岳阳市云溪区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

岳阳市云溪区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）yōuyǎ（）kòngzhì（）jiànshù（）píjuàn（）fángyù（）mùbiāo（）jìtuō（）sīkōngjiànguàn（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）埋头（máimán）剥削（bōbāo）丑恶（èwù）追悼（dàodiào）3.辨字组词。（6分）炊（）炊（）竣（）饮（）砍（）峻（）4.选择题。（6分）（1）下列词语中，感情色彩与其他三个不同的是（）。A.足智多谋B.诡计多端C.举世闻名D.兴高采烈（2）“他的发言，在会场里引起了强烈的（）。”括号里应填（）。A.反映B.反应（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.公园里开满了桃花、梨花、杏花……等等，漂亮极了。B.“快过来，”妈妈喊道：“要下雨了！”C.他订阅了《小学生学习报》《少年文艺》等报刊。D.我不知道这条路能不能走通？但我一定要坚持下去。5.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所做的演讲，文中引用了古代文学家司马迁的话：“人固有一死，______________________，______________________。”（2）《金色的鱼钩》讲述了红军长征过草地时，一位老班长尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地的故事，歌颂了他______________________的崇高品质。（3）请写出两句关于“理想”或“奋斗”的古诗或名言：______________________，______________________。二、语言实践与综合运用（20分）6.句子练习。（8分）（1）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写排比句）（2）老班长摸了摸嘴，说：“我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句）（3）我们为人民而死，就是死得其所。（用加点词造句）死得其所：___________________________________________________________（4）经过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题的解法。（修改病句）7.综合性学习。（12分）我们的家乡岳阳，素有“鱼米之乡”美誉，历史文化悠久。第五单元的课文让我们感受到了革命先辈的崇高精神与责任担当。（1）请你为家乡的“君山岛”或“岳阳楼”写一句简洁生动的宣传语，吸引外地游客。（4分）（2）学校要举办“传承红色精神，做新时代好少年”主题演讲活动。请你围绕“奉献”或“责任”写一段简短的演讲词开头（80字左右），要求观点明确，有感染力。（8分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）《十六年前的回忆》片段父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。8.文中“伟大的力量”指的是什么？（2分）9.“他脸上的表情非常安定，非常沉着。”这说明了父亲（李大钊）怎样的内心世界和精神品质？（4分）10.文章结尾处，“我”和母亲为什么都记得“4月28日”这个日子？这个细节描写在文中起到了什么作用？（4分）（二）课外阅读（10分）故乡的龙舟我的故乡在汨罗江边的一个小镇。每年端午，赛龙舟是这里最盛大的事。离端午还有半个月，江边就热闹起来了。各村的龙舟队开始集训，“咚咚锵，咚咚锵”的鼓点声和汉子们雄浑的号子声，在江面上传得很远。龙舟狭长，船头雕刻着威武的龙头，栩栩如生。桨手们古铜色的皮肤在阳光下闪着光，他们的动作整齐划一，仿佛一个人。端午那天，江两岸人山人海。比赛开始，鼓声震天，龙舟如离弦之箭。桨手们咬紧牙关，奋力划桨，汗水与江水融为一体。岸上的乡亲们呐喊助威，声音一浪高过一浪。那不是简单的比赛，那是力量与团结的展示，是对千年传统的致敬。父亲曾是镇上最好的鼓手。他说，这鼓点，敲的是精气神。一桨划下去，是齐心；一声吼出来，是合力。赢了，大家欢呼；输了，也没人埋怨。重要的是，心在一起。如今，我虽身在异乡，但每到端午，那铿锵的鼓声和激昂的号子，总会在心头响起。那是故乡的召唤，是血脉里流淌的、关于团结和拼搏的记忆。11.短文围绕“龙舟”主要写了哪几个方面的内容？请简要概括。（3分）12.联系上下文，说说你对父亲的话“这鼓点，敲的是精气神”的理解。（3分）13.文章结尾写道：“那是故乡的召唤，是血脉里流淌的、关于团结和拼搏的记忆。”结合全文，谈谈你对这句话的体会。（4分）四、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了要求：1.写一件发生在你生活中的真实事情，这件事让你突然觉得自己长大了、懂事了。2.把事情的经过写具体，重点写出“那一刻”你的所见所闻、内心感受和变化。3.融入你在岳阳（或云溪）的生活体验，内容具体，感情真实，不少于400字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累运用（30分）1.（优雅）（控制）（建树）（疲倦）（防御）（目标）（寄托）（司空见惯）2.mái√bō√è√dào√3.示例：炊烟、饮水；炊事员、砍柴；竣工、险峻（组词正确即可）4.（1）B（2）B（3）C5.（1）或重于泰山，或轻于鸿毛。（2）忠于革命、舍己为人（意思对即可）（3）示例：少壮不努力，老大徒伤悲。/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（符合主题即可）二、语言实践与综合运用（20分）6.（1）示例：我们在学习的时候，要专心致志，要勤于思考，要持之以恒。（句式相符即可）（2）老班长摸了摸嘴，说，他一起锅就吃，比我们还先吃呢。（3）示例：为保卫祖国而牺牲的战士，死得其所。（运用正确即可）（4）修改：经过老师的耐心讲解，我终于明白了这道题的解法。（或：老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题的解法。）7.（1）示例1（岳阳楼）：登千古名楼，览洞庭胜景，感忧乐情怀。示例2（君山岛）：洞庭浮黛，爱情圣地，品银针茶香。（突出特色，简洁生动即可）（2）示例：同学们，什么是奉献？奉献不是遥远的口号，而是身边的行动。是老师深夜批改作业的身影，是父母为我们操劳而生的白发，更是无数革命先烈为民族解放流尽的鲜血。让我们从今天做起，将奉献精神融入学习与生活！（围绕主题，观点明确，有感染力即可）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）8.指的是父亲（李大钊）对于革命事业的坚定信心。9.说明父亲（李大钊）面对敌人时毫不畏惧，内心坚定、坦然，早已将个人生死置之度外，表现了他对革命事业的无限忠诚和大无畏的革命精神。10.因为那一天是李大钊同志被反动派杀害的日子（或：父亲的遇难日）。这个细节描写含蓄地表达了“我”和母亲内心极度的悲痛和对亲人的无尽怀念，同时也表达了对反动派的强烈控诉，使文章结尾更富感染力，余味悠长。（二）课外阅读（10分）11.①赛龙舟前的准备（训练）；②端午赛龙舟的壮观场面；③父亲对赛龙舟精神的解读；④“我”对故乡龙舟文化的怀念。（答出三点，意思对即可）12.“精气神”指的是龙舟队员（乃至乡亲们）在比赛中和筹备中表现出来的那种团结一致、奋力拼搏、充满活力与自豪的精神风貌。这鼓点激励着队员，也凝聚着人心。13.示例：赛龙舟是故乡独特的