新乡市新华区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第1页
新乡市新华区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第2页
新乡市新华区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第3页
新乡市新华区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第4页
新乡市新华区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新乡市新华区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)mùxushúliànfàngsìniǔdòng()()()()xiāoyāncíxiángbēnfùtèshū()()()()2.比一比,再组词。(6分)绷()祷()衷()棚()涛()哀()3.将下列词语补充完整,并按要求分类。(填序号)(8分)①()()镇定②()()起敬③情不()()④()()不得⑤()()眼快⑥()头()颈(1)描写人物神态的:________(2)描写人物动作的:________(3)描写人物心理的:________4.选择恰当的关联词语填空。(4分)虽然……但是……即使……也……因为……所以……不但……而且……(1)()我们的生活条件越来越好,()不能忘记勤俭节约的传统。(2)刘伯承()承受着巨大的疼痛,()清晰地数出了沃克医生的刀数。(3)齐威王()每个等级的马都比田忌的强,()调换了出场顺序就赢了。(4)《牧野之战》的故事,()发生在我们新乡这片古老的土地上,()是研究商周历史的重要依据。5.根据课文内容及积累填空。(9分)(1)《自相矛盾》中,面对旁人的质疑:“________________,何如?”其人弗能应也。这个故事告诉我们________________。(2)《田忌赛马》选自《________________》,这个故事告诉我们________________。(3)古语有云:“________________,君子以自强不息。”作为新时代的牧野少年,我们更应奋发图强。(4)看到同学因为一次失败而灰心丧气,你可以用《左传》中的“________________,________________,________________”来鼓励他。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读。(17分)《军神》节选沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”6.联系上下文,理解词语。(4分)(1)从容镇定:_________________________(2)由衷:_________________________7.文中画“____”的句子是对沃克医生______和______的描写,此时他内心是______的;而画“~~~~”的句子则生动地写出了刘伯承______,体现了他______。(5分)8.“病人一声不吭……崭新的白床单居然被抓破了。”这句话运用了______描写,抓住了______和______两个细节。此时,刘伯承正在承受______,但他依然______。这表现了他______。(5分)9.沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?请结合选文内容谈谈你的理解。(3分)_______________________________________________________________________(二)课外阅读。(18分)牧野古韵新乡,古属牧野之地。这里,曾上演过决定商周命运的牧野大战,武王伐纣的呐喊仿佛还在卫水河畔回荡。行走在这片土地上,处处能感受到深厚的历史文化气息。比干,商朝著名的忠臣。传说他因直言进谏被纣王剖心,死后葬于牧野。如今,位于卫辉市的比干庙,苍柏森森,古碑林立,是海内外林姓子孙寻根祭祖的圣地。站在庙前,诵读着“谏臣极则”的碑文,一股浩然正气油然而生。这正气,是忠于国家的赤诚,是坚持真理的勇气,它穿越三千年的时光,依然是我们民族精神的脊梁。如果说比干代表着刚直不阿的“骨”,那么起源于新乡的《诗经·卫风》,则流淌着这片土地温柔敦厚的“韵”。“瞻彼淇奥,绿竹猗猗”,古老的淇水之畔,曾是绿竹成荫、君子修德的地方;“巧笑倩兮,美目盼兮”,描绘的是卫地女子动人的神采。这些诗句,如卫水般清澈,如太行山风般质朴,记录着先民的生活与情感,也让新乡的文脉变得丰润而悠长。牧野之风,刚柔并济。它吹过古老的战场,化作英雄气概;它拂过《诗经》的篇章,化作雅言诗韵。这风,滋养了一代又一代的牧野儿女。今日的新乡,既有现代工业的脉搏强劲跳动,又有历史文化遗存静静散发芬芳。了解家乡的过去,是为了更好地走向未来。作为生长在牧野大地上的少年,我们更应汲取这份独特的精神营养,将刚正与文雅融入品格,不负这片古老土地千年的期许。10.联系上下文,解释词语。(4分)(1)油然而生:_________________________(2)刚柔并济:_________________________11.短文主要从哪两个方面介绍了新乡(牧野)的“古韵”?请简要概括。(4分)方面一:_________________________________________________________________方面二:_________________________________________________________________12.文中提到“比干代表着刚直不阿的‘骨’”,这里的“骨”指什么?《诗经·卫风》流淌的“韵”又指什么?(4分)“骨”指的是:_________________________________________________________________“韵”指的是:_________________________________________________________________13.文中画线句子“这风,滋养了一代又一代的牧野儿女”中的“风”指的是什么?这句话在文中起什么作用?(3分)_______________________________________________________________________14.作为新乡的少年,读完这篇文章,你认为可以从家乡的“古韵”中汲取哪些“精神营养”?(3分)_______________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我______的家乡(可填“骄傲”、“热爱”、“发现”等词,也可自拟)提示:学习了本单元,我们领略了智慧与勇气的光芒,也感受了经典的魅力。我们的家乡新乡,有着牧野之战的历史风云,比干庙的忠诚文化,《诗经》的优雅传承,更有太行山的雄奇和黄河的壮阔,以及当代“新乡好人”的温暖故事……请选择最能触动你的一个或几个方面,写一篇文章,写出你对家乡独特的感受和理解。要求内容具体,感情真实,书写工整,不少于400字。参考答案一、基础积累与运用(35分)1.募序熟练放肆扭动硝烟慈祥奔赴特殊(每字0.5分)2.示例:绷带棚架;祷告波涛;由衷悲哀(每组1分,合理即可)3.①从容②肃然③自禁④哭笑⑤手疾⑥抓耳(每空0.5分)(1)①②(2)⑤⑥(3)③④(每类1分,序号填写完全正确得分)4.(1)即使……也……(2)虽然……但是……(3)因为……所以……(4)不但……而且……(每空1分)5.(1)以子之矛陷子之盾说话做事要前后一致,实事求是,不能互相抵触(大意对即可)(2)《史记·孙子吴起列传》要善于观察,灵活思考,运用智慧解决问题(大意对即可)(3)天行健(4)人谁无过?过而能改,善莫大焉。(每空1分,有错别字扣分)二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)6.(1)形容不慌不忙,沉着镇定。(2分)(2)出于本心。(2分)(大意对即可)7.神态语言震惊/生气(1分)刘伯承超乎寻常的坚强意志和毅力(2分)他作为军人巨大的忍耐力和坚定的信念(2分)(大意对即可)8.动作(1分)手(抓床单)汗(如雨下)(2分)巨大的痛苦(1分)一声不吭(1分)钢铁般的意志和超凡的毅力(2分)(大意对即可)9.因为刘伯承在不用麻醉剂的情况下接受眼部手术,承受了常人难以想象的剧痛(意志如钢),并且在手术中始终保持清醒,准确地数出刀数(冷静过人),表现出了超越常人的、神一般的坚强意志和忍耐力,所以沃克医生称他为“军神”。(3分,答出要点即可)(二)课外阅读(18分)10.(1)形容思想感情自然而然地产生。(2分)(2)刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处。(2分)(大意对即可)11.方面一:以牧野之战、比干为代表的刚直忠烈的英雄气概(历史文化/忠诚正气)。(2分)方面二:以《诗经·卫风》为代表的温柔敦厚的诗歌文化(文雅诗韵/文化传承)。(2分)(大意对即可)12.“骨”指的是比干身上体现的忠诚国家、坚持真理、刚直不阿的硬骨头精神(浩然正气)。(2分)“韵”指的是《诗经·卫风》中蕴含的清新质朴、温柔敦厚的文化气息和美好情感。(2分)(大意对即可)13.“风”指的是牧野大地上刚柔并济的历史文化精神(或

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论