漯河市召陵区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

漯河市召陵区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（30分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）biānpàolàyuèqīnqiqiàhǎo()()()()áoyóujīnglìbiéchūxīncáisuífēngyáoyè()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）间（jiānjiàn）断分（fēnfèn）外沉甸甸（diāndiàn）兴（xīngxìng）旺3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）（）然不同万（）更新张（）结彩（）堂大笑能（）善舞两（）三刀造句：_____________________________________________________________4.根据课文内容及“语文园地”知识判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《北京的春节》一文按照时间顺序，详细写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天。（）（2）《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事，其中“等粥”写得简略，“喝粥”写得详细。（）（3）《藏戏》一文开篇用三个反问句引出说明对象，强调了藏戏的特点。（）（4）“建筑上雕蝙蝠，寓意福气盈门”，这是中国传统建筑中运用谐音表达美好愿望的例子。（）5.按要求完成句子练习。（8分）（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）（2）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（仿写句子，写出不同年龄段的人对“漯河胡辣汤”的喜爱）________________________________________________________________（3）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用加点的关联词写句子）________________________________________________________________（4）通过学习《北京的春节》，使我对传统节日有了更深的了解。（修改病句）________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《北京的春节》选段，回答问题。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。……孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。6.选段主要描写了北京春节的哪两个日子？它们的光景有什么不同？（4分）________________________________________________________________7.“除夕真热闹”，作者是从哪些方面来写“热闹”的？请简要概括。（至少写三点）（3分）________________________________________________________________8.文中画线的句子在全文结构上起什么作用？（2分）________________________________________________________________9.联系上下文，说说“万不得已”和“必定”这两个词的表达效果。（3分）________________________________________________________________10.你的家乡在漯河召陵，过春节时有哪些与北京相似或不同的风俗？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。家乡的“破五”在我的家乡豫中漯河一带，正月初五是个重要的日子，俗称“破五”。传说“破五”前有许多禁忌，比如不能用生米做饭，妇女不能动针线。而到了初五这天，这些禁忌都可以打破了，所以叫“破五”。这一天，家家户户都要包饺子，我们这儿叫“捏小人嘴”。妈妈和奶奶会早早起来和面、剁馅儿。馅儿多是猪肉白菜的，有时也掺些萝卜，寓意“百财”“顺气”。她们一边包，一边念叨着：“捏住小人嘴，一年顺顺当当。”那一个个胖嘟嘟的饺子被码得整整齐齐，像元宝似的。饺子下锅，随着水花翻滚，满屋都是诱人的香气。吃饺子前，爸爸总会先盛出一碗，摆到院子里敬一下天地祖先，祈求新的一年远离口舌是非，平安顺利。我们小孩子则眼巴巴地等着，咬开第一口饺子，有时会惊喜地叫出来——谁吃到了包着硬币的饺子，就寓意着新的一年会有好财运。“破五”一过，年味儿仿佛一下子淡了些。大人们开始筹划新一年的活计，店铺陆续开张，街上又恢复了往日的忙碌。对于我们孩子来说，它像是一个信号：寒假过去了一大半，得收收心，但也意味着可以期待元宵节的花灯和汤圆了。“破五”，破的是旧岁的束缚，迎的是新春的希望。它不像除夕、初一那样隆重喧闹，却以一种踏实、朴素的仪式感，为这漫长的年节画上一个逗号，告诉人们：生活要继续向前了。11.联系上下文，解释词语。（4分）禁忌：________________________________________________________________口舌是非：________________________________________________________________12.短文围绕家乡的“破五”，主要写了哪些风俗活动？请分点简要概括。（4分）________________________________________________________________13.文中画线的句子“那一个个胖嘟嘟的饺子被码得整整齐齐，像元宝似的”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）________________________________________________________________14.为什么说“破五”“为这漫长的年节画上一个逗号”？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________15.比较本文和《北京的春节》在写法上的相似之处。（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________三、习作表达（35分）16.我们中华民族有许多传统节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。每个节日都有独特的习俗和内涵。请以“我家乡的________节”为题，写一篇习作。要求：（1）将题目补充完整，写一个你熟悉的家乡（漯河）的传统节日。（2）围绕节日习俗，有重点地写出节日的特色和气氛，可以学习本单元课文详略得当的写法。（3）写出自己对这一节日的感受或这个节日带给你的思考。（4）内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范、整洁，不少于450字。参考答案一、基础积累与运用（30分）1.（每字0.5分，共8分）鞭炮腊月亲戚恰好熬粥/遨游经历别出心裁随风摇曳（注：“áoyóu”根据语境可写“熬粥”或“遨游”）2.（每字1分，共4分）jiànfèndiànxīng3.（每词1分，造句2分，共6分）截象/象灯哄歌面（词语答案不唯一，符合常用即可）造句略。（要求句子通顺，词语使用恰当）4.（每题1分，共4分）（1）√（2）×（3）√（4）√5.（每题2分，共8分）（1）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（2）示例：刚上幼儿园的小孩子，忙于学业的大孩子，头发花白的老孩子，提到漯河胡辣汤，谁不是嘴里就立刻涌出那股又辣又香的滋味呢。（符合仿写要求即可）（3）示例：学习不是枯燥的任务，而是探索世界的快乐旅程。（4）通过学习《北京的春节》，我对传统节日有了更深的了解。（或：《北京的春节》使我对传统节日有了更深的了解。）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）6.（4分）除夕和元旦（正月初一）。（2分）不同：除夕热闹、拥挤，人们在家团聚、守岁；元旦安静、休息，人们出门拜年、逛庙会。（2分，意思对即可）7.（3分）从家家做年菜、穿新衣、贴对联年画、灯火通宵、鞭炮不绝、回家团圆、祭祖、守岁等方面来写。（答出任意三点即可，每点1分）8.（2分）承上启下的过渡作用。9.（3分）“万不得已”强调情况极其特殊，“必定”表示决心坚决。这两个词连用，强调了除夕回家吃团圆饭、祭祖在人们心中是极其重要、不可动摇的传统和规矩，突出了人们对家庭团聚的重视。（意思对即可）10.（3分）示例：相似：贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年。不同：我们这里年初一早上一定要喝胡辣汤或饺子汤，寓意“糊涂”（和睦）一年；有的地方还会去许慎文化园祈福，感受字圣文化。（写出一点相似和一点不同，或写出两点本地特色即可）（二）课外阅读（20分）11.（每词2分，共4分）禁忌：指被禁止或忌讳的言行。口舌是非：因说话引起的误会或纠纷。12.（4分）①包饺子（“捏小人嘴”）；②吃饺子前敬天地祖先；③在饺子里包硬币祈福。（答出两点得2分，三点得4分，意思对即可）13.（4分）运用了比喻的修辞手法（1分）。把饺子比作元宝（1分），生动形象地写出了饺子饱满可爱的形状（1分），也寄托了人们祈求财富的美好愿望（1分）。14.（4分）因为“破五”是一个转折点（1分）。它打破了过年的诸多禁忌（1分），标志着热闹隆重的年节庆祝活动告一段落（1分），人们的生活节奏开始从休闲转向正常、忙碌（1分）。（意思对即可）15.（4分）示例：①都按时间顺序介绍节日风俗；②都详细描写了节日的特色活动（如包饺子、逛庙会）；③都融入了作者对节日和生活的感受；④语言都富有生活气息，朴实自然。（答出任意两点即可，每点2分）三、习作表达（35分）16.（35分）略。评分参考：-一类文