2025-2026学年鲁教版（五四学制）七年级英语上册Unit5-7重点句子+作文

Unit5HappyHoliday••重点句子

U5-A部分：

1.Howdopeoplespendtheirholidays?人们如何度过假期?

2.Whatwasitlike?Itwassobeautiful.“感觉怎么样？太美了。”

3.Wheredidyougoonholiday?IwentbacktotheUSwithmymumandsister.你

去哪儿度假了？我和妈妈、姐姐回美国了。

4.Didyoudoanythinginterestingthere?你在那里做了什么有趣的事吗？

5.YarningsawtheGuest-GreetingPine,theSeaofclouds,lotsofstrangerocks,and

manyancientbuildings.雅明看到了迎客松、云海、奇石和古建筑。

6.Ihikedinthemountainsandsawthesunrise.我徒步登山并看了日出。

7.Itjusttookmybreathaway.景色令我惊叹。

8.Ididnothingspecial.我什么特别的事也没做。

9.TheystayedintheoldtownofLijiangforafewdaysandenjoyeditverymuch.

他们在丽江古镇住了几天，玩得非常尽兴。

10.EveryonesaysthesceneryaroundtheWestLakeissobeautiful.

人人都说西湖周边的风景极美。

11.Likeeveryoneelse,Iwasreadytogoonaholidaysomewhere.

和大家一样，我也准备去某个地方度假。

12.1coulddonothingbutstayinthehotel.我只能待在酒店里,什么也做不了。

13.1feltbored,soIdecidedtolookforsomethingtoread.

我感到无聊，于是决定找点东西读。

U5・B部分:P46

1.Whatcanwelearnfroholidayexperiences?

我们可以从假期经历中学到什么？

2.Theweatherwasfineandeveryonefeltexcitedtovisitsomefamousplacesin

Russia.

天气很好，每个人都对参观俄罗斯的一些著名景点感到兴奋。

3.Aswewalkedthroughthehalls,thetourguidetoldusstoriesaboutthev/ar.

当我们穿过大厅时，导游向我们讲述了关于战争的故事。

4.Inonehall,Isawanartworkwiththousandsofglass'*tearsnfallingdown.

在一个展厅里，我看到了一幅由成千上万的玻璃"眼泪”垂落的艺术品。

5.Itremindsusthatwaristerribleandpeacedoesnotcomeeasily.

它提醒我们战争是可怕的，和平并不容易获得。

6.Duringdinner,Ididn'tfeellikeeatingbecauseIfeltsick.

晚餐期间，我不太想吃东西，因为我感觉不舒服。

7.SometimesIfeltlikeIwaswalkinginsideapalace.

有时我觉得自己像是在宫殿里漫步。

8.Later,someonetookouthisaccordion,andsooneveryonegottogethertosingand

dance.后来，有人拿出了手风琴，很快大家都聚在一起唱歌跳舞。

9.Weweresohappythatwedidn'tnoticethetime.

我们玩得如此开心，以至于没有注意到时间。

Unit5HappyHoliday-描述假期活动作文

请根据提供的信息，以“MyWinterVacation，'为题，用英语写一篇介绍自己寒

假经历的短文。80词左右。

时间：去年寒假地点：北京活动：参观故宫、爬长城、品尝北京烤鸭

感受：学到很多历史知识，玩得很开心

体裁：记叙文时态：一般过去时人称：以第一人称为主

内容要点：假期时间、地点、活动、感受写作框架：总---分--总

开头：引出寒假经历中间：详细描述在北京的活动结尾：总结感受

MyWinterVacation

Lastwintervacation,IwenttoBeijingwithmyfamily.Itwasanamazingtrip.

First,wevisitedthePalaceMuseum.Theancientbuildingstherewereso

beautifulthatIwasinterestedintheirlonghistory.ThenweclimbedtheGreatWall.

Standingonit,Icouldseethebeautifulsceneryaround.Itwasreallyawonderful

experience.Besides,wealsotastedfamousBeijingroastduck.Itwassodelicious!

Ireallyhadagreattimeduringthisvacation.Inotonlyhadfunbutalsolearnta

lotaboutChinesehistory.

去年寒假，我和家人去了北京，那是一次非常棒的旅行。

首先，我们参观了故宫博物院。那里的古建筑如此美丽，让我对它们悠久的

历史产生了浓厚的兴趣。然后我们爬了长城。站在长城上，我可以看到周围的美

景。这真是一次美妙的经历。此外，我们还品尝了著名的北京烤鸭。真是太美味

了！

这次假期我度过了一段美好的时光。我不仅玩得很开心，还学到了很多关于

中国历史的知识。

Unit6HomeSweetHome■•重点句子

U6-A部分：

1.Whatdoeshomemeantoyou?家对你意味着什么？

2.Canyousortyourthingsintothoseboxes?你能把你的东西分类到那些箱子里吗？

3.Couldyoupleasehelpmehangupthephotos?你能帮我挂照片吗？

4.CanIinvitemyfriendstoournewhouse?我可以邀请朋友来新家吗？

5.Wouldyouliketomopthefloororcleanthewindows?

你想拖地板还是擦窗户？

6.Guesswhat!GrandpaandGrandmaarevisitingusthisweekend!猜怎么着！爷爷

奶奶这周末要来看我们！

7.Ican'twaittoshowthemournewhouse!我迫不及待要把新家给他们看了！

8.Butnowweneedtogetreadyfortheirarrival.但现在我们得为他们到来做准备。

9.Iwanttomakemygrandparentsfeelathome.我想让我的祖父母感到宾至如归。

10.Couldyoupleasegivemealifttotheshopthisafternoon?今天下午能请你载我

去趟商店吗？

11.CouldIhangoutwithmyfriendsafterlunch?午饭后我能和朋友们出去玩吗？

12.Letmeshowyoutheway.让我来给你指路。

13.Youneedagoodrest.你需要好好休息。

14.Youandyourclassmateswanttohelpcleanupthecommunity.

你和同学们想帮忙清理社区。

U6-B部分:P56

1.Howdoyoufeelathome?你在家感觉如何？

2.We'regoingtoyourmum'shometown!”我们将要去你妈妈的家乡！

3.Soonthedayofourfamilytripcame.很快，我们全家出游的日子到了。

4.Wegotupveryearlyinthemorningtocatchthetrain.为了赶火车，我们早上起得

很早。

5.Thetrainjourneytookmorethanfivehours.火车旅程花了五个多小时。

6.Thenwechangedtoabustogettomygrandparents*villageintheafternoon.然后

我们在下午换乘公共汽车到达我祖父母的村庄。

7.Attheendoftheroad,IsawGrandpaandmylittlecousinstandinginthecoldwind

waitingforus.在路的尽头，我看到姥爷和我的小表弟站在寒风中等我们。

8.Grandpahelpeduspulltheheavyluggageintothehouse.姥爷帮我们把沉重的行

李搬进了房子。

9.IsharedthesnackswithmycousinandtoldGrandpaaboutschool.

我和表弟分享了零食，还跟姥爷聊了聊学校的事。

1().Duringthedinner,myuncletoldussomejokesandwehadagoodlaugh.晚餐期

间，我舅舅给我们讲了一些笑话，我们笑得很开心。

11.Mumnodded,withtearsinhereyes.妈妈点点头，眼里含着泪水。

12.Itwasfuntodecorateyourroomlastmonth.

上个月帮你装饰房间很有意思。

13.Wewanttocovertheanimalsandpaintthewallswithwarmcolours.

我们想盖住这些动物，用暖色调粉刷墙面。

14.Afterpainting,couldyouhelpchoosesomephotostohangonthewalls?刷完墙

后，能帮忙挑选些照片挂在墙上吗？

Unit6HomeSweetHome■•作文

SundayMail杂志就”孩子在家应不应该做家务”这个话题征集稿件。假如

你是Mandy,请你写一篇8()词左右的英语短文向该杂志投稿。(开头和结尾已给

出，不计入总词数)

DearSirorMadam,

Ithinkchildrenshoulddochoresathome.Herearethreereasons.First,parents

willfeelverytirediftheydoallthehouseworkathome,sochildrenshouldhelptheir

parentsdosomechores.Itcanmakechildrenunderstandtheirparents.Second,

childrenarepartofthefamily.Asfamilymembers,theyshouldsharechorestokeep

thehouseclean.Third,doingchorescanhelpchildrenlearnhowtotakecareof

themselves.Anditcanhelpthemhavegoodlivinghabits.It*sgoodfortheirfuture.

SoIbelievethatchildrenshoulddochoresathome.

Yourstruly,

Mandy

我认为孩子应该在家帮忙做家务。这里有三个原因。

首先，如果父母在家做所有家务，他们会感到非常疲惫，因此孩子应该帮助

父母做些家务。这能让孩了们理解父母。其次，孩了是家庭的•部分。作为家

庭成员，他们应该分担家务以保持家里整洁。第三，做家务能帮助孩子学会照顾

自己，并帮助养成良好的生活习惯，这对他们的未来大有裨益。

所以我认为孩子应该在家做家务。

Unit7Avoiddanger,keepsafe■•重点句子

U7-A部分：

1.Howcanwekeepsafeindailylife?我们如何在日常生活中保持安全？

2.rmgoingtohangthisbeautifulpictureonthewall.我打算把这幅漂亮的画挂在

墙上。

3.It'sdangeroustostandonthatchair.站在那把椅子上很危险。

4.Myarmhurtsalittle,butIdon'tthinkit'sserious.我的胳膊有点疼,但我觉得不

严重。

5.Luckily,noonewasathomeatthatmoment.Sonobodygothurt.

幸运的是，当时没人在家。所以没有人受伤。

6.Thehousewifeforgottoturnoffthegasaftercooking.

那位家庭主妇做饭后忘了关掉煤气。

7.Whenyou'reathomealone,makesuretokeepyourselfsafe.

你一个人在家的时候，一定要保证自己的安全。

8.Also,makesureyoustayawayfromelectricaloutlets.

还有，一定要离电源插座远一点。

9.Don'tstickanythingintothem,oryoucouldgetshocked.

不要把任何东西插进插座里，不然你可能会触电。

10.Whenyoufinishcooking,makesuretoturnoffthegas.

当你做完饭之后，一定要关掉煤气。

11.Thanksfortellingmehowtokeepsafe.谢谢您曾诉我怎么保证安全。

12.Remembertowearyourhelmet.t己得戴上你的头盔c

13.Isyourmothertalkingtohersisteronthephone?你妈妈正在和她姐姐通电话吗？

14.—Couldyoupleasecheckthegasstove?—Noproblem.rildoitrightaway.

一能帮我检查一下燃气灶吗？一没问题，我马上做。

U7-B部分：P66

1.Howcanweavoidgettinghurt?我们怎样才能避免受伤?

2.Peterwasexcitedtotryouthisnewskateboard.彼得兴奋地想试试他的新滑板。

3.Heputtheskateboardonthegroundandsteppedonit.他把滑板放在地上，踩了

上去。

4.Thewindbrushedagainsthisfaceashepickedupspeed.

随着速度加快，风拂过他的脸颊。

5.Peterlosthisbalanceandfellforward.彼得失去了平衡，向前摔去。

6.Herolledoverandoverandfinallycametoastop.他滚了一圈又一圈，最后停了

下来。

7.IttookPeteramomenttocatchhisbreath.彼得花了一会儿才缓过气来u

8.Luckily,hefoundthattherewasnothingseriouslywrongwithhim.

幸运的是，他发现自己没有什么严重的问题。

9.Thefallwasscary,butthankfully,hishelmetkepthimsafe.

这次摔倒很吓人，但幸亏，他的头盔保护了他。

1().Petercouldn'thelpbutfeelthankfultohismother»whoalwaysremindedhimto

wearahelmetwhenridingabikeoraskateboard.

彼得不禁感激他的妈妈，妈妈总是提醒他骑自行车或滑板时要戴头盔。

11.Afterashortbreak,Petertookadeepbreathandbravelysteppedbackontohis

skateboard,readytogiveitanothertry!

短暂休息后，彼得深吸一口气，勇敢地重新踏上滑板，准备再试一次！

Unit7Avoiddanger,keepsafe-作文

学校安全教育旨在把以生命为本的意识埋进青少年心灵深处。假定你们学校

英语报正在开展题为"HowtoKeepSafeinDailyLife"的征文活动，请根据要点

提示写一篇短文投稿。

要点：

1.交通：遵守交通规则，不在过马路时看手机

2.饮食：健康饮食，垃圾食品