2026年春季学期德育综合调查问卷

2026年春季学期德育综合调查问卷一、学生基本信息请您如实填写以下个人信息，您的回答将仅用于本次调查统计，我们会严格保密。项目选项/内容性别[]男[]女年级[]初一[]初二[]初三[]高一[]高二[]高三所在班级____________是否为班干部[]是[]否家庭所在地[]城市[]城镇[]农村家庭类型[]核心家庭（父母和未婚子女）[]单亲家庭[]隔代家庭[]其他（请注明：__________）父母文化程度父亲：[]小学及以下[]初中[]高中/中专[]大专[]本科及以上母亲：[]小学及以下[]初中[]高中/中专[]大专[]本科及以上父母职业父亲：[]公务员[]企业员工[]个体经营者[]农民[]自由职业者[]其他（请注明：__________）母亲：[]公务员[]企业员工[]个体经营者[]农民[]自由职业者[]其他（请注明：__________）二、品德认知与价值观（一）道德认知1.您认为以下哪些行为是不道德的（可多选）：[]在公共场合大声喧哗[]抄袭作业[]随地吐痰[]破坏公共设施[]欺负同学[]说谎[]其他（请注明：__________）2.当您看到有人在公交车上不给老人让座时，您的想法是：[]很生气，觉得这种行为不应该[]有点不满，但觉得也没什么大不了[]无所谓，与自己无关[]自己也不会让座3.您对“诚信是做人的根本”这句话的认同程度是：[]非常认同[]比较认同[]一般[]不太认同[]完全不认同4.您认为一个人最重要的品质是什么（可多选）：[]诚实[]善良[]勇敢[]宽容[]责任感[]爱国[]其他（请注明：__________）（二）价值观1.您认为在学习和生活中，以下哪个因素对您最重要：[]成绩[]品德[]健康[]朋友[]兴趣爱好[]其他（请注明：__________）2.当面临个人利益和集体利益冲突时，您会：[]优先考虑个人利益[]优先考虑集体利益[]尽量平衡两者利益[]根据具体情况决定3.您对“金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的”这句话的看法是：[]非常赞同，金钱很重要[]比较赞同，金钱有一定重要性[]一般，金钱和其他东西都重要[]不太赞同，还有很多比金钱更重要的东西[]完全不赞同，金钱不重要4.您希望自己成为一个什么样的人（可多选）：[]对社会有贡献的人[]有丰富知识的人[]有良好品德的人[]生活幸福的人[]有影响力的人[]其他（请注明：__________）三、道德情感与态度（一）道德情感体验1.当您帮助别人后，您的感受是：[]非常开心，觉得自己做了好事[]比较开心，但没有特别强烈的感觉[]没什么特别的感觉[]有点后悔，觉得浪费了时间2.当您看到社会上的不公平现象时，您的情绪反应是：[]非常愤怒，想做点什么改变[]有点愤怒，但觉得自己无能为力[]没什么感觉，觉得这很正常[]不关心，与自己无关3.您对自己的品德表现是否满意：[]非常满意[]比较满意[]一般[]不太满意[]完全不满意（二）道德态度1.您是否愿意参加学校组织的志愿服务活动：[]非常愿意[]比较愿意[]一般[]不太愿意[]完全不愿意2.对于学校开展的品德教育活动，您的态度是：[]非常支持，觉得很有意义[]比较支持，认为有一定作用[]一般，觉得可有可无[]不太支持，觉得浪费时间[]完全不支持3.您是否会主动关注社会上的道德事件和新闻：[]经常关注[]偶尔关注[]很少关注[]从不关注四、道德行为与习惯（一）日常行为表现1.在学校里，您是否会主动捡起地上的垃圾：[]经常会[]偶尔会[]很少会[]不会2.您是否会按时完成老师布置的作业：[]总是按时完成[]大部分时候能按时完成[]有时会拖延[]经常不完成3.您与同学发生矛盾时，您通常会：[]主动和解，沟通解决问题[]等对方先开口和解[]不理对方，冷战[]争吵甚至动手4.您是否会主动向老师问好：[]总是会[]经常会[]偶尔会[]很少会[]不会（二）网络行为1.您在网络上是否会发表不文明言论：[]从来不会[]很少会[]有时会[]经常会2.当您在网络上看到不良信息时，您会：[]立即举报[]不理会[]转发给别人[]参与讨论3.您是否会在网络上进行虚假宣传或欺骗行为：[]绝对不会[]不太可能[]有可能[]经常会五、学校德育环境与教育（一）学校德育氛围1.您认为学校的整体道德氛围如何：[]非常好，大家都很注重品德修养[]比较好，大部分人有良好的品德表现[]一般，有好有坏[]不太好，存在一些不道德现象[]非常差，道德问题比较严重2.您觉得学校的校训、校风对您的品德养成有多大影响：[]影响很大，时刻提醒自己[]有一定影响，偶尔会想起[]影响较小，不太在意[]没有影响3.学校的宣传栏、文化墙等宣传的道德内容，您是否会关注：[]经常关注[]偶尔关注[]很少关注[]从不关注（二）德育课程与活动1.您对学校开设的思想品德课的满意度如何：[]非常满意，课程内容丰富且实用[]比较满意，能学到一些知识[]一般，觉得课程效果一般[]不太满意，课程内容枯燥[]完全不满意2.学校组织的道德主题班会，您觉得效果如何：[]非常好，能引起大家的思考和讨论[]比较好，有一定的教育作用[]一般，感觉作用不大[]不太好，形式大于内容[]完全没有效果3.学校开展的社会实践活动（如志愿者服务、参观爱国主义教育基地等），您认为对您的品德培养有多大帮助：[]帮助很大，让我有了深刻的体验和感悟[]有一定帮助，能学到一些东西[]帮助较小，感觉收获不多[]没有帮助4.您希望学校增加哪些类型的德育活动（可多选）：[]心理健康教育活动[]法制教育活动[]传统文化教育活动[]环保教育活动[]民族团结教育活动[]其他（请注明：__________）（三）教师德育影响1.您认为您的班主任在品德教育方面做得如何：[]非常好，经常关注学生品德发展，引导有方[]比较好，会进行一定的品德教育[]一般，偶尔会提及品德方面的内容[]不太好，不太重视品德教育[]完全不重视2.您的任课老师在课堂上是否会渗透品德教育：[]经常会[]偶尔会[]很少会[]不会3.您与老师的关系如何：[]非常融洽，能和老师很好地沟通交流[]比较融洽，和老师相处比较愉快[]一般，和老师交流较少[]不太融洽，和老师有一定隔阂[]非常不融洽，和老师关系紧张六、家庭德育情况（一）家庭道德教育方式1.您的父母是否会经常对您进行道德教育：[]经常会[]偶尔会[]很少会[]不会2.您的父母教育您时，通常采用的方式是（可多选）：[]讲道理[]以身作则[]奖励[]惩罚[]其他（请注明：__________）3.当您犯错时，您的父母会：[]耐心地和您沟通，帮助您认识错误[]严厉批评您[]打骂您[]不闻不问（二）家庭道德氛围1.您觉得您的家庭道德氛围如何：[]非常好，家庭成员都很有道德修养[]比较好，大部分家庭成员有良好的品德表现[]一般，有好有坏[]不太好，存在一些不道德现象[]非常差，道德问题比较严重2.您的家庭成员之间是否经常互相尊重和关爱：[]总是[]经常[]偶尔[]很少[]从不3.您的家庭是否有一些传统的道德规范或家风：[]有，并且严格遵守[]有，但不太严格遵守[]有一些，但不太明确[]没有七、社会德育影响（一）社会道德现象认知1.您认为当前社会的整体道德水平如何：[]非常高，社会风气很好[]比较高，大部分人有良好的道德表现[]一般，有好有坏[]比较低，存在较多不道德现象[]非常低，道德问题很严重2.您在社会上遇到过哪些不道德的行为（可多选）：[]诈骗[]插队[]不遵守交通规则[]破坏公共环境[]商业欺诈[]其他（请注明：__________）3.您认为社会上的道德问题主要是由什么原因造成的（可多选）：[]个人道德素质低下[]社会风气不良[]法律法规不完善[]教育不到位[]经济利益驱动[]其他（请注明：__________）（二）社会德育资源利用1.您是否去过当地的博物馆、图书馆、科技馆等文化场所：[]经常去[]偶尔去[]很少去[]从未去过2.您觉得这些文化场所对您的品德培养有帮助吗：[]帮助很大，能学到很多知识和品德方面的内容[]有一定帮助，能开阔视野[]帮助较小，感觉收获不多[]没有帮助3.您是否会通过网络、电视等媒体关注社会道德相关的内容：[]经常关注[]偶尔关注[]很少关注[]从不关注八、意见与建议1.您对学校的德育工作有什么意见和建议？________________________________________________________________________________________________________________________________________2.您认为家庭在德育方面还可以做些什么？_______________________________________________________________________________________