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鹤岗市南山区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(共40分)1.读拼音,写词语。(8分)zītàiqiánfúshìhòupìrú()()()()tǎoyànjièshàojǐngjiètǎngruò()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)屏息凝视(bǐngpíng)枝折花落(shézhé)供养不周(gōnggòng)一丝不苟(gǒujù)3.辨字组词。(6分)昂()䀻()䀰()仰()䀭()䀱()4.先将词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。(8分)丰富多()()长而去生气()()局()不安()不相让一丝不()(1)花园里的花朵在阳光下显得格外()。(2)他对工作向来(),深受大家信赖。5.按要求写句子。(8分)(1)它总是挺着脖儿,看看前,看看后。(用加点词语仿写拟人句)(2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可。(改为肯定句)(3)母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦。母鸡是一位英雄。(用关联词合并成一句话)(4)猫的性格实在有些古怪。(缩句)6.根据课文内容填空。(6分)(1)《蜂》中表达对蜜蜂辛勤劳作赞叹的诗句是:“____________________,____________________?”(2)《白鹅》一文中,作者称鹅为“鹅老爷”,是因为_____________________________。(3)在本单元,我们认识了_____________的猫,_____________的母鸡,体会到了作者对动物的_____________。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)阅读《母鸡》片段,完成练习。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.这段文字选自课文《________》,作者是________。(2分)2.用“____”画出文段的中心句。(2分)3.文段中“不敢”一词能否换成“不”?为什么?(4分)_______________________________________________________________________4.联系生活实际,谈谈你对“一个母亲必定就是一位英雄”这句话的理解。(4分)_______________________________________________________________________5.我们的家乡鹤岗,山林田野间也常见母鸡带着小鸡觅食的情景。请结合本地生活,写一写你观察到的母鸡保护小鸡的一个细节。(3分)_______________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)北方的麻雀在鹤岗的冬天,麻雀是最常见的鸟儿。它们不像候鸟那样飞去南方,而是坚守在这里,用小小的身躯对抗着严寒。清晨,雪后的南山公园格外寂静。光秃秃的树枝上,忽然就落满了麻雀,叽叽喳喳的,仿佛在开会,又像是在互相取暖。它们一会儿齐刷刷地飞到覆着薄雪的地上,啄食着散落的草籽;一听到什么动静,又“呼啦”一声全飞回树上,机警得很。它们的羽毛蓬松起来,像个棕色的小毛球,这样能更好地保暖。别看它们个子小,生命力却顽强。没有华丽的羽毛,没有动人的歌喉,但它们用喧闹和活力,点亮了北方漫长的冬天。它们就在我们身边,在屋檐下,在电线杆上,在光秃秃的灌木丛里,是这片黑土地上最朴素的风景。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)寂静:__________________________机警:__________________________3.短文从哪几个方面描写了北方麻雀的特点?请简要概括。(3分)_______________________________________________________________________4.用“~~~~”画出一处能体现麻雀“生命力顽强”的句子。(2分)5.作者说麻雀是“这片黑土地上最朴素的风景”,请结合短文和鹤岗本地特色,谈谈你对“朴素”一词在这里的理解。(4分)_______________________________________________________________________三、习作天地(共30分)题目:我家的________(请补充一种小动物)要求:1.选择你熟悉并喜爱的一种小动物来写,可以是家里养的,也可以是生活中常见的(如小区里的猫、公园的鸽子等)。2.抓住动物的外形、生活习性等特点,写出你喜爱它的原因。3.内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于350字。可以结合你在鹤岗的生活体验来写。4.文中不要出现真实的校名和人名。鹤岗市南山区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷参考答案一、积累与运用1.姿态潜伏侍候譬如讨厌介绍警戒倘若2.bǐngshégōnggǒu3.示例:高昂预备苟且仰望颗粒句子4.腔扬勃勃促毫苟(1)生气勃勃(2)一丝不苟5.(1)示例:小鸟总是在枝头唱着歌,跳着舞。(2)鹅吃饭时,必须有一个人侍候。(3)因为母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,所以它是一位英雄。(4)性格古怪。6.(1)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?(2)鹅吃饭时架子十足,需要人侍候,像个老爷一样。(3)示例:古怪可爱负责慈爱喜爱之情二、阅读理解(一)课内阅读1.母鸡老舍2.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。3.不能。“不敢”不仅表示不再讨厌,还包含着对母鸡作为母亲的敬畏、尊敬和钦佩之情。而“不”字感情平淡,表达效果远不如“不敢”。4.示例:因为母亲为了孩子会变得非常坚强勇敢,愿意付出一切,无私奉献,这种精神是伟大的,就像英雄一样。我的妈妈平时很胆小,但有一次我生病,她整夜不睡照顾我,那一刻她就像英雄。5.示例:我看到过,当有邻家的大狗靠近时,母鸡立刻张开翅膀,把一群小鸡护在自己身后,脖子上的羽毛都竖了起来,发出尖锐的“咯咯”声,勇敢地朝着大狗的方向,一步也不退让。(二)课外阅读1.(已加)北方的麻雀2.寂静:没有声音,很安静。机警:对情况的变化觉察得快,警惕性高。3.①冬天坚守北方不南飞;②群居、喧闹、活动敏捷;③外形蓬松像毛球;④生命力顽强,是北方冬天常见的风景。4.它们不像

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