泉州医学高等专科学校《理论新闻传播学导论》2025-2026学年期末试卷

泉州医学高等专科学校《理论新闻传播学导论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.新闻传播学的研究对象主要是（）。

A.传播媒介的技术发展B.人类信息交流的过程C.政府的舆论引导策略D.广告市场的经济效益

2.“议程设置”理论最初是由哪两位学者提出的（）。

A.霍夫兰和拉斯韦尔B.沃尔泊格和扎尔丁C.卡兹和拉扎斯菲尔德D.诺维科夫和麦克卢汉

3.以下哪项不属于传播效果研究的四个层面（）。

A.认知层面B.情感层面C.行为层面D.经济层面

4.“把关人”理论的核心观点是（）。

A.传播信息是单向流动的B.信息传播过程中存在筛选机制C.受众对信息没有选择权D.媒体完全受政府控制

5.以下哪种传播模式属于双向传播（）。

A.“谁影响谁”模式B.“媒介中心”模式C.“受众中心”模式D.“线性”模式

6.新闻传播的“使用与满足”理论主要关注（）。

A.媒体如何影响受众B.受众如何选择和使用媒体C.政府如何监管媒体D.媒体如何制作节目

7.以下哪项不是网络传播的特点（）。

A.互动性强B.传播速度快C.信息单向流动D.信息海量

8.“沉默的螺旋”理论的主要解释是（）。

A.受众会主动抵制不喜欢的观点B.受众会根据社会舆论调整自己的观点C.媒体会刻意隐瞒某些信息D.政府会限制某些言论的传播

9.新闻传播的“议程设置”功能主要是指（）。

A.媒体决定受众关注什么B.媒体决定受众怎么想C.媒体决定受众的行为D.媒体决定受众的价值观

10.以下哪种传播方式属于非语言传播（）。

A.电视新闻B.广播评论C.手势交流D.报纸报道

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.新闻传播学的研究方法包括（）。

A.实证研究B.文献研究C.案例分析D.感性体验E.经验总结

2.传播效果研究的四个层面包括（）。

A.认知层面B.情感层面C.行为层面D.价值层面E.经济层面

3.媒介环境学的主要观点包括（）。

A.媒体会塑造人的认知B.媒体会改变人的行为C.媒体会影响人的价值观D.媒体会决定人的命运E.媒体会促进社会进步

4.网络传播的特点包括（）。

A.互动性强B.传播速度快C.信息单向流动D.信息海量E.传播成本低

5.新闻传播的“把关人”包括（）。

A.政府官员B.编辑记者C.网络管理员D.受众E.广告商

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.新闻传播学是一门研究人类信息交流过程的科学。（）

2.“沉默的螺旋”理论认为，受众会主动抵制不喜欢的观点。（）

3.媒体完全受政府控制，没有独立性。（）

4.网络传播的信息是单向流动的，受众没有选择权。（）

5.新闻传播的“议程设置”功能主要是指媒体决定受众关注什么。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：2023年某地发生了一起严重的交通事故，当地媒体进行了大量报道，引起了社会各界的广泛关注。然而，随着时间的推移，该事件逐渐淡出人们的视线，媒体对事件的报道也逐渐减少。

材料二：近年来，网络谣言传播现象日益严重，给社会带来了极大的危害。一些媒体为了追求点击率，不惜发布虚假信息，导致谣言迅速传播。

请结合上述材料，回答以下问题：

1.分析该交通事故报道从高热度到低热度的原因。

2.分析网络谣言传播现象的成因及危害。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：2023年某地发生了一起严重的群体性事件，当地媒体进行了大量报道，引起了社会各界的广泛关注。然而，随着时间的推移，该事件逐渐淡出人们的视线，媒体对事件的报道也逐渐减少。

材料二：近年来，网络谣言传