解分式方程一定要检验。
【即学即练1】2.把分式方程/化为整式方程,方程两边需同时乘以()
2x-42x
A.2xB.2A--4C.2.x(x-2)D.2x(2.r-4)
【即学即练2】
解分式方程:
(1)急二2七(2)
x-2X2-4X+4
【即学即练3】
4.若关于x的分式方程2」一=o的解为%=4,则常数。的值为()
xx-a
A.1B.2C.4D.10
【即学即练4】
5.若关于x的方程上一一Nr的解为负数,则/〃的取值范围是()
x+1X
A.m<2B./〃V2且〃?#0C.m>2D.加>2且
【即学即练5】
6.如果关于x的方程有增根,那么。的值是
x-22-x
【即学即绦6】
7.若关于x的方程吗_一1上无解,则〃?的值是.
x-3x
'P_________________
04梅叫3
题型01判断分式方程
【典例1】下列是分式方程的是()
A.2+迎B.三十三至=0
X+1342
C.—(x-2)=—xD.-^+1=0
43x+2
【变式1】下列方程:①/-2x=』;②竽杏L;③小-2?=0;1=0.其中分式方程是
x4x32
()
A.①②③B.①②C.①③D.①②④
【变式2】下歹U关于x的方程中(1)工口;(2)生❷口占红;(3)三三口;(4)三-3=a+4;(5)2x+3y一八
~~~+1=0,
x34bba兀
其中是分式方程的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
题型02解分式方程
【典例1】解分式方程一胃-2芸时,去分母正确的是()
x-22-x
A.x-2=x-IB.x-2(x-2)=x-1
C.x-2(x-2)=-x-1D.x-2(x-2)=-x+1
【变式1】解方程:
(1)-^-+-^-=2;(2)+1=^-.
2x-ll-2xX2-4X-2
【变式2】解方程:
(I)-—年1.5_x-2-।
(2)-
xX2-2X2Xl-2x2x-l-
【变式3】解分式方程:
(2)8
/+3xx2-9X2-4
题型03根据分式方程的解求值或范围
【典例1]x=2是分式方程包」7r的解,则。=()
xx-3
A.2B.-2C.4D.-4
【变式1】关于%的分式方程①2=2+」L的解为负数,则用的取值范围是()
x+1X+1
A.-4B.-4
C./n<-4且-5D.m<0
【变式2】已知关于x的分式方程二八-2二]的解是非负数,则m的取值范围是()
x-11-x
A.〃忘4B.且〃?W3C.D.且mW-1
2y-5<
【变式3]如果关于x的方程&型有正整数解,且关于),的不等式组《5至少有两个偶数
x-33rla-y-KO
解,则满足条件的整数。有()个.
A.0B.1C.2D.3
'2y-5(1
【变式4]若整数a使关于),的不等式组J3、丫3至少有3个整数解,且使得关于X的分式方程
a-y+3)0
3二_二2的解为正数,则所有符合条件的整数。的和为()
X(x-1)1-XX
A.-6B.-9C.-11D.-14
题型04根据分式方程的增根或无解求未知字母
【典例1]若分式方程三二1一)有增根,则增根是()
x-4x-4
A.x=1B.x=2C.x=3D.x=4
【变式】若分式方程二有增根,则女的值为(
17+J=3)
x-1x-1x+1
A.±1B.-2C.-6D.-2或・6
【变式2]已知关于x的分式方程-的增根是x=2,则〃?的值为()
2
x-2x-4
A.8B.4C.-8D.-4
【典例2]“若关于1的方程誉无解,求〃的值.”尖尖和丹丹的做法如下:
3x-93x-9
尖尖:丹丹:
去分母,得at=12+3x-9,去分母,得or=12+3x-9,
移项,得ar-3x=l2-9,移项、合并同类项,得(a-3)x=3,
合并同类项,得(a-3)x=3,
•・•原方程无解,
•・•原方程无解•,
:・a-3=0,
为增根,
a=3.
/.3x-9=0,解得x=3,
・・・3:3,解得。=4
a-3
下列说法正确的是()
A.尖尖对,丹丹错
B.尖尖错,丹丹对
C.两人的答案合起来也不完整
D.两人的答案合起来才完整
【变式1】若关于x的方程/x严+4无解,则〃[的取值为()
X-l1-X
A.-1B.1C.-2D.-3
【变式2]已知关于x的分式方程三T^二l无解,则所有满足条件的整数,〃的个数是()
2
x+2X-4
A.1B.2C.3D.4
05
1.下列关于X的方程中,属于分式方程的是()
A./zk与三
342
2
c.-4^-1=0D.-^=72
7x
2.在①^±^=5;②[(X-1)+—(x+1)=4;③-2=1;④2+^iL=-I;⑤1(3A-7)中,分
332xxxx
式方程有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.解分式方程工-2M且时,去分母正确的是()
x-22-x
A.1-2(x-2)=\+xB.1-2(x-2)=-1+x
C.1-2(x-2)=-1-xD.-1+2(2-x)=l+x
4.已知关于x的方程一一上士-?的解是。,则〃的值为()
x-22-x
A.-2B.-4C.5D.-5
5.嘉淇准备完成题FI:解方程W+==0.发现分母的位置印刷不清,查阅答案后发现标准答案是x=
□x+2
・1,请你帮助嘉淇推断印刷不清的位置可能是()
A.x-\B.-x-\C.x+1D.x2-I
6.对于非零的有理数”,〃规定a*b=2~L若(x-2)*3=2,则x的值为()
ba
1
BcD.
A.i446
7.已知关于X的方程Rr=l,下列说法错误的是()
3x-6
A.当m=I时,x=3
B.当〃?=3时,原方程无解
C.x为正数时,m<3
D.x为负整数时,〃?有4个整数值
8.关于x的分式方程会--<=0的解是负数,则〃的取值范围是()
X2-4X+2
A.a<-3B.u<3
C.-3且aW-7D.«<3且aWl
2mx1
9.若关于x的分式方程有增根,贝!〃?的值为()
x-l(x-1)(x+2)x+2
A.1.5B.-6C.1或-2D.1.5或-6
关于的方程工=〃+的两个解为川=小』,的两个解为23
10.xX+2X2=x+2=q+2xi=a»xi=;x+一
xaaxaax
(7+—的两个解为XI=4=3,则关于x的方程x+芈="芈•的两个解为()
aax-la-l
A.B.x\=a,.以=三型
aa-l
C.Xl=d»X2=,10D.x\=a,契=包2
a-la-l
11.方程的解为x=
5x+43x
2
12.用换元法解方程包士一涔=1,如果设「^=y,那么原方程可以化为关于),的整式方程为
xx2+lX'+l
13.若分式方程4=3」-的解为正整数,则整数机的值为
1-xx-l
14.分式方程&-2=-7--r有增根,则加的值为_______.
X-1(x-1)(x+2)
住x-44
15.关于A-的一元一次不等式组《2%X一至少有2个整数解,且关于),的分式方程变工=2」一的
|2(x+l)>-xg丫-22-y
解为非负整数,则符合条件的整数〃,的值之和为.
16.解分式方程:
、
(/1.)xx=---3-x---1;(c2)--1--+.-2---=--—4.
2
x+12x+2x+1x-1x_1
已知关于x的方程乌
17.
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