临沂市费县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

临沂市费县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.根据拼音写词语，注意书写工整美观。（8分）（1）费县天蒙景区的山川xiùlì（），吸引了无数游客。（2）爷爷讲述革命岁月时，眼神里充满jiānyì（）。（3）家乡的煎饼承载着沂蒙人民的qínjiǎn（）美德。（4）我们应tǐliàng（）父母，主动分担家务。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（）。A.慷慨B.狡猾C.坚韧D.淳朴（2）“颜真卿故里的书法展，令参观者______。”横线处最恰当的成语是（）。A.流连忘返B.心旷神怡C.目瞪口呆D.垂头丧气3.按要求写句子。（8分）（1）用“不仅……而且……”赞美费县奇石。（2分）（2）将“沂蒙小调传唱得很远”改为比喻句。（2分）（3）修改病句：费县剪纸艺术广泛受到人们的喜爱。（2分）（4）仿照例句，通过动作描写表现“焦急”。（2分）例：他盯着时钟，不停地在门口踱步。4.根据课文内容填空。（13分）（1）《为人民服务》中，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是______的名言，本文作者通过______论证，阐明革命者应有的人生观。（2）《金色的鱼钩》以______为线索，塑造了老班长______的形象，体现了红军战士______的精神。（3）古诗中蕴含哲理：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”赞美了______；《竹石》的作者是______。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《十六年前的回忆》片段：父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。1.“伟大的力量”指的是什么？（3分）2.从“安定”“沉着”中，你体会到李大钊怎样的品质？（4分）3.联系全文，说说这篇回忆录以倒叙手法开头的作用。（4分）4.作为革命老区费县的一名少年，你认为应如何传承这种精神？（4分）（二）课外阅读（15分）费县“沂蒙石魂”费县素有“奇石之乡”的美誉。漫步在沂蒙石林，千姿百态的石头仿佛诉说着古老的故事。有的像奔跑的骏马，有的如静立的老人，有的似展翅的雄鹰。这些石头历经亿万年风雨洗礼，仍屹立不倒，正如沂蒙人民坚韧不拔的品格。当地老人常说：“石无言，人有魂。”革命年代，乡亲们用石头垒起掩体，保护伤员；建设时期，石匠们巧手雕琢，将石头变成艺术品。如今，年轻一代通过电商让费县奇石走向全国，石头里凝聚的勤劳与智慧，正焕发新的生机。1.用“____”画出描写石头形态的句子。（2分）2.“石无言，人有魂”在文中指什么？（4分）3.短文通过石头赞美了沂蒙人民哪些精神品质？（6分）4.请为费县奇石设计一句宣传语，突出其文化内涵。（3分）三、语言运用（10分）1.口语交际：学校组织“探寻家乡非遗”活动，请你向同学简要介绍费县剪纸或沂蒙布老虎的特点及意义。（5分）2.综合实践：第五单元主题是“革命理想与传统文化”，请结合费县红色景点（如大青山胜利突围纪念馆）或传统技艺，写一份倡议书开头，号召同学们保护与传承家乡文化。（5分）四、习作（25分）题目：家乡的______提示：横线上可填“一座桥”“一棵树”“一条街”“一种味道”等。通过具体事物，写出其背后的故事、情感或文化，融入费县风土人情，做到内容具体、感情真挚。不少于400字。参考答案一、基础知识1.（1）秀丽（2）坚毅（3）勤俭（4）体谅2.（1）B（2）A3.（1）示例：费县奇石不仅形态奇特，而且蕴含着深厚的文化内涵。（2）示例：沂蒙小调像长了翅膀似的，传遍四面八方。（3）费县剪纸艺术受到人们的广泛喜爱。（4）示例：她不停地搓着手，时而望向窗外，时而看看手机。4.（1）司马迁举例（2）鱼钩舍己为人、忠于革命团结互助、不畏牺牲（3）竹子的顽强不屈郑燮二、阅读理解（一）课内阅读1.对革命事业的坚定信心。2.临危不惧、视死如归的革命信念。3.设置悬念，突出怀念之情，增强感染力。4.示例：学习先烈事迹，珍惜幸福生活，努力学习，建设家乡。（二）课外阅读1.有的像奔跑的骏马，有的如静立的老人，有的似展翅的雄鹰。2.石头虽不说话，却凝聚了沂蒙人民的坚韧、智慧与奉献精神。3.坚韧不拔、勤劳智慧、勇于创新。4.示例：赏费县奇石，品沂蒙风骨。三、语言运用1.示例：费县剪纸线条粗犷质朴，多表现沂蒙生活与红色题材，是民间智慧的结晶，值得我们了解传