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文档简介
Unit1PastandPresent过去和现在
话题阅读精练
模块语篇题型体裁词数内容简介
时文阅读Passage1阅读理解说明文158本文介绍了中国高铁新的里程碑。
Passage2阅读理解记叙文250在看到自己喜爱的沙滩上到处都是
塑料水瓶后,来自美国的Madison
Checketts发明J可食用的水瓶,并将
其命名为Eco-HerOo
实战演练Passagel阅读理解说明文209本文主要对2050年的生活进行了预
测。
Passage2阅读理解说明文198本文主要介绍了未来教室的样子。
Passage3完形填空说明文261作者畅想了未来的生活,涵盖未来学
校的安排、交通方式的变化,还表达
了自己想成为科学家发明机器人的
梦想,并决心从当下开始努力,以实
现这些愿景。
Passaged完形填空记叙文288本文通过作者的一个梦境,描绘了未
来高科技、环保且便利的生活场景,
包括鲸鱼形状的水下住宅、智能家
居、无人驾驶汽车以及全新的学习方
式等。
P<issage5任务型阅说明文283主要介绍了3D打印技术在时尚和食
读品行'业的应用现状及未来发展潜力。
时攵阅接
Passage1
China'sHigh-SpeedRail:ANewMilestone
中国高铁:新的里程碑
OnDecember26th,(heXi'an-Yan'anHigh-SpeedRailwayopenedwiththeFuxingtrainC9309leavingYan'an
Station.ThismadeChina'shigh-speedrail(HSR)networkreachover50.000kilometers,aworldrecord!
12月26日,随着亚兴号智能动车组C9309次列车驶出延安站,西延高铁正式开通运营。这一事件
让中国高铁网的运营里程突破5万公里,创下世界纪录!
China'sHSRformsan"eightverticalandeighthorizontal"grid,linkingcitiesacrossthecountry.
中国高铁构建起“八纵八横”的网络格局,将全国各地的城市连接起来。
Ithasgreatlychangedpeople'slives:500kmtakes1-2hours,1.000kmabout4hours,andeven2,000kmcan
befinishedinaday.
它极大地改变了人们的生活:500公里的路程只需1-2小时,1000公里约4小时,甚至2000公里
的行程也能在一天内完成.
Everyday,HSRcancarryupto16millionpassengersandserves97%ofChinesecitieswithover500,000
people.
高铁每天可运送多达1600万名乘客,服务于97%人口超50万的中国城市。
China'sHSRistheworld'slongest,evenlongerthanallothercountries,combined.Itstechnology,from
HarmonytoFuxing,istop-notch.
中国高铁的里程位居全球第一,甚至超过了其他所有国家的总和。从和谐号到爱兴号,其技术处于顶
尖水平。
Foreignvisitorsloveitssmoothrideandcallita"wonderoftechnology".Besidescarryingpeople,HSRalso
drivesregionaldevelopmentandgreentravel.Withmoreinvestment,China'sHSRwillhavemoreinnovationsin
thefuture.
外国游客喜爱它平稳的乘坐体验,并称其为“科技奇迹”。除了运送旅客,高铁还推动区域发展、助力
绿色出行。随着更多的投入,中国高铁未来将迎来更多创新。
【长难句分析】
1.China'sHSRformsan"eightverticalandeighthorizontal"grid,linkingcitiesacrossthecountiy
翻译:中国高铁构建起“八纵八横”的网络格局,将全国各地的城市连接起来。
重点:"linkingcitiesacrossthecountry"(linking是现在分词做伴随状语);"acrossthecountry";在全国)同
义词组:alloverthecountry<.
2.Besidescarryingpeople,HSRalsodrivesregionaldevelopmentandgreentravel.
翻译:除了运送旅客,高铁还推动区域发展、助力绿色出行。
重点:besides是介词,意思是”除了(包括在内)“,其后接名词或动名词作宾语。
【重难词汇梳理]
record(n/v.)i己录form(v.)形成;构建
vertical(adj.)垂直的horizontal(adj.)水平的
grid(n.)网格passenger(n.)乘客
harmony(n.)和谐regional(adj.)区域的
investment(n.)投资innovation(n.)仓ij新
Passage2
AnEdibleWaterBottle可食用环保水瓶
Foraslongasshecanremember,MadisonMadisonChecketts来自美国,从她有记忆起就喜
CheckettsfromtheUShaslovedgoingtothebeach.欢去海滩。然而,有一年暑假,当她在她最喜欢的海
However,onesummervacation,whenshevisitedher滩上玩时,她看到到处都是塑料水瓶。
favoritebeach,shecouldn'thelpbutnoticetheplastic
waterbottleseverywhere.
Afterlearningmoreaboutplasticpollution,
MadisoninventedtheEco-Hero,anediblewaterbottle.
在了解了更多关于塑料污染的信息后,Madison
Theinventionhelpedherbecomeoneofthe30finalists
发明了Eco-Hero这种可食用的水瓶。这项发明帮助
inthe2022BroadcomMastersCompetition,an
她成为2022年博通大师赛的30名决赛选手之一,这
importantcompetitionformiddleschoolstudentsinthe
是•项针对美国中学生的重要比赛。
US.
IttookalotoftriestogettheEco-Herostrong
u
enoughsoitwouldn'tbreakeasily.Hardworkpaysoff.为了让Eco-Hero不会轻易破掉,Madison进行
Isawthatwithherasshewentthroughtheprocess,"了多次尝试才成功。Eco-Her。的母亲说:“努力就会
saysMadison'smother."Thebiggestthingthatshedid有回报,在她经历这个过程时,我看到了这一点。她
wastokeeptryingnewthings.Andifitdidn'twork,she所做的最主要的事是不断尝试新的东西,如果不成
v
wouldresearchsomethingelseandthentryitagain.功,她会研究别的,然后再次尝试。”
AsMadisonthinksaboutthefutureofthe
Eco-Hero,shesaysshewantstcdomoreteststo
当思考的未来时,她说她想
improvethewaterbottleandmakeitstrongerandMadisonEco-Hero
做更多的测试来改进这款水瓶,让它变得更坚固、更
bigger.ShehopestheEco-Herocanletpeople
大。她希望可以让人们明白,每个人都可
understandthateveryonecanmaketheworldabetterEco-Hero
以让世界变得更美好。说:“这不一定是影
place.44Itdoesn'thavetobeinabigway.Remember,Madison
响巨大的方式。记住,即使只是以一种微小的方式,
everyonecanmakeadifferencetotheworld,evenifit's
每个人都可以为世界带来改变。”
justinasmallway,“saysMadison.
Inherfreetime.Madisonlikestodrawandplay
soccer.Whenshegrowsup,shewantstofindawayto
在空闲时间,Madison喜欢画画、踢足球。当她
combineherhobbiesandstudies,andeitherbeanartist
长大后,她想找到一种方法,将她的爱好和学习结合
orsoccerplayer.
起来,要么成为一名艺术家,要么成为一名足球运动
员。
【长难句分析】
1.However,onesummervacation,whenshevisitedherfavoritebeach,shecouldn'thelpbutnoticetheplastic
waterbottleseverywhere.
翻译:然而,有一年暑假,当她在她最喜欢的海滩上玩时,她看到到处都是塑料水瓶。
重点:"can'thelpbindosth"(不得不;只能);"however"(然而)表示转折,在句中位置灵活,但需用逗号
与句子的其他成分隔开。
2.AsMadisonthinksaboutthefutureoftheEco-Hero,shesaysshewantstodomoreteststoimprovethewater
bottleandmakeilstrongerandbigger.
翻译:当Madison思考Eco-Her。的未来时,她说她想做更多的测试来改进这款水瓶,让它变得更坚固、更
大。
重点:本句是一个复合句。AsMadisonthinksaboutthefutureoftheEco-Hero为as引导的时间状语从句;主
句中的shewantsto...makeilstrongerandbigger为省略了引导词that的宾语从句,作says的宾涪。
【重难词汇梳理]
invention(n.)发明;发明物edible(adj.)可食用的
finalist(n.)决赛选手process(n.)过程
research(n.)研究competition(n.)比赛
easily(adv.)容易地pollution(n.)污染
difference(n.)区别combine(vt.)结合
Passage1
Whenwcthinkabout2050,itseemsthatitisforfromnowanditwillbeatotallydifferentworld.Butinfact,
itisjustabout25yearsfromnowandwccanalreadyknowwhatwillbepossibletohavebythattime.Now,let's
havealookatsomepredictionsabout2050together.
First,Al(人工智能)willbringmorejobsin2050.ManypeopleworryaboutAIinourlivesbecausethey
thir.krobotswilldoallthejobsandwcwon'thavejobs.Butaccordingto(根据)asurvey,AIwillbring2.3million
jobsandmakeonly1.8millionjobsdisappear.
Second,spacetravelwillbepossiblein2050.AccordingtoBusinessInsider,peoplecantravelinspacein
2050.Butitwillonlybeforweahhypeople,becausethe(raveltospacewillcostabout100milliondollarsforjust
oneweek.
Last,self-drivingcarswillmakedrivingsafer(更加安全的).Self-drivingcarswillmake(rafllc-related(有
关联的)deathslesspossibleanddrivingsafer.Andtheycanalsobringchanges(变化)inourlives,too.Wewill
havemoretimeforourselves.
Willallthesecometrue?Perhapsthefutureismuchnearerthanwethink.
I.Whatdocstheunderlinedword“wealthy“inParagraph3mean?
A.Rich.B.Healthy.C.Successful.D.Outgoing.
2.Whatwillyourlifebelikein2050ifyouhaveaself-drivingcar?
A.Youcandriveitlospace.B.Youcantravelanywhereyouwant.
C.Youwilldrivei(fasterthanusualcars.D.Youwillhavemorefreelime.
3.Whatwillhappeninthefutureaccordingtothepassage?
A.AIwillsurelymakerobotsdoallthejobsforhumans.
B.Lifein50yearswillbethesame.
C.Spacetravelmaycometruein2050.
D.Self-drivingcarswillmakedrivinglesssafe.
4.What'sthebesttitlefbrthepassage?
A.LifeinthePastB.PredictionsfortheFuture
C.RobotsintheFutureD.ProblemsintheFuture
Passage!
Withthedevelopment(发展)oftechnology(科技),educatior.ischanging.Theclassroomofthefuturewill
notbethesameastheclassroomoftoday.Sowhatwillthefutureclassroombelike?Lei'strytofinditout.
Therewillbenoblackboardintheclassroom.Studentswilltakeclassesbylookingattheirtouch-scrccn(触
摸屏的)desks.Anddoinghomework,writingdownnotes,andtakingtestswillbejustaclickaway(点击鼠标即
nf).Thewallsof(heclassroomwillalsobefullofscreens.
Inthecomingyears,studentsandteacherswillnotbestudyingface-to-faceatschool.Teachersandstudents
cangetintoavirtualclassroom,butinreallife,theymaybesittingonthesofaathome.Theexperiencewillbelike
beinginarealclassroom.Studentscanalso“visit“historicalplaces,seethegeographyoftheplanet,“travel”
around(heworld,andmuchmore.
Futureclassroomswillbringstudentsdifferentlearningmethods.Eachstudentcanchoosealearningmethod
thattheyareinterestedin.Thiswillhelpstudentsleamfasterandgetbettergrades.
I.Wha(mighthappenaccordingtothesecondparagraph?
A.Studentswon'tneedtotakeclasses.
B.Therewillbenodesksin(heclassroom.
C.Studentswon'tneedtodotheirhomework.
D.Therewillbenoblackboardintheclassroom.
2.Whatdocstheunderlinedword“virtual”meaninthethirdparagraph?
A.虚拟的B.真实的C.自然的D.特殊的
3.Whatcanstudentsdointhefutureclassroom?
①sitonthebed@uvisit''historicalplaces
③seethegeographyoftheplanet④”travel”aroundtheworld
A.①②③B.①®@C.②③④D.①②④
Passage3
(24-25八年级下•安徽滁州,期末)Whatwilllifebelikeinthefuture?Willpeoplehaverobots?Iasked
myselfthese]manytimes,butIstillhavenoideaabouttheanswers.
Maybethefutureschoolswillstartat10:00a.m.andfinishat3:00p.m.Wecanchoosesubjectsthatwewant
tostudy.Ourschoolwill2abiglibrary,aplaygroundandaswimmingpool.Wewillhavelesshomework.
Ifso,wewillgetlotsoftimeforafter-schoolactivities.
Maybeinthefuture,traditionalcarsthat3theairwillnotbeusedanymore(不再).Everyfamily
willhaveasmallcarthatcanflyinthe4.Itwillbeverycheapandcantraveleverywhereintheworld.
I'll5beascientist.Iwillinvent(发明)allkindsofinterestingandusefulthings.6they
canhelppeopledomanythings.Forexample,Iwillinventrobotsthatlooklikehumansandtheycanhelppeople
domanydifficultand7things.Ifbuildings8becauseoftheearthquake(地震),myrobotswill
helpsavepeoplewhoareintrouble.
Inaword,ifIwanttomake9dreamscometrue,Ihavetotakeaction(采取行动)fromnowon.I
decidetojoinascienceclub.Ishouldkeeponlearning.I1()IcanmakeitaslongasItrymybest.
1.A.resultsB.plansC.ideasD.questions
2.A.buildB.buyC.sellD.paint
3.A.loseB.useC.polluteD.clean
4.A.seaB.skyC.roomD.box
5.A.probablyB.hardlyC.easilyD.quietly
6.A.AndB.ButC.OrD.If
7.A.comfortableB.wonderfulC.dangerousD.exciting
8.A.falldownB.wakeupC.getupD.putup
9.A.hisB.myC.ourD.your
10.A.believeB.chooseC.enjoyD.bring
Passaged
(25-26八年级下•全国・单元测试)先通读短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项口选出一个可
以填入相应空白处的最佳答案。
Weoftenwonderwhatfuturelifewillbelike.Nobodyissureaboutit,butit's]toletour
imagination(想象)gowild.
Oneday,Ihadadrcamandfound2inastrangehouse.Itseemsi'vcmovedtothefuture.The
houseiscuteandcolorful,intheshapeofawhale,3.It'sreallyfuntowatchthefishoutsidemybedroom
window!
Technologyplaysanimportant4inthisnewworld.The5isfullofsmartmachinesthat
cananswermyquestionsandfinishworkasquicklyaspossible.Icancontrol(控制)thetemperaturetokeepmy
room6allyearroundbyusingmysmartwatch.Inthekitchen,thesmartfridgecan7the
supermarket'scomputerswhenIneedmorefood.WhenIamK,Ionlyneedtotellthesmartkitchento
cookmyfavoritefood,anditwill9onthetableinminutes.
Outsidethehouse,thereareself-drivingcars.Theyhavee-maps,soIcantravelanywhere10
withouttrafficjams(交通辨I堵)or11.Also,theyarcmadenottopollutetheair.Andthey'redrivenby
computer.12Iwanttogotoschool,Ijustneedtosay,“Takemetoschool."ThenIcansitbackand
13.
Atschool,therearcnotextbooksorhomework,andwecanlearnanythingwcwantatanytime.AIrobots
workasteachers,andtheycanmakesurewc14well.
Thefuturelifeinmy15issuchamixofexcitingimprovements,environmentalcareandcreative
technologythatIdon'twanttowakeupfromit.
1.A.boringB.excitingC.worryingD.tiring
2.A.myselfB.himselfC.herselfD.yourself
3.A.over(heskyB.underthewalerC.on(hegroundD.inthepark
4.A.gameB.jokeC.roleD.show
5.A.shopB.carC.factoryD.house
6.A.badB.warmC.cleanD.fresh
7.A.tellB.hearC.teachD.watch
8.A.sadB.tiredC.hungryD.surprised
9.A.addB.cookC.stepD.appear
10.A.clearlyB.quicklyC.cheaplyD.quietly
11.A.notesB.symbolsC.mistakesD.accidents
12.A.WhenB.AfterC.UnlessD.Although
13.A.driveB.shakeC.relaxD.depend
14.A.catB.playC.sleepD.study
15.A.drcamB.familyC.schoolD.town
Passage5
(2025•全国•模拟预测)请认真阅读下列短文,并根据短文内容回答问题,每题不超过10个单词。
3Dprinting,alsoknownasadditivemanufacturing(增材制造),hasbeeninusesince1986.Beforethat,3D
printingwasn'tsoimportant.Now,however,industrieshavebegunusingadditivemanufacturing.
3Dprintinginfashion
Moreandmorepeoplehavebegunusing3Dprintinginindustriessuchasfoodandfashion.However,there
hasnotbeenanactivemarketfor3D-printedshoesfbryears.Thepossibilitieswithshoesmaybeendless.
Therearerisksinthefashionandshoeindustrieswhenconsideringalong-termmoveto3Dprinting.This
wouldmeanachangeofdesignandproductionmethodswithahugecostofbuyingnewmachinesandmaterials.It
isariskwithoutcertainprofit(U攵益),butthefutureof3D-printedshoesisunbelievablebecausetheseshoesare
recyclable(可回收的).Ilisunusualanditisabusinessrisk.Butitcouldbepariofsavingtheplanetfrom(he
thousandsofshoesthatendupinlandfills(垃圾填埋场)everyyear.
3Dprintinginfood
Evenmoreexcellentis3D-printcdfood.Beginningwithapaste(糊状4勿)andthentheprinterproduces
shapesanddesignsfromacomputerThisprocessisnoteasy,butrestaurantsandfoodcompaniesarestilltryingout
thetechnology.
AtColumbiaUniversity,researchershavebegunusinglasers(激光)【ocookthefoodasitprints,openingup
theworldofcooking.Once,theyproducedapieceofcheesecakein30minutes.Whiletheresearchersbelievethe
technologywillcontinuetogrowandgaininterest,itiscurrentlymuchtooexpensivefbrpeopletouseregularly.
1.Howwas3Dprintingbefore1986?
2.Whatindustrieshaveused3Dprintingaccordingtothepassage?
3.Whycan3D-printedshoessave:heplanet?
4.Howdidtheresearchersopenuptheworldofcooking?
5.Whatdoyouthinkofthefutureof3Dprinting?
参考答案与试题解析
Unit1PastandPresent过去和现在
话题阅读精练
Passage1
1.A2.D3.C4.B
【解析】本文主要对2050年的生活进行了预测。
1.词句猜测题。根据"becausethetraveltospacewillcostabout100milliondollarsfbrjustoneweek.”可知,太
空旅行一周要花费约1亿美元,费用高昂,所以推测只有•“富有的”人才能进行太空旅行,"wealthy”意思是“富
有的“,与“Rich”意思相近。故选A。
2.细节理解题。根据“Self-drivingcarswillmaketraffic-related(有关联的)deathslesspossibleanddrivingsafer.
And(heycanalsobringchanges(变化)inourlives,too.Wewillhavemorelimefbrourselves."可知.自动驾驶汽
车会让我们的生活有变化,我们会拥有更多属于臼己的时间,即会有更多空闲时间。故选D。
3.细节理解题。根据“AccordingioBusinessInsider,peoplecantravelinspacein2050.”可知,2050年太空旅
行可能会实现。故选C。
4.最佳标题题。根据“Now,let'shavealookatsomepredictionsabout2050together.”可知本文主要对2050年
的生活进行了预测,所以最佳标题是“PredictionsfortheFuture”。故选B„
Passage!
1.D2.A3.C
【解析】本文主要介绍了未来教室的样子,包括教室的设施、教学方式以及对学生学习的影响等。
1.细节理解题。根据“Therewillbenoblackboardintheclassroom.”可知,未来教室里将没有黑板。故选D。
2.词句猜测题。根据"Teachersandstudentscangetintoavirtualclassroom,butinreallife,theymaybesittingon
thesofaalhome”可知,在现实生活中,他们可能坐在家里的沙发上,结合转折词but可推测出,前面说的
是在虚拟教室中,所以“viriual”意思是“虚拟的工故选A。
3.细节理解题。根据"Studentscanalso'visit?historicalplaces,seethegeographyoftheplanet,'travel'aroundthe
world,andmuchmore”可知,学生们在未来的教室里可以“参观”历史遗迹,了解地球地理,“环游”世界,
②®④符合题意。故选C。
Passage3
1.D2.A3.C4.B5.A6.A7.C8.A9.B10.A
【导语】本文是一篇说明文,作者畅想了未来的生活,涵盖未来学校的安排、交通方式的变化,还表达了
自己想成为科学家发明机器人的梦想,并决心从当下开始努力,以实现这些愿景。
I.句意:“未来的生活会是什么样?人们会有机器人吗?“我多次问自己这些问题,但还是不知道答案。
results结果;plans计划;ideas想法;questions问题。根据"Whalwilllifebelikeinthefuture?Willpeoplehave
robots?”可知,此处指的是这两个“问题”,故选D。
2.句意:我们的学校会建造一个大图书馆、一个操场和一个游泳池。
build建造;buy购买;sell售卖;paint绘画。根据"Ourschoolwill...abiglibrary”可知,此处是'•建造”一系列
设施,故选A。
3.句意:或许未来,会污染空气的传统汽车将不再被使用。
lose失去;use使用;pollute污染;clean清洁。根据"traditionalcarsthat...theairwillnotbeusedanymore”可
知,这种传统小汽车不会再用,传统汽车对空气的影响是“污染”,故选C。
4.句意:每个家庭都会有一辆能在天空中飞行的小汽车。
sea大海;sky天空;room房间;box盒子。根据“canflyinthe...”可知,能“飞行”的空间是“天空”,故选B。
5.句意:我可能会成为一名科学家。
probably可能:hardly几乎不;easily容易地;quielly安静地。根据“FlL.beascientist.”可知,此处是作者对
未来职业的推测,“可能”符合推测语气,故选A。
6.句意:我会发明各种有趣又实用的东西,并且它们能帮人们做很多事。
And和;But但是;Or或者;If如果。根据原文“inventallkindsofinterestingandusefulthings”与“helppeople
domanythings”的顺承关系,此处用And连接,故选A。
7.句意:它们能帮人们做很多困难且危险的事。
comfortable舒适的;wonderful精彩的;dangerous危险的;exciting令人兴奋的。根据“difficuhand…things”
可知,与“困难”并列的应是负面但有意义的同。故选C。
8.句意:如果建筑物因为地震倒塌,我的机器人会去救被困的人。
falldown倒塌;wakeup醒来;getup起床;putup张贴。根据"becauseoftheearthquake”可知,地震时建筑
物会“倒塌”,故选A。
9.句意:总之,如果我想让我的梦想成真,我必须从现在开始采取行动。
his他的;my我的;out•我们的;your你的。根据“make…drcamscometrue"和上下文“Idecidetojoinascience
club.Ishouldkeeponlearning."可知,主语是I,因此梦想应为“我的梦想故选B。
10.句意:我相信只要我尽力,就能做到。
believe相信:choose选择:enjoy享受;bring带来.根据“I…IcanmakeitaslongasItrymybest”可知,此处
是作者的信心表达,"相信''符合语境,故选A。
Passage4
1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.A8.C9.D10.B11.D12.A
13.C14.D15.A
【导语】本文是一篇记叙文,通过作者的一个梦境,描绘了未来高科技、环保且便利的生活场景,包括鲸
鱼形状的水下住宅、智能家居、无人驾驶汽车以及全新的学习方式等。
I.句意:没人能确定这一点,但任由我们的想象力天马行空是件令人兴奋的事。
boring无聊的;exciting令人兴奋的;worrying令人担忧的;tiring疲惫的。根据"letourimagination(想象)go
wild”可知,此处指对未来进行想象,应是一种积极的情感。故选B。
2.句意:有一天,我做了个梦,发现自己在一间陌生的房子里。
myself我自己;himself他自己;herself她自己;yourself你自己。根据“Ihadadreamandfbund…”可知,动
作的承受者是自己,应用反身代词myself。故选A。
3.句意:这房子小巧可爱、色彩缤纷,是鲸鱼的形状,位于水下。
overthesky在天空之上:underthewater在水F;ontheground在地面上;inthepark在公园里。根据"It'sreally
fUntowatchthefish…”可知,房子在水下,所以能看到鱼。故选B。
4.句意:科技在这个新世界里扮演着重要角色。
game游戏;joke玩笑;role角色;show表演。根据“Technologyplaysanimportant…”可知,此处是固定搭配
playanimportantrolein,意为“在……中扮演重要角色”。故选C。
5.句意:房子里到处都是智能机器,它们能回答我的问题,还能尽快完成工作。
shop商店;car汽车;factory工厂;house房子。KJgtlThe...isfullofsmartmachines...Inthekitchen,thesmart
fridge…”可知,此处描述的是住宅内部的设施。故选D。
6.句意:我可以用智能手表控制温度,让房间全年都保持温暖。
bad坏的;warm温暖的;clean干净的;fresh新鲜的。根据“Icancontrol(控制)thetemperaturetokeepmy
room…allyearround”可知,此处指保持房间温度舒适,warm符合语境。故选B。
7.句意:在厨房里,当我需要补充食材时,智能冰箱能告知超市的电脑。
tell告诉;hear听至U;teach教;watch看。根据"thesmartfridgecan...thesupermarket'scomputerswhenIneed
morefood”可知,智能冰箱与超市电脑之间是信息传递关系,用期I最合适。故选A。
8.句意:当我饿了的时候,只需要告诉智能厨房做我爱吃的菜,几分钟后它就会出现在餐桌上。
sad伤心的:tired疲倦的:hungry饥饿的:surprised惊讶的.根据“cookmyfavoritefbod"可"矢0,做饭是因为
感到饥饿。故选
9.句意:当我饿了的时候,只需要告诉智能厨房做我爱吃的菜,几分钟后它就会出现在餐桌上。
add增力口;cook烹饪;step踩;appear出现。根据“onlyneedtotell
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