同步精练 世界历史 九年级下册 课后习题及答案 第14课　法西斯国家的侵略扩张

第14课法西斯国家的侵略扩张知能演练提升一、选择题1.现代的法西斯政权最早出现在()A.德国 B.意大利C.日本 D.西班牙2.1934年苏联正式加入国际联盟,1935年签订《苏法互助条约》,1939年签订《苏德互不侵犯条约》,并且开始了一系列调整西部疆界的行动,建立“东方战线”。苏联采取这一系列措施,主要是因为()A.希特勒出任德国总理B.欧亚战争策源地形成C.德国吞并奥地利D.美国推行罗斯福新政3.戈林于1942年在一次宴会上曾说:“唯一真正熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点着的!”由此可见“国会纵火案”是纳粹党蓄意谋划的,这是为了()A.打击德国共产党和进步势力B.驱散德国国会C.让希特勒成为国家元首D.帮助纳粹党夺取国家政权4.日本法西斯主义的最主要特点是()A.对内独裁,对外侵略扩张B.军部是法西斯势力的核心力量C.制造暗杀、政变等恐怖事件D.对外制定侵略扩张的基本国策5.德、意、日的法西斯独裁统治,是人类历史上最反动、最黑暗的统治。下列各项,与德、意、日三个国家法西斯上台都有关的是()A.凡尔赛—华盛顿体系 B.1929—1933年的经济大危机C.罗斯福新政 D.苏联模式★6.流行语作为一种词汇现象,反映了某个时期一个国家、一个地区的人们普遍关注的问题和事物。下列属于1929—1933年流行语的是()A.经济大危机、国家干预经济、法西斯B.经济大危机、苏维埃政府、联合国C.国家干预经济、法西斯、联合国D.苏维埃政府、法西斯、原子弹二、材料分析题7.阅读下列材料,回答问题。材料一犹太人被剥夺了公民身份;不得经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业;不得参军;商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动突然袭击,捣毁他们的住宅和商店,强迫他们清扫街道。——摘编自课程教材研究所、历史课程教材研究开发中心《义务教育课程标准实验教科书世界历史九年级下册》材料二1970年12月,联邦德国总理勃兰特访问波兰,到华沙犹太人遇难者纪念碑前下跪(右图),表示沉痛哀悼、负疚和赎罪。——摘编自肖东平、王春秀《社会资本研究》材料三2009年,德国总理默克尔在波兰举行的纪念第二次世界大战欧洲战事爆发70周年仪式上致辞说:“我在这里向第二次世界大战罹难者致敬,因为承认应为此负责任是我们的义务。”她说,波兰曾因德国的侵略而遭受了巨大的苦难,犹太人曾被德国人杀害,很多人死在了德国的集中营内和同德国战斗的过程中。——摘编自朱维毅《德意志的另一行泪:“二战”德国老兵寻访录》(1)材料一所述现象出现在哪个国家?当时该国建立了什么性质的政权?(2)材料二中的勃兰特和材料三中的默克尔为什么要“下跪”和“致敬”?这说明了什么?(3)通过以上材料及问题,你能得到哪些感悟与认识?

知能演练·提升1.B2.B根据材料“1934年苏联正式加入国际联盟,1935年签订《苏法互助条约》,1939年签订《苏德互不侵犯条约》”“东方战线”并结合所学知识,可知苏联意在应对德国侵略的威胁,维护自身国家的安全,这主要是因为欧亚战争策源地相继形成。故选B项。3.A纳粹党利用“国会纵火案”打击德国共产党,逮捕和迫害了大批共产党人和进步人士。4.B日本法西斯的最主要特点是,它不是由法西斯政党建立政权,而是以军部为核心建立法西斯政权。故B项符合题意。5.A6.A在经济大危机的打击下,德、日、美三国采取了不同的对策。美国通过罗斯福新政渡过了危机;德、日建立法西斯政权,对外进行侵略扩张。故1929—1933年的流行语是经济大危机、国家干预经济、法西斯。7.参考答案(1)德国。纳粹恐怖独裁政权。(2)德国纳粹分子曾给犹太人带来难以愈合的创伤。勃兰特的“下跪”和默克尔的“致敬”体