呼伦贝尔市扎兰屯市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

呼伦贝尔市扎兰屯市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们扎兰屯的春天，冰雪rónghuà（），杜鹃花开满了山岭，一片cànlàn（）。（2）老一辈人常讲述在这片草原上，先烈们为了信念而fènzhàn（）的gǎnrén（）故事。（3）走进柴河月亮小镇，奇特的火山地貌令人zàntàn（），感叹大自然的guǐfǔshéngōng（）。2.选择题。（单选，共5分）（1）下列词语中，字形和加点字读音完全正确的一项是（）A.藤蔓（wàn）不朽（xiǔ）追悼（diào）B.日寇（kòu）屹立（yì）蒙古包（měng）C.憧憬（chōng）爆发（bào）参差（cān）D.颓然（tuí）旗帜（zhì）倾覆（qīn）（2）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.在成吉思汗驿站旁，老额吉讲述的故事总是绘声绘色，引人入胜。B.扎兰屯吊桥公园的百年古木，经历风雨，依然饱经风霜，傲然挺立。C.讨论雅鲁河生态环境保护方案时，大家各抒己见，争论得沸沸扬扬。D.这件根雕作品取材于大兴安岭的杜鹃树根，造型别致，可谓别出心裁。3.根据课文内容及知识积累填空。（12分）（1）《为人民服务》一文中，毛泽东同志引用了司马迁的名言：“人固有一死，_____________________，_____________________。”（2）《金色的鱼钩》让我们认识了那位_____________________的老班长；《十六年前的回忆》让我们看到了李大钊同志_____________________的革命精神。（3）古诗词中常蕴含哲理。当我们走进秀水风景区，看到山间溪流奔腾不息，会想起《汉乐府·长歌行》中“_____________________，何时复西归”的句子，警示我们要珍惜时光。（4）请写出一句关于“理想”或“信念”的名人名言（本单元所学除外）：_________________________________________________________4.句子练习。（10分）（1）仿写句子。（要求：运用相同的修辞手法）原句：理想是路，引你走到黎明。（《理想》流沙河）仿写：书籍是________________________________________________________（2）用修改符号修改下面这段话。（共4处错误）扎兰屯市不仅被誉为“塞外苏杭”，又有“北国江南”之称。这里四季分明，风景优美。夏天，是避署的好去处；冬天，可以体验滑雪的乐趣。通过开展四季旅游，使扎兰屯的知名度越来越高。（3）将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。（）比如，我们可以参与植树，呵护家乡的绿水青山。（）作为扎兰屯的小主人，我们能为家乡做些什么呢？（）也可以争做文明小使者，向游客介绍我们吊桥的历史和秀水风光。（）其实，保护环境、宣传家乡，就是我们力所能及的贡献。（）这不仅能锻炼我们的能力，更能加深对家乡的热爱。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《十六年前的回忆》选段，回答问题。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……父亲立刻就会意了，接着说∶“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。1.选段中“伟大的力量”指的是什么？（2分）2.从“父亲瞅了瞅我们”“又望了望我们”这些细节中，你体会到了父亲怎样的内心世界？（4分）3.面对敌人，父亲强调妻子是“乡下人”，孩子“什么也不懂”，目的是什么？这表现了他怎样的品质？（6分）（二）课外阅读（18分）草原上的“乌兰牧骑”在内蒙古辽阔的草原上，曾活跃着一支支特殊的文艺队伍——“乌兰牧骑”。蒙语里，“乌兰”是红色，“牧骑”是嫩芽，意为“红色的嫩芽”。上世纪五十年代，为了丰富牧民的文化生活，一支支短小精悍的乌兰牧骑队伍诞生了。他们人数不多，往往只有十来人，却个个一专多能，吹拉弹唱、报幕服务样样在行。他们的舞台，就是广袤的草原。一辆勒勒车，装上简单的乐器、服装和幕布，就是他们的全部家当。哪里牧民需要，他们就到哪里去。夏天，顶着烈日；冬天，冒着风雪。有时为了赶一场演出，要在草原上跋涉好几天。演出没有华丽的舞台，蓝天就是幕布，草地就是地毯。但每当琴声响起，歌声飘扬，四面八方的牧民就会骑着马、赶着勒勒车聚拢过来。寂静的草原顿时变成了欢乐的海洋。他们不仅表演节目，还帮牧民理发、修理收音机、传递信件，甚至讲授科学知识。他们是演员，也是宣传员、服务员。在扎兰屯周边的牧区，也曾留下过乌兰牧骑队员的足迹和歌声。他们传递着党的声音和关怀，也把欢乐和文明种在了牧民的心田。如今，虽然条件好了，但这种“扎根生活沃土，服务牧民群众”的乌兰牧骑精神，依然在传承，激励着一代代人。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）短小精悍：________________________________________________________（2）一专多能：________________________________________________________2.为什么这支队伍被称为“红色的嫩芽”？（3分）3.短文从哪几个方面写出了乌兰牧骑的“艰苦”和“奉献”？（至少写出两个方面）（4分）4.结合短文内容，谈谈你对“他们的舞台，就是广袤的草原”这句话的理解。（4分）5.新时代的我们，可以从乌兰牧骑队员身上学习哪些精神品质？（3分）三、语言实践（5分）扎兰屯市正在创建全国文明城市，学校将组织“文明小卫士在行动”主题活动。请你为本次活动设计一条宣传标语，要求语言简洁，具有号召力，不超过20个字。四、习作（30分）从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：回忆《金色的鱼钩》《十六年前的回忆》等课文，作者都通过具体的事例和细节描写，刻画了令人印象深刻的人物。请你也学习这种方法，写一写你身边的一位人物。可以是你熟悉的亲人、老师、同学，也可以是你在家乡遇到的默默奉献的劳动者（如环卫工人、护林员、社区志愿者等）。通过一两件具体的事，写出他（她）的特点或品质。题目自拟。题目二：你的家乡扎兰屯，有四季分明的美景，有多彩的民俗文化，也有日新月异的发展变化。请以“这就是我的家乡”为题，写一篇作文，向远方的朋友介绍扎兰屯，表达你对家乡的热爱之情。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）融化灿烂（2）奋战感人（3）赞叹鬼斧神工2.（1）B（2）C3.（1）或重于泰山，或轻于鸿毛（2）舍己为人（忠于革命、无私奉献等）坚贞不屈（视死如归、忠诚于党等）（3）百川东到海（4）示例：有志者事竟成。/理想是指路明灯。4.（1）示例：书籍是钥匙，为你打开智慧的大门。（比喻恰当即可）（2）修改：①“不仅”改为“既”；②“署”改为“暑”；③删去“通过”或“使”；④语句通顺。（3）21354（或21435，逻辑合理即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.指的是父亲（李大钊）对于革命事业的坚定信心。2.体会到父亲对家人的不舍、关爱与牵挂，同时也用沉着、坚定的眼神给予家人安慰和力量，表现了他将个人情感服从于革命事业的伟大胸怀。3.目的是保护家人，避免她们受到敌人的迫害和牵连。这表现了他临危不惧、沉着机智以及对家人深切的爱与责任感。（二）课外阅读1.（1）指队伍规模小而精干，战斗力强（效率高）。（2）指队员有一项专长，同时具备多种才能。2.因为这支队伍是新中国红色文艺的组成部分（“红色”），像嫩芽一样充满生机活力，在草原上生根发芽，为牧民服务。3.示例：①装备简陋，交通工具落后；②工作环境艰苦，顶烈日、冒风雪，长途跋涉；③工作任务繁重，既是演员，还承担服务牧民的其他工作。4.这句话形象地说明了乌兰牧骑的服务对象和演出场所。他们没有固定的剧场，草原有多大，他们的服务范围就有多