版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题05整式的化简及规律问题
[题型通关•靶向提分1
题型1已知字母的值,求代数式的值
1.当m=9,〃=-3时,代数式加一〃〃的值是
2.已知梯形的面积其中。为上底长,。为下底长,力为梯形的高.当a=7cm,〃=10cm,
/?=4cm时,梯形的面积为()
A.68cm2B.51cm2C.34cm2D.17cm2
3.若同=5,同=7,^.\a-h\=b-a,则a+b的值是()
A.-12或2B.-2或12C.-2或-12D.12或2
4.如图是一个正方体的展开图,正方体的相对面上的数字之和相等,则2Vi2y3z的值为.
y
5.1261年,我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和的乘方规律,比欧洲的相同发现要早三百多
年,我们把这个三角形称为“杨辉三角”,请观察下图中的数字排列规律,求。+c的值为.
121
1331
14641
510105
abc\56
6.已知“,5互为相反数,〃?,〃互为倒数,x的绝对值等于3,求代数式
X2(a++(—7W?)2017的值.
题型2已知式子的值,求代数式的值
7.若〃/+2/〃=],则4〃/+8〃?一1的值是()
A.3B.2C.1D.-5
8.己知〃一2〃=2,则3(。一处)2+4(26一〃)的值是()
A.0B.2C.-4D.4
9.当x=l时,多项式P.F+/+1的值为2024,当工=-1时,则多项式/川+办-1的值为
10.已知/一。一1=0,则/-2〃+2025=.
11.如果〃、〃互为相反数,。、d互为倒数,何-1|=2,〃是最大的负整数,则式子
(方_(〃+/产+(_〃)皿的值是.
12.【阅读理解问题】数学中,运用整体思想的方法在求代数式的值中非常重要.
例如:己知/+2〃=1,则代数式2/+4a+4=2(/+2a)+4=2xl+4=6.
请你根据以上材料解答以下问题:
(1)若f-3x=2,求1+3--9%的值;
(2)若储一3%-4=0,求3+6%-2?的值;
⑶当x=l时,代数式标+/+2的值是5,求当x=—l时,代数式〃*'+"+2028的值.
题型3单项式与多项式
13.把多项式-3.D+8+5_?),2-2/2y3按x降昂排列:.
14.下列说法中正确的是()
A.-32,必3的次数是6次B.笠上是多项式
C.3/一2大--7的次数是2次常数项是7D.-2■的系数是一2
7T
15.冉老师在黑板上写了一个代数式,三位同学分别作了以下描述:
小军:这个代数式是一个四次三项式;
小轩:这个代数式的最高次项系数为-4;
小丽:这个代数式的常数项是5.
如果上面的同学描述都是正确的,那么冉老师写出的代数式有可能是()
A.X2+4x2y2+5B.4x3-4x2y2+5C.3x3-4xy3-5D.-2x3-4xy2+5
16.关于多项式4Tb-5冷,、3玲-2,下列说法中正确的是()
A.项分别是4T》,-5外4,3x2y
B.多项式的次数是4
C.按x的升耗排列是2-5芝\,+3x2y+4心,
D.这是一个五次四项式
17.若多项式-2XG2+(〃L1)X+3是关于x的三次三项式.则〃?=.
18.下面是一名同学的小测卷答案:
填空题:
①引-3x-1的常数项为-1.
②整式V-4x+5是二次三项式.
③多项式2."3一5江-3的次数是8.
④关于工和丁的多项式/+正-),2一d+[0中,不含外项,则火的值为Q.
⑤多项式+冷,+2是关于X,),的三次二项式,则〃7的值为-1.
这名同学答对的题目是.(填序号)
题型4同类项与合并同类项问题
19.下列各组单项式中,是同类项的是()
A.abc与3bcB.与3)—xC.-mn-2nmD.x与5
20.如果单项式-3x“y*与5xW的和仍然是单项式,那么a-〃=.
21.若单项式5/-4与_4azz产的和仍是单项式,则(加+〃)2的值为.
22.合并同类项:
(1)4x+2-2x-l;
(2)2a2-5a+a2+6+4a-3a2;
计算:
(3)-20+(-5)-(-18);
4
(4)-1--XF2-(-3)[;
6L
-3x(-1)^-l-(-i)3;
(5)
(6)+眇(⑷应
23.下列各组中的两个项不属于同类项的是()
A.T和14B./和32C.一刈和2),xD.3d),和-2,),
24.若单项式与2x4),”+3的差是单项式,那么(〃叶〃)2必的值为()
A.-1B.0C.1D.22025
77
25.任意X,),总满足一?£),+31/"2=§/),,则〃=,1)=.
题型5整式加减中的化简求值问题
26.先化简,再求值:da--a2b-3a-3a2b--ab2-ab2,其中。=一2,b=~.
IJ,IJ/J
4/),-2耳+6/),-311工2了一2),其中%y互为倒数.
27.先化简,再求值:1
28.先化简,再求值:
/7=4
(2)2(2/-2a)+l+6(c/+〃)-(%/-4),其中/+加一2024=0.
29.小李同学做一道题,已知两个多项式4,B,其中8=3--3),-1,在计算A-8时,他将“A-8”看成
了“A+8”,求得的结果是5/_>
⑴求多项式4
⑵若打一1|+(),+1)2=0,则刀=,.¥=,求多项式A的值.
30.已知A=5/+3依一2,B=-2x2+2kx+3.
(1)当我=一3,x=2时,求A的值;
(2)若2A-B=12/+x,且x是整数时,求整数攵的值.
31.如图是一个长方体形状的包装纸盒的展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数
3
2ab-1
⑴填空:°=_,b=_,c=_,
(2)求代数式a2h-2(/力+°)+3(ahc-a2b)-2abc的值.
32.(1)化简后再求值:x+2(3/-2x)-4(2x-/),其中,一4+⑶+方=0.
(2)有一个整式邈去(外-2年+3&)的题目,小春同学误看成加法了,得到的答案是2)N-3XZ+2.。.假
如小春同学没看错,原来题目正确答案是什么?
题型6整式加减中的无关型问题
33.已知多项式6V-4f+3x-以3_/+2/+云+4合并同类项后不含x的三次项和一次项,则为-劝的
值为()
A.48B.49C.50D.51
34.已知代数式3V+2以-),+4-ad+8x+5y的值与K的取值无关,则出?=—.
35.已知4=3x2-x+2v-4xy,B=2x~-3x-y+xy.
⑴化简2A—3B,并求当x=T,=2时,2A—34的值.
(2)若2A-38的值与J的取值无关,求2A-38的值.
36.(1)已知A=—3f—2"a+3x+l,B=2?+/m-l.若5A-31八一8)的值与x的取值无关,求〃?的值;
(2)已知关于x,)'的多项式6F-2/7ir)+2y2+4灯-5/+2化简后的结果不含有个项,求
3〃『—2m+5(1-的值.
37.已知A=丁+工),-2y2,B=2x2~^xy+3y2.
⑴求4-28的值;
⑵若〃N+8的结果不含冲项,求机的值.
38.已知关于%的多项式〃、b,其中a=2/nd+7x-3,〃=/-/次+5.
⑴化简3〃-2。;
⑵若3人-2〃的结果与x的取值无关,求〃,、〃的值.
题型7数字类规律
39.如图为手的示意图,在各个手指间标记字母A、氏C、D.请你按图中箭头所指方向(即
Af3fCfOfCf3--Cf……的方式)从A开始数连续的正整数1,2,3,4,…,请你
寻找规律,指出当字母B第2025次出现时,恰好数到的数为()
B.6066C.6074D.6072
40.小明同学设置了一个数值转换机,其原理如图所示,如果第一次输入上的值为2,可以发现第一次输
出的结果是1,第二次输出的结果是4,…,那么第2025次输配的结果是()
A.IB.2C.3D.4
41.如图是一种游戏,正整数I至2024按一定规律排列在图中,玩家可以通过按键操作将图中带阴影的
方框上、下、左、右移动,方框中三个数的和可能是()
-
42.现有一列数,"3,”2022,%)23,“2024,“2025其中“2=2024,Cl-j=-2023,(ly=1,并且满足任意相邻
三个数的和为同一个常数,则4+〃2+/+...+。2022+。2023+%024+。2025的值为()
A.-1B.0C.1D.2
43.现有一列数叫,机2,叫,…,〃%24,其中叫=-3,"l2=T,且用”+“用+"%+2=1(〃为正整
数),则叫+吗++…+吗024=
44.观察下列等式:
第I个等式:
1x22
111
第2个等式:
2x323
111
第3个等式:
3x434
(1)请写出第〃个等式:4
(2)计算:4+%+%+…+4oo:
1111
(3)计算:---+---+.+•・・+
1x33x55x72023x2025
45.(1)填空:1.22=_;122=_;1202=_;
(2)根据上题的规律猜想:当底数的小数点向右移动一位,其平方数的小数点怎样移动?
(3)利用上述规律,解答下列各题:如果3.25?=10.5625,那么32.5,=_,0.3252=_.
题型8图形类规律
46.如图,这是由一些火柴棒摆成的图案,按照这种方式摆下去,第2025个图案需用火柴棒的根数为
A.8103B.8001C.8101D.8013
47.如图,用正方形按规律拼摆图形,第I幅图中共有1个正方形,第2幅图中共有3个正方形,第3幅图
则〃的值为()
D.1015
48.如图,烷短是一类由碳、氢元素组成的有机化合物,如图是这类物质前四种化合物的分子结构模型
图,其中灰球代表碳原子,白球代表氢原子.第1种如图①有4个氢原子,第2种如图②有6个氢原子,
第3种如图③有8个氢原子......按照这一规律,第22种化合物的分子结构模型中氢原子的个数
是.
49.用火柴按如图的方式搭六边形组成新的图形,图①搭1个六边形的图形需要6根火柴;图②搭2个六
边形的图形需要11根火柴;…按此规律,搭4个这样的六边形图形需要的火柴数是,搭〃个这样
的六边形图形需要的火柴数是
图①图②图③
50.在求1+2+3+L+100的值时,发现1+100=101,2+99=101,...»从而得到
1+2+3+...+1(X)=101x50=5050.按此方法可解决下面问题.图(1)有1个三角形,记作4=1;分别连
接这个三角形三边中点得到图(2),有5个三角形,记作《=5;再分别连接图(2)中间的小三角形三
边中点得到图(3),有.9个三角形,记作/=9;按此方法继续下去,则
图⑴图⑵图⑶
51.如图是一组按一定规律排列的图案:第1个图案由6个点组成;第2个图案由8个点组成……按照此
规律进行下去.请回答下列问题:
・•••••
・••••……
••••••••••••••••••
第1个图案笫2个图案第3个图案笫4个图案
(1)第3个图案由一个点组成;
(2)第5个图案由一个点组成;
(3)第〃个图案由多少个点组成?
专题05整式的化简及规律问题
1题型归纳•内容导航]
题型1已知字母的值,求代数式的值题型5整式加减中的化简求值问题(重)
题型2已知式子的值,求代数式的值(重)题型6整式加减中的无关型问题
题型3单项式与多项式题型7数字类规律(重)
题型4同类项与合并同类项问题题型8图形类规律(重)
I题型通关•靶向提分
题型1已知字母的值,求代数式的值
1.当〃?=9,〃=-3时,代数式加一〃"?的值是_.
【答案】108
【详解】解:当机=9,〃=一3时,
m2-mn=92-9x(-3)=81-(-27)=81+27=108.
故答案为:108.
2.已知梯形的面积S=;(a+。)/],其中。为上底长,人为下底长,〃为梯形的高.当〃=7cm,〃=10cm,
/?=4cm时,梯形的面积为()
A.68cm2B.51cm2C.34cm2D.17cm2
【答案】C
【详解】解:/a=7cm,b=10cm,〃=4cm,
/.q+〃=7m+10(7〃=17cm,
/.(a+〃)•〃=17cmx4c777=680〃°,
1,,
/.S=—x6Scm~=34cm~,
2
故选C.
3.若同=5,|〃|=7,^\a-b\=b-a,则a+b的值是()
A.-12或2B.-2或12C.-2或-12D.12或2
【答案】D
【详解】解:•・•同=5,H=7,
=±5»〃=土7,
/.b-a>Q,即方,a.
,q=±5且/?=7,
当”=5,b=7时,。+匕=5+7=12;
当a=-5,〃=7时,。+〃=-5+7=2;
了.综上,的值是12或2.
故选:D.
4.如图是一个正方体的展开图,正方体的相对面上的数字之和相等,贝1」2、+2),-32的值为
【答案】1
【详解】解:由题意可知,z的对面是-1,2的对面是-6,x的对面是九
正方体的相对面上的数字之和相等,
z+(—1)=2+(―6)=x+y,
二.z=-3,x+y=-4,
.\2x+2y-3z=2(x+y)-3z=2x(^)-3x(-3)=-8+9=l,
故答案为:1.
5.1261年,我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和的乘方规律,比欧洲的相同发现要早三百多
年,我们把这个三角形称为“杨辉三角",请观察卜.图中的数字排列规律,求"+/AC的值为.
1
11
121
1331
14641
15101051
1〃bc1561
【答案】1
【分析】
【详解】解:根据数字变化规律可得〃=l+5=6,〃=5+10=I5,c=10+10=20,
所以。+〃一。=6+15-20=1.
故答案为:1.
6.已知"互为相反数,,小〃互为倒数,x的绝对值等于3,求代数式
13/39
x?-(〃+〃+""?)x+(a+〃)""+(-/WJ)2017的值.
【答案】当x=3时,原式=5;当大二一3时,原式=11
【详解】解:•••〃,〃互为相反数,加,〃互为倒数,x的绝对值等于3,
.•・4+。=0,""7=1,4=3或x=-3,
当”=3时,IMit=32-(O+l)x3+(-l)2O17=9-3-l=5;
当H=-3时,JSS;=(-3)2-(O+l)x(-3)+(-l)20'7=9+3-1=11.
题型2已知式子的值,求代数式的值
7.若+2/〃=1,则4,7+8〃?一1的值是()
A.3B.2C.1D.-5
【答案】A
【分析】
【详解】解:・・・0+24=1,
:.4"/+8///=4(〃/+2〃?)=4x1=4,
:.4"产+8〃?-1=4-1=3,
故选A.
8.已知S一2。=2,贝43(,/一功)2十4(幼一〃)的值是()
A.0B.2C.-4D.4
【答案】D
【分析】
【详解】解::CL%=2,
.,.3(a-2〃f+4(3-a)
=3(«-2/?)2-4(a-2/?)
=3?224?2
=12-8
=4.
故选:D.
14/39
9.当x=l时,多项式〃/+/+1的值为2024,当x=-1时,则多项式〃F+/-1的值为
【答案】-2024
【详解】解:•当x=l时,多项式+1的值为2024,
,px「+gxl+l=2024,
,p+^=2023,
.•.当x=-l时,
px"+qx-\
=/.»x(-l)3+^x(-l)-l
--p-q-\
=-(〃+9)-1
=-2023-1
=-2024.
故答案为:-2024.
10.已知则/_2〃+2025=.
【答案】2026
【详解】解:由"一〃一1=0得,公=。+|,
则/=々•/=〃.(〃+1)=/+〃
代入a2=«+1,得/=(a+l)+a=2a+1,
因此,a3-2a+2025=(加+1)-2〃+2025=1+2025=2026.
故答案为:2026.
11.如果m〃互为相反数,c、d互为倒数,加-1|=2,〃是最大的负整数,则式子
用严+(_〃片的值是.
【答案】-28或0
【详解】解:•.•〃、〃互为相反数,。、d互为倒数,〃是最大的负整数,
a+b=0,cd=[,n=-\,
15/39
V|m-l|=2,
:.77?-1=2或〃7-1=-2,
=3或〃7=-1
产4+(_〃)*
20242023
_0+(-|)
当〃=-1,加=3时,则
当〃=T,〃7=T时,
故答案为:-28或0.
12.【阅读理解问题】数学中,运用整体思想的方法在求代数式的值中非常重要.
例如:已知/+2a=l,则代数式2/+4〃+4=2(片+2々)+4=2、1+4=6.
请你根据以上材料解答以卜.问题:
(1)若f-3工=2,求1+3,-9%的值;
(2)若“2一3%一4=0,求3+6x-2f的值;
⑶当x=l时,代数式/短+/+2的值是5,求当亲=-1时,代数式p.P+"+2028的值.
【答案】(1)7
(2)-5
(3)2025
【分析】
【详解】(1)解:Y-3x=2,
.,.1+3/一9工
=1+3(X2-3A)
=1+3x2
16/39
=1+6
=7;
(2)解:,.,/-3X-4=0,
-3x=4,
3+6x-2x2
=3_2(*2_3X)
=3-2x4
=3-8
=—5:
(3)解:•.•当x=l时,代数式〃f+/+2的值是5,
p+c/+2=5,
:.p+q=3.
.•.当x=-l时,
px'+qx+2028
=-p-“+2028
=-(/?+</)+2028
=-3+2028
=2025.
题型3单项式与多项式
13.把多项式—3冲+8+5d),2—2fy3按x降塞排列:.
【答案】5凸,2_2/y3_3个+8
【分析】
【详解】解:把多项式-3xy+8+5x'y’一2X’),3按r降骞排列:5x4y2-2x'yy-3xy+8.
故答案为:5x4y2-2x2/-3Ay+8.
14.下列说法中正确的是()
A.-3%//的次数是6次B.亨是多项式
C.3f-2x-7的次数是2次常数项是7D.-型的系数是-2
7V
【答案】B
17/39
【详解】解:A.根据单项式的次数的定义,所有字母的指数的和为单项式的次数,故-3%/?的次数是
4,那么A不正确.
B.根据多项式的定义,笠上是多项式,那么B正确.
C.根据常数项的定义,3/一2工-7的常数项是-7,那么C不正确.
D.根据单项式的系数定义,单项式中的数字及字母形式的常数(如的枳,故-二■的系数是-上,那
71几
么D不正确.
故选:B.
15.冉老师在黑板上写了一个代数式,三位同学分别作了以下描述:
小军:这个代数式是一个四次三项式;
小轩:这个代数式的最高次项系数为Y;
小丽:这个代数式的常数项是5.
如果上面的同学描述都是正确的,那么冉老师写出的代数式有可能是()
A.x2+4x2y2+5B.4x3-4x2y2+5C.3xy-4xy3-5D.-2xy-4xy2+5
【答案】B
【分析】
【详解】解:由小军描述:四次三项式;小轩描述:最高次项系数为-4;小丽描述:常数项为5.
A./+4*2丁2+5最高次项为4x2y2(次数4),系数为4工T,不符合题意:
B.4--4/产+5项为4/(次数3)、-4/),2(次数4)、5(常数项),是四次三项式,最高次项系
数为T,常数项为5,符合题意:
C.3d-4冲3-5,常数项为-5W5,不符合题意;
D.-2X3-W+5,最高次数为3(两项次数均为3),不是四次多项式,不符合题意.
故选B.
16.关于多项式4Tb,-5盯'+3/》-2,下列说法中正确的是()
A.项分别是4.?y,-5xy4,3x2y
B.多项式的次数是4
C.按x的升鬲排列是2-5盯4+3/),+4/),
D.这是一个五次四项式
【答案】D
18/39
1
【详解】解:多项式4/),-5盯4+3/丁-2的项为4x3,、-5W、3/y、-2,共四项,选项A错误,不符
合题意;
各项次数:4x\y为4次,-5x),4为5次,3f),为3次,-2为0次,最高次数为5;选项B错误,不符合题
意;
该多项式是五次四项式,选项D正确,符合题意;
按工开幕排列应为-2-5.v/+3d、+4x3y,选项C错误,不符合题意;
故选:D.
17.若多项式-2—+?+(〃一i)x+3是关于x的三次三项式.贝|J〃?=.
【答案】-1
【详解】解:多项式-2#+2+(〃—卜+3是关于x的三次三项式,
因此>"+2=3,且/〃一1工0.
整理得1〃?1=1,
即"7=1或〃7=-1.
乂m-l工0,
所以〃?工1,
故加=一1.
故答案为:-1一
18.下面是一名同学的小测卷答案:
填空题:
①比2-3x7的常数项为T.
②整式一4x+5是二次三项式.
③多项式2x3_5不/-3的次数是8.
④关于X和的多项式V+缸y—),一冷,+]()中,不含X),项,则上的值为0.
⑤多项式//+W+1)冲+2是关于X,y的三次二项式,则用的值为-1.
这名同学答对的题目是.(填序号)
【答案】①②⑤
【分析】
【详解】解:①多项式2『-3x-l的常数项是-1,正确;
19/39
②整式f—4x+5是二次三项式,正确;
③多项式2。3_5孙2-3中,最高次数为5,不是8,错误;
④多项式V+3」--+10中,合并个项得(攵一1)邛,令%-1=0得A=l,不是0,错误;
⑤多项式/)加+(/〃+1)封+2,当机=T时,原式=/),+2,是三次二项式,正确.
故答案为:①②⑤.
题型4同类项与合并同类项问题
19.下列各组单项式中,是同类项的是()
A.abc与3bcB.2x2y3y2xC.'〃〃与-2〃/??D.x与5
【答案】C
【分析】
【详解】解:•.•同类项需字母相同且相同字母的指数相同,
A中,疝•与映字母不同,不是同类项,不符合题意;
B中,2/y与39工,工的指数分别为2和1,),的指数分别为1和2,指数不同,不是同类项,不符合题
意;
C中,卜加与-2〃〃?,字母均为〃?和",且指数均为1,是同类项,符合题意;
D中,A•与5.所含字母不同,不是同类项,不符合题意:
故选:C.
20.如果单项式-3/炉与5xR的和仍然是单项式,那么.
【答案】-1
【详解】解:•.•单项式TO,与5.凸,'的和仍然是单项式,
与5/犷是同类项,
,a=3,〃=4,
tz-Z?=3—4=—1.
故答案为:-1.
21.若单项式5/"少与7/6海的和仍是单项式,则(〃?+〃『的值为.
9
【答案叱
20/39
【详解】解:根据题意可知5产7从与-4/^+2为同类项,
/.2/zz-l=2,2=〃+2,
3
解得:m=->〃=0,
33
:.in+n=—+O=—
22t
/«(3丫9
故答案为:4
4
22.合并同类项:
(1)4x+2-2x-l;
(2)2。~—5。+。~+6+4。—3。~;
计算:
(3)-20+(-5)-(-18);
_卜[2-(-3)1;
(4)
一3x(-1严Q-ix-gy:
(5)
卧H4)-9.
(6)
【答案】(1)2A+1;(2)36;(3)-7;(4)—;(5〕5;(6)3
6
【分析】
【详解】解:(1)原式=4x-2x+2-l
=2x+1;
(2)原式=2〃2+々2—3/—5。+4〃+6
=a+6;
(3)原式=-20-5+18
=-7;
(4)原式=-1-1x(2—9)
6
=_|_lx(-7)
6
21/39
1
=•
6,
(5)原式=-3xl-l+(-1)
8
=-3+8
=5;
12311
(6)原式=—x(-24)+±x(-24)-3x(-24)--x(-24)-9
23412
=-12-16+18+22-9
=3.
23.下列各组中的两个项不属于同类项的是()
A.一1和14B./和3?C.一个和2yxD.3/),和一
【答案】B
【分析】
【详解】解:A中-1和14均为常数项,是同类项;
B中/含字母。,32=9为常数项,无相同字母,不是同类项;
C中一刈和2明,字母均为工和丁二指数均为1,是同类项;
D中3/),和字母均为x和),且指数相同,是同类项;
故选B.
24.若单项式与2/y"+”勺差是单项式,那么(/〃+〃)2025的值为()
A.-1B.0C.1D.22025
【答案】A
【详解】解:•••两个单项式的差是单项式,
•.•它们是同类项,
・•.x的指数相等:出+3=4,
解得m=1:
y的指数相等:1=〃+3,
解得〃=一2;
.,."[+〃=1+(-2)=-1,
22/39
.•./("?+〃\)2025=(/-1[)\2025=-1.,
故选:A.
o7
25.任意x,y总满足一丁"),+3自/2=§凸,,则〃=,h=.
【答案】2-1
【详解】解:。9/),+3/)加2=7(工2),,
2与3/产+2为同类项,
.".。=2,b+2=\»解得/>=—1,
故答案为:2,-1.
题型5整式加减中的化简求值问题
26.先化简,再求值:6,一:/八一3。一3(/人一:"]一心2,其中〃=—2,b=~.
I3J_I3_3
【答案】
,,20
3a-a-b-3ab^-—
【分析】
【详解]解:^-la^^a-^b-alr^-ab1
=6ci-4a2b-3a+3a1b--ab1\+t:ib1
I3)
=6a-4a2b-3a+3a2b-4ab?+ab2
=3a-a2b-3ab2»
当。=-2,〃=g时,
2
^^=3x(-2)-(-2)2x1-3x(-2)x|||=-6-^+^=—y•
27.先化简,再求值:4x2y-2»,+6fy-2)],其中x,),互为倒数.
【答案】-2xv-6,-8
【详解】解:原式=4/),一(2个,+6/),-2/),+6)
=4x2y-2xy-6x2y+2x2y-6
=-Q.xy-6;
23/39
・・•K,),互为倒数,
xy=\,
二.原式=-2x1-6=-8.
28.先化简,再求值:
⑴2卜一;一3卜■|他+。]+/,其中4=3,/?=-1.
2
(2)2(2/-2〃)+1+6(/+4)_(9。~一4),其中a+2a-2024=0.
3
【答案】(l)ab,
(2)/+2〃+5,2029
【分析】
【详解】(1)解:2(/—g4〃)—3(-:a匕+/1+/
=2a2-ab+lab-3/+a2
=ab.
3
代入。=3,b=-Q,原式=3x
2
(2)解:2(2/-24+1+6(片+。)-(9片-4)
4<72-44+1+6。2+6〃-94-4-4
=/+2。+5,
•:a2+2a-2024=0^
:./+2^=2024,
.•.原工。=2024+5=2029.
29.小李同学做一道题,已知两个多项式A,B,其中8=3/一3),-1,在计算A-3时,他将“A-3”看成
了"A+8”,求得的结果是5--y
⑴求多项式A;
(2)若|x-l|+(y+l)2=0,则1=,>'=,求多项式八的值.
【答案】⑴2炉+2y+1
(2)1:
【分^5】
24/39
【详解】(1)解:由题意得A+8=5/-y,
贝IJ4=5/_丁_(3/_3)〜1)
=5x2-y-3x2+3y+1
=2r2+2y+l;
(2)解:•.•|x-】|+(y+l)2=0,
.,.x-l=O,y+l=O,
解得:x=],y=-l,
A=2x2+2>'+l=2xl2+2x(-|)+l=2-2+l=l,
故答案为:1;—1;1.
30.己知A=5d+3履-2,B=-2x2+2kx+3.
(1)当A-—3,x—2时,求A的值:
(2)若24-8=12Y+x,且x是整数时,求整数k的值.
【答案】⑴0
⑵为。或2
【分析】
【详解】(1)解:当〃=-3,x=2时,
A=5x2+3kx-2
=5X22+3X(-3)X2-2
=20-18-2
=0
(2)解:VA=5x2+3k.x-2,B=-2x2+2kx+3
:.24-B=2(5.r2+33一2)—(-2.r2+2kx+3)
=10X2+6H-4+2X2-2H-3
=12/+4米-7,
*/2A-8=12/+1,
:.12x2+4kx-7=12x2+x
:.4^r-x=7,
25/39
・•・x(4^-1)=7,
・…工
41
为整数,
:、44-1=±1或土7,
解得4=()或:或2或
又•乂为整数,
.」=()或攵=2
综上,2的值为。或2.
31.如图是一个长方体形状的包装纸盒的展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数
3
2ah-1
c
N/
(1)填空:〃=_,b=_,c=_.
(2)求代数式a2b—2(a%+c)+3(abc—。6)—2^c的值.
【答案】(1)1,一2,—3
⑵20
【分析】
【详解】(1)解:•.•由长方体纸盒的平面展开图知,a与-1、〃与2、c与3是相对的两个面上的数字或字
母,相对的两个面上的数互为相反数,
/.d=1♦b=—2,c=-3.
故答案为:1,—2,-3.
(2)a~b-2,+c)+3(-a%)-2abc
=crb-2a2b-2c+3abc-3a1b-2abc
=-4a2b+abc-2c>
当a=l,b=-2,c=-3时,
J^^=-4xl2x(-2)4-lx(-2)x(-3)-2x(-3)=8+6+6=20.
26/39
32.(1)化简后再求值:x+2(3y2-2x)-4(2A--/),其中|x—2|+(>,+1)2=0.
(2)有一个整式减去(冲-2"+3xz)的题目,小春同学误看成加法了,得至IJ的答案是2yz-3K+2町二假
如小春同学没看错,原来题目正确答案是什么?
【答案】(1)-11^+10/,—12:(2)6yz-9.rz.
【分析】
【详解】解:(1)原式=x+6y‘一4工一8工+4>2
=-11X+10/;
由于|x-2|+(y+1)2=(),|x-2|>()/(>'+1)2>(),
所以x-2=0,),+1=0,
解.得x=2,y=-\,
则原式=T£+l()y2=-11x2+1():«—1)2=—12;
(2)原整式=(2yz-3xz+2.\y)-2(^-2yz+3xz)
=2yz-3xz+2xy-2xy+4yz-6xz
-6yz-9xz.
题型6整式加减中的无关型问题
33.已知多项式6/—4/+3工一加一产+2/+/状+4合并同类项后不含工的三次项和一次项,则7〃一2〃的
值为()
A.48B.49C.50D.51
【答案】A
【详解】解:•••多项式合并同类项后为(6-。)V-3f+(3+〃)x+4,且不含x的三次项和一次项,
:.6—。=0和3+方=0,
解得a=6,b=~3,
・•.7^-2/?=7x6-2x(-3)=42+6=48,
故选:A.
34.已知代数式3/+2加一),+4—奴2+8工+5),的值与工的取值无关,则必=_.
【答案】-12
【详解】解:3x2+2bx-y+4-cuc2+Sx+5y
-3x2ax1l2bxI8xyI5yI4
27/39
(3-货+(2Z?+8)x+4y+4
•••值与x无关,
3-6/=0,2/?+8=0,
解得a=3,b=-4
・・・M=3x(-4)=-12
故答案为:-12.
35.已知4=3x2-x+2y-4xy,B=2x2-3x-y+xy.
⑴化简2A-38,并求当x=Ty=2时,2A-38的值.
⑵若2A-38的值与丁的取值无关,求2A-38的值.
【答案】⑴7X+7),—11Q,29
49
⑵一
11
【分析】
【详解】(1)解:因为4=3工2-x+2y-4-,B=2x2-3x-y+xy,
所以2A—38
2(3x?-x+2y-4-)-3(2x?-3x-y+;ty)
=7x+7y-l1冲,
当i=-l,),=2时,2A-3B=7x(-l)+7x2-llx(-l)x2=29;
(2)解:2A-3B=lx+ly-\\xy
=7x4-(7-ilx)y,
若2A-3B的值与丁的取值无关,则7-llx=(),
7
解得:X=打
所以2A—38
r7八49
=7x—+0=一
1111
36.(1)已知A=-3f-2/m+3x+l,B=2x2+nix-\.若5A-3|:4-8)的值与x的取值无关,求机的值;
(2)已知关于“,丁的多项式6d2/rtxyl2y2I4xy5/।2化简后的结果不含有D项,求
28/39
3〃/一2m+5(I—的值.
【答案】(1)6;(2)3
【分析】
【详解】解::A=-3.v2-2AMLX+3.V4-1,B=2x2+励比一1
.・.5A-3(A-8)
=5A-3A+3B
=2A+34
=2(-3x2-2/7U+3X4-1)+3(2X2+//2X-1)
=-6x2-4nix+6x+2+6x2+3〃tr-3
=(6-/??)x-l,
•••5A-3(A-8)的值与x的取值无关,
6-/〃=0,
解得〃?=6,
(2)解:6/-2〃叼,+2)、+49一5/+2
=A2+2y2+(4-2/H)xy+2,
,••化简后的结果不含有个顶,
:.4-1m=0»
解得切=2,
・•・3/7r-2/M+5(l-w)=3x22-2x2+5x(l-2)=12-4-5=3.
37.已知4=f+入),一2y2,B=2x2~^xy+3y2.
(1)求A—28的值;
⑵若〃M+8的结果不含个项,求机的值.
【答案】⑴-3/+2划-8。」
(*
【分析】
29/39
【详解】(1)解:A-2B=x2+^-2y2-22x2-—xy+3y2
=A2+xy-2y2-4x2+xy-6y2
=-3x2+2xy-8)?;
(2)解:〃必+8=〃?12+孙-2)尸)+(2x?-+
=inx1+nixy-2my~+2x2-^xy+3y2
;)孙+(一))
=(m+2)x2+m-26+3J
•・•不含封项,
m—=0,
2
/.in=—.
2
38.已知关于x的多项式〃、b,其中4=2〃«2+7X-3,b=x2ALT+5.
⑴化简功-2a;
⑵若3〃-2a的结果与x的取值无关,求小、〃的值.
【答案】⑴(3—4〃z)f-(3〃+14)戈+21;
314
(2)加=7,〃=一『
43
【分析】
【详解】(1)解:3/?-=3(x2-ztr4-5)-2(2^2+7x-3),
=3x2-3zu+15-4z/u-2-14x+6,
=(3-4〃?)/一(3〃+14)工+21;
(2)由(1)得:3〃一2a的结果为(3-4"?)f-(3〃+14)1+21,
因为幼-2〃的结果与“的取值无关,
所以3—4/〃=0,—(3〃+14)=0,
314
解得〃1=4,H=-y.
题型7数字类规律
39.如图为手的示意图,在各个手指间标记字母4、B、C、D.请你按图中箭头所指方向(即
30/39
A—>B―>C―>D―>C—>B—>A—>B—>C—>的方式)从A开始数连续的正整数1,2,3,4,…,请你
寻找规律,指出当字母B第2025次出现时,恰好数到的数为(
A.6062B.6066C.6074D.6072
【答案】C
【详解】解:三根据题意,列出相应的表格,如下图,
LJJ
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年方法论11月交通安全培训内容
- 2026年防火防滑安全培训内容详细教程
- 2026年班组安全培训内容例子核心技巧
- 贵阳市清镇市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 2026年院校消防安全培训内容高频考点
- 2026年塑料改性安全培训内容核心要点
- 宜宾市翠屏区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)
- 南充市顺庆区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 枣庄市峄城区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)
- 2026重庆酉阳自治县城区学校选聘教职工91人笔试模拟试题及答案解析
- 2026湖北松滋金松投资控股集团有限公司招聘28人笔试备考试题及答案解析
- 2026江苏无锡惠高新运产业招商发展有限公司招聘6人笔试备考题库及答案解析
- T∕CEA 3030-2026 乘运质量等级 第2部分:自动扶梯和 自动人行道
- 2025年云南省中考数学-26题二次函数降次幂题35道
- 高效音频放大器设计毕业论文
- 实验诊断学第八章 心脑血管疾病实验诊断
- 幼儿园安全教育管理PPT(37P)
- XX集团公司“揭榜挂帅”实施办法
- 冲压模具设计冲孔落料级进模设计说明书
- 消化内镜切除术
评论
0/150
提交评论