黔东南苗族侗族自治州镇远县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

黔东南苗族侗族自治州镇远县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）qiūyǐnjiǎobànkǒngbùxīshēng（）（）（）（）páihuáikǔxíngfānxiāngdǎoguìwúdúyǒuǒu（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）娱（yúyù）乐坚劲（jìnjìng）燕（yānyàn）山追悼（dàodiào）埋头（mánmái）兴（xīngxìng）旺3.辨字组词。（6分）锤（）竣（）峻（）捶（）俊（）骏（）4.选择恰当的词语填空。（4分）严厉严峻严肃严格（1）父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。（2）局势越来越（），父亲的工作也越来越紧张。只要……就……虽然……但是……不是……而是……与其……不如……（3）我们（）有些意见分歧，（）最后还是一致通过了决议。（4）植树造林，（）能改善生态环境，（）能造福子孙后代。5.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用“托物言志”的手法写一句话。例：竹子，挺拔修长，节节向上，象征着正直与气节。仿写：_______________________________________________________（2）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（改为排比句，使语气更强烈）________________________________________________________________（3）爸爸对我说：“我晚上要开会，你和妈妈先吃饭，不用等我。”（改为转述句）________________________________________________________________（4）我们镇远的“赛龙舟”活动，不仅弘扬了传统文化，激发了人们的拼搏精神。（修改病句）________________________________________________________________6.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）《为人民服务》是________同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，文中引用了司马迁的名言：“人固有一死，__________________，__________________。”（2）《十六年前的回忆》通过对李大钊同志被捕前、__________、__________、__________情形的回忆，展现了革命先烈__________的伟大精神和__________的高贵品质。（3）当我们遇到困难想退缩时，可以用《竹石》中的“____________________，____________________”来激励自己。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《金色的鱼钩》（节选）我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”“不，我全知道了。”我打断了他的话。老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼，一把把我搂到身边，轻声说：“小声点儿，小梁！咱们俩是党员，你既然知道了，可不要再告诉别人。”“可是，你也要爱惜自己啊！”“不要紧，我身体还结实。”他抬起头，望着夜色弥漫的草地，好久，才用低沉的声音说，“指导员把你们三个人交给我。他临走的时候说，‘他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。’小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。我估计，还要二十天才能走出去。熬过这二十天不简单啊！眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？难道我能说，‘指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦’？”“可是，你总该跟我们一起吃一点呀！”“不行，太少啦。”他轻轻地摇摇头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，一到夜里，找野菜就得一棵一棵地摸……”我再也忍不住了，抢着说：“老班长，以后我帮你一起找。我看得见。”“不，咱们不是早就分好工了吗？再说，你的病也不轻，不好好休息会支持不住的。”“老班长，我……”“别说了。”老班长忽然严厉地说，“小梁，共产党员要服从党的分配。你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，鼓舞他们的信心！”1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）________________________________________________________________2.文中画“____”的句子是对老班长的__________描写和__________描写，生动地表现了他__________________________的品质。（3分）3.老班长“严厉”地制止“我”帮忙，是因为（）（多选）（2分）A.“我”的任务是走路和安定小同志情绪。B.“我”的身体不好，需要休息。C.老班长觉得“我”找不到野菜和鱼饵。D.这是党的分配，共产党员要服从。4.结合全文，说说“金色的鱼钩”这个题目的深刻含义。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.如果你是文中的“小梁”，此时此刻，你想对老班长说些什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）家乡的“鼓楼情”我的家乡在黔东南的侗寨，寨子中央矗立着一座巍峨的鼓楼。它像一位历经沧桑的老人，默默地守护着这里的岁月与歌声。鼓楼是全木质结构，不用一钉一铆，全靠匠人们精巧的榫卯技艺搭建而成。楼身呈宝塔形，层层叠叠，飞檐翘角，直插云霄。最顶端装饰着葫芦宝顶，在阳光下闪着朴素的光泽。楼内大厅宽阔，中间是一个火塘，冬日里，塘火熊熊，照亮着围坐在一起的乡亲们的脸庞。鼓楼是侗寨的心脏。平日里，它是乡亲们休憩、议事、交流的场所。老人们在这里抽着旱烟，讲述着古老的传说；妇女们在这里做着针线活，哼着悠扬的侗歌；孩子们在这里追逐嬉戏，笑声在梁柱间回荡。寨老们在这里商议寨中大事，谁家有了难处，大家就在这里你一言我一语地想办法。鼓楼，凝聚着侗家人团结互助的精神。每逢佳节或贵客来临，鼓楼便成了欢乐的海洋。乡亲们穿上节日盛装，男子吹起芦笙，女子唱起大歌。那多声部、无指挥、无伴奏的侗族大歌，高亢如山，婉转似水，从鼓楼里传出，在山谷间缭绕，仿佛天籁之音。这时，鼓楼又成了传承和展示民族文化的大舞台。听爷爷说，过去鼓楼顶悬着一面牛皮大鼓，遇有大事，寨老便会击鼓聚众。鼓声就是命令，能迅速将分散在山间劳作的人们召集起来。虽然现在那面大鼓已经不在了，但“鼓楼”这个名字，以及它所代表的凝聚力，却深深地烙在每一个侗家儿女的心中。如今，我离开家乡到县城读书，但鼓楼的形象在我心中却越来越清晰。它不仅仅是一座建筑，更是侗族文化的象征，是游子心中永远的乡愁和精神家园。无论我走到哪里，只要想起那座巍峨的鼓楼，耳边仿佛就响起了亲切的乡音和悠扬的大歌。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）巍峨：______________________________________________________（2）天籁之音：__________________________________________________2.短文围绕侗寨鼓楼，主要写了哪几个方面的内容？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.文章第四自然段画线句子使用了__________的修辞手法，生动形象地写出了________________________________________________________。（3分）4.为什么说“鼓楼是侗寨的心脏”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章结尾写道：“它不仅仅是一座建筑，更是侗族文化的象征，是游子心中永远的乡愁和精神家园。”请结合文章内容和生活实际，谈谈你对“精神家园”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）镇远，是一座历史悠久、文化底蕴深厚的古城，有蜿蜒秀美的舞阳河，有青龙洞的古建筑群，有丰富多彩的民族节日，有令人回味的美食小吃，更有勤劳善良、热情好客的乡亲……生活中，总有一处风景、一种风俗、一个人、一件事或一样物品，让你感受到家乡的独特魅力，并引以为豪。请以“我为家乡的__________自豪”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.围绕所填内容，选择具体事例来写，表达真情实感；3.条理清晰，语句通顺，书写工整；4.文中不得出现真实的人名、校名；5.不少于400字。参考答案一、积累与运用（35分）1.蚯蚓搅拌恐怖牺牲徘徊苦刑翻箱倒柜无独有偶2.yújìngyāndàomáixīng3.示例：锤子/捶打；竣工/俊俏；险峻/骏马（组词正确即可）4.（1）严肃（2）严峻（3）虽然……但是……（4）不仅……而且……（或“不但……还……”）5.（1）示例：蜡烛，燃烧自己，照亮他人，象征着奉献与牺牲。（运用托物言志，合理即可）（2）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要鼓起我们的勇气！（3）爸爸对我说，他晚上要开会，让我和妈妈先吃饭，不用等他。（4）我们镇远的“赛龙舟”活动，不仅弘扬了传统文化，还激发了人们的拼搏精神。（在“激发”前添加“还”或“而且”等关联词）6.（1）毛泽东或重于泰山或轻于鸿毛（2）被捕时法庭上被害后忠于革命、坚贞不屈（意思对即可）视死如归（意思对即可）（3）千磨万击还坚劲任尔东西南北风二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.“我”发现老班长吃草根和鱼骨头，老班长教导“我”要服从分配，照顾好小同志。（意思对即可）2.动作神态（或语言）舍己为人、忠于职守、关爱同志（答出两点即可）3.ABD4.“金色”象征着老班长忠于革命、舍己为人的高贵品质像金子一样闪光；鱼钩记录着老班长的英雄事迹，闪烁着革命精神的光芒。（意思对即可）5.示例：老班长，您放心吧！我一定牢记您的话，服从党的分配，照顾好小同志。您也要保重身体啊！（符合情境，情感真挚即可）（二）课外阅读（18分）1.（1）形容山或建筑物高大雄伟。文中指鼓楼高大雄伟。（2）形容声音十分悦耳动听，像是天上传来的音乐。文中指侗族大歌悦耳动听。2.①鼓楼的建筑特点（结构精巧、外形美观）。②鼓楼是侗寨日常活动的中心（休憩、议事、交流）。③鼓楼是节日欢乐和民族文化展示的舞台。④鼓楼的历史作用（击鼓聚众）和象征意义（凝聚力）。（答出三点即可得满分）3.比喻侗族大歌