阳泉市盂县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

阳泉市盂县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累(35分)1.读拼音，写词语，注意书写美观。(8分)tànsuǒjiēduànjīxièqīnxí()()()()biānpàoyuánxiāochūxúnáoyè()()()()2.选择题。(8分)(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.间(jiān)断万象更(gēng)新B.分(fèn)外哄(hōng)堂大笑C.空(kòng)地张灯结(jiē)彩D.正(zhēng)月青面獠(liào)牙(2)下列词语书写完全正确的一项是（）A.通宵搅和书藉万不得已B.染缸解释浪漫截然不同C.恐惧哀思拔弄随心所欲D.侵袭耽搁倾覆翻箱到柜(3)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.盂县藏山的忠义文化，在晋东地区是家喻户晓的。B.元宵节的社火表演精彩极了，广场上人声鼎沸。C.面对难题，他一味空想，而不去实践，真是“无心插柳柳成荫”。D.学习必须脚踏实地，不能“邯郸学步”，生搬硬套别人的方法。(4)下列句子中没有语病的一项是（）A.通过阅读《北京的春节》，使我对传统节日产生了浓厚兴趣。B.盂县红枣色泽深红、味道甘甜，是闻名遐迩的土特产。C.我们不仅要学习知识，更要养成善于思考。D.我估计他今天一定不会来参加实践活动了。3.根据所学课文内容及积累填空。(10分)(1)________________，寒食东风御柳斜。(2)中庭地白树栖鸦，________________。(3)千锤万凿出深山，________________。________________，要留清白在人间。(4)一儿曰：“日初出沧沧凉凉，________________，此不为近者热而远者凉乎？”(5)燕子去了，_____________；杨柳枯了，_____________；桃花谢了，_____________。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——选自《________》4.按要求完成句子练习。(9分)(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(仿照加点部分的写法，写一写“安静”)_________________________________________________________________(2)你对我们的深厚情谊，我们不会忘记。(改为反问句)_________________________________________________________________(3)运用神态或动作描写，将下面句子写具体。他非常着急。_________________________________________________________________二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(12分)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1.选段主要运用了________和________的修辞手法，表达了作者对时光流逝的________和________之情。(4分)2.“过去的日子”被比作________和________，这样写的好处是________________________________________________________。(4分)3.联系课文和生活实际，谈谈你对“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)盂县“枣介糕”①我的家乡盂县，有一种独特的年节美食——枣介糕。这“介”字，在盂县方言里是“镶嵌”的意思。顾名思义，枣介糕就是将红枣巧妙地镶嵌在黄米糕里。②制作枣介糕是个精细活儿。先将上好的黍子碾成黄米，淘洗干净，用清水浸泡一夜。红枣则选用本地肉厚味甜的大枣，洗净备用。第二天，将泡好的黄米磨成湿面，这便有了糕的“坯子”。关键步骤是“垒”糕：在专用的陶制“糕钵子”里，铺一层湿黄米面，均匀地摆上一层红枣；再铺一层面，再摆一层枣……如此反复，一般要垒五六层，最上面再盖一层厚厚的黄米面，好似给红枣们盖上了一床金黄的被子。③垒好后，便要上锅蒸了。旺火足汽，约莫半个时辰，浓郁的枣香混合着黄米特有的谷物香气便弥漫开来。揭开锅盖，只见原本松散的面与枣，已紧紧地“团结”在一起，变成了敦实的一大块。糕体金黄，枣儿深红，色彩分明，煞是好看。④蒸熟的枣介糕还不能马上吃，需趁热进行最后一道工序——搋(chuāi)糕。母亲会将其扣在案板上，手上蘸些凉水，快速而有力地揉压、折叠。这个过程能让糕更加筋道、绵软，枣与糕融合得更均匀。搋好的糕被切成方方正正的块，这时才能品尝。⑤取一块枣介糕，咬一口，黄米的软糯筋道与红枣的香甜绵密在口中交织，那是一种朴实的、踏实的香甜。在盂县，枣介糕不仅是美食，更是团圆的象征。每逢过年或喜庆日子，家家户户都要蒸枣介糕，寓意着生活步步高（糕），红红火火（枣）。离家在外的游子，最想念的，也常常是这一口家乡的甜。1.短文主要从__________、__________、__________和寓意象征四个方面介绍了盂县枣介糕。(3分)2.联系上下文，理解词语意思。(4分)(1)顾名思义：__________________________________________________(2)弥漫：______________________________________________________3.阅读第②段，请用简洁的语言概括制作枣介糕“垒糕”的步骤。(3分)________________________________→均匀摆上一层红枣→________________________________→(重复步骤)→最上面盖厚黄米面4.第④段中“搋糕”工序的目的是什么？请用“”在文中画出相关句子。(2分)5.短文表达了作者怎样的情感？请结合文章内容简要分析。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________6.你的家乡盂县（或你熟悉的地方）有什么特色风俗或美食吗？请简要介绍一下，并写出它的特点或寓意。(2分)_________________________________________________________________三、习作(35分)生活中，总有一些时刻让我们有所发现，有所感悟。也许是在制作一件手工作品时领悟了耐心的重要，也许是在了解一种家乡风物时感受到了传统文化的魅力，也许是在学习一篇课文时对人生有了新的思考……请以“那一刻，我明白了”为题，写一篇记叙文。要求：1.将题目补充完整。2.围绕中心意思，把重点部分写具体，表达真情实感。3.书写工整，不少于450字。文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、基础知识与积累1.探索阶段机械侵袭鞭炮元宵初旬熬夜2.(1)B(2)B(3)C(4)B3.(1)春城无处不飞花(2)冷露无声湿桂花(3)烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕(4)及其日中如探汤(5)有再来的时候有再青的时候有再开的时候匆匆4.(1)示例：教室里安静得连一根针掉在地上的声音都能听见。(2)你对我们的深厚情谊，我们怎么会（难道会）忘记呢？(3)示例：他急得直跺脚，额头上冒出了细密的汗珠，不停地看手表。二、阅读与理解(一)课内阅读1.设问比喻无奈（或惆怅）不甘（或珍惜时间）2.轻烟薄雾形象生动地写出了时光流逝的无声无息、了无痕迹，表达了对时间匆匆逝去的怅然若失。3.示例：这句话表达了作者不甘虚度光阴、力求有所作为的强烈情感。人来到世界上，不能白白浪费时间，应该珍惜生命，在有限的时间里做有意义的事情，留下自己的价值。这启发我们要珍惜时间，努力学习，积极生活。(二)课外阅读1.名字由来制作过程（或精细做法）味道口感（顺序可调）2.(1)看到名称，就能想到它的含义。文中指看到“枣介糕”这个名字，就能想到它是把红枣镶嵌在糕里。(2)（气味等）充满，布满。文中指蒸糕时枣香和黄米香充满四周。3.铺一层湿黄米面→再铺一层面4.这个过程能让糕更加筋