阿勒泰地区布尔津县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

阿勒泰地区布尔津县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础积累与运用(35分)1.看拼音，写词语，注意书写工整。(8分)-六月的喀纳斯湖畔，fěnsuì()的野花星星点点，远处雪山dǐyù()着夏日的热浪，显得格外qīngyōu()。我们jíjiāng()开启一段探索科学àomì()的旅程，这需要我们具备jiànwēizhīzhù()的观察力，并勇于jiēshì()自然规律，不能有丝毫dānge()。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)-鸿鹄(hàohú)华罗庚(huáhuà)-蜇人(zhēzhé)漩涡(xuánxuàn)3.选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)①见微知著②追根求源③无独有偶④司空见惯-在布尔津的禾木村，清晨的晨雾对当地人来说是()的景象，但一位摄影师却()，从中捕捉到了光线变化的独特美感。()，许多科学发现都始于对()现象的深入思考。4.按要求写句子。(8分)(1)在老师的指导下，我改进了学习方法。(缩句)(2)这片胡杨林顽强地生长在沙漠边缘。(改为反问句)(3)他说：“我对布尔津的冬天有着特别的感情。”(改为转述句)(4)运用排比句式，描写一下额尔齐斯河畔的景色。5.根据课文内容与积累填空。(11分)(1)《学弈》中，两人学弈结果不同，不是因为智力差异，而是态度不同，文中“其一人专心致志，________________________；一人虽听之，________________________，思援弓缴而射之”揭示了原因。(2)《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是________________________________________________。文中为了证明这个观点，列举了__________、__________、__________三个事例。(3)青，________________________。（《荀子》）(4)即使是在熟悉的家乡，只要我们善于探索，也会有新的发现，这正如《礼记》中所说：“________________________，________________________，________________________。”二、课文回顾与理解(12分)阅读课文《表里的生物》选段，回答问题。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。6.文中“美丽的世界”指的是什么？“可怕的东西”又指什么？(4分)7.从“见人就说”和“不知说了多久”这些描述中，你体会到了“我”怎样的内心世界？(4分)8.联系全文，你认为父亲为什么没有回答“我”的问题？这篇课文带给你什么启发？(4分)三、阅读与鉴赏(23分)(一)课内阅读(11分)《真理诞生于一百个问号之后》节选当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。9.解释词语。(2分)-见微知著：________________________________________________-锲而不舍：________________________________________________10.文中画线句子使用了__________的修辞手法。请谈谈你对这句话的理解。(4分)11.作者引用华罗庚的话是为了证明什么观点？(2分)12.请你结合生活或学习实际，举一个“见微知著”的例子。(3分)(二)课外阅读(12分)阿勒泰岩画之谜在阿勒泰广袤的草原和山涧岩石上，分布着众多古老的岩画。这些岩画内容丰富多彩，有奔跑的牛羊、狩猎的场面、祭祀的舞蹈，还有至今难以解读的奇异符号。其中，在布尔津县冲乎尔镇的一处岩壁上，有一幅特别的岩画：一个人形图案，双手似乎高举着一个圆形的物体，物体内部刻画着一些有序的点。有学者猜测，这描绘的可能是远古人类对太阳的崇拜；也有研究者认为，那些有序的点很像今天我们所知的星座图，或许反映了古人对天象的观察与记录。这些沉默的石头，就像一本无字的天书，承载着数千年前人类的信息。它们的存在本身，就不断叩问着现代人：我们的祖先是如何生活的？他们如何看待世界？每一次发现和解读，都如同解开一个古老的谜题。这正需要我们具备“见微知著”的眼力和“锲而不舍”的探索精神。科学探索的脚步从未停歇，就如同额尔齐斯河水，一直向着未知的领域奔流。13.短文主要介绍了阿勒泰岩画的哪些特点？(3分)14.文中提到的冲乎尔镇那幅“特别的岩画”，学者们有哪两种主要的猜测？(4分)15.联系上下文，谈谈你对画线句子“它们的存在本身，就不断叩问着现代人”的理解。(3分)16.短文最后一句提到了“见微知著”和“锲而不舍”，这与我们本单元学习的哪篇课文的主题是相通的？请简要说明。(2分)四、习作表达(30分)17.题目：布尔津的_________提示：我们的家乡布尔津，有童话边城的美誉，有喀纳斯的湖光山色，有奔腾不息的额尔齐斯河，有热情淳朴的各族人民，有独特的四季风光……请将题目补充完整，可以写一处风景、一种特产、一个季节、一段故事或一份情感。要求：1.围绕中心意思，从不同方面或选取不同事例来写，内容具体，感情真实。2.书写工整，语句通顺，不少于400字。3.文中不要出现真实的人名、校名。参考答案一、基础积累与运用(35分)1.(8分，每字0.5分)粉碎抵御清幽即将奥秘见微知著揭示耽搁2.(4分，每空1分)húhuàzhēxuán3.(4分，每空1分)④①③②4.(8分，每题2分)(1)我改进了方法。(2)这片胡杨林难道不是顽强地生长在沙漠边缘吗？/这片胡杨林怎能不是顽强地生长在沙漠边缘呢？(3)他说，他对布尔津的冬天有着特别的感情。(4)(略，运用排比句式，描写合理即可得分。)5.(11分，每空1分)(1)惟弈秋之为听一心以为有鸿鹄将至(2)真理诞生于一百个问号之后(或“科学发现需要见微知著、不断发问、探索”）波义耳发现紫罗兰变色魏格纳提出大陆漂移说阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠转动(3)取之于蓝而青于蓝(4)苟日新日日新又日新二、课文回顾与理解(12分)6.(4分)“美丽的世界”指父亲那块有精美玻璃表盖的怀表内部。(2分)“可怕的东西”指“我”误以为存在的、在表里滴答作响的蝎子。(2分)7.(4分)体会到“我”对于自己的“重大发现”感到无比自豪、兴奋，急于向他人分享，充满了儿童的天真、执着与强烈的好奇心。8.(4分)父亲可能认为无法向充满童真想象的孩子解释清楚的机械原理，或者想保护孩子的想象力和好奇心。(2分)启发：要保护儿童珍贵的好奇心和想象力；善于观察、敢于提问是探索世界的开始。(2分，答出一点，意思对即可)三、阅读与鉴赏(23分)(一)课内阅读(11分)9.(2分，每词1分)见到一点儿苗头就能知道它的发展趋势或问题的实质。比喻有恒心，有毅力，坚持不懈。10.(4分)引用(1分)。理解：这句话强调了科学发现不能靠被动等待，机遇看似偶然，但实际上只青睐那些具备独立思考能力和坚持不懈探索精神的人。(3分，意思对即可)11.(2分)为了证明“见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的”这一观点。12.(3分)举例合理，能体现从细微现象中发现规律或问题即可得分。(二)课外阅读(12分)13.(3分)分布广(数量多)，内容丰富多彩，历史悠久，有些图案含义神秘难以解读。(答出三点即可得满分)14.(4分，每种2分)第一种：描绘的是远古人类对太阳的崇拜。第二种：反映的是古人对天象(星座)的观察与记录。15.(3分)这些古老的岩画静静地存在着，却向现代人提出了许多关于古代人类生活、思想、文化的问题，促使人们去思考、研究和探索。(意思对即可)16.(2分)与《真理诞生于一百个问号之后》主题相通。(1分)都强调了面对未知或细微现象时，需要善于观察、提出问题并坚持不懈地探索，才能有所发现。(1分，意思对即可)四、习作表达(30分)17.(30分)参照以下标准分等给分：一类文(27-30分)：紧扣中心，内