淄博市高青县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

淄博市高青县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）gōulèxiāoqiǎndùjìshénjīmiàosuàn()()()()nàhǎntuīcíyǐnjiànzìxiāngmáodùn()()()()2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列加点字注音完全正确的一项是（）A.供应（gòng）监生（jiàn）燕园（yān）B.血泊（pō）威吓（hè）旖旎（nǐ）C.踉跄（niàng）镌刻（juān）绷带（bēng）D.顽劣（liè）阻挠（ráo）踌躇（chú）(2)下列词语书写完全正确的一项是（）A.慈详拔草一饮而尽B.锻练眷恋一声不吭C.包袱探听手急眼快D.衔接难堪胸有成竹(3)下列说法不正确的一项是（）A.《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，表达了作者对童年和祖父的深切怀念。B.《草船借箭》是根据元末明初罗贯中的《三国演义》改编的，表现了诸葛亮的有胆有识、足智多谋。C.汉字字体的演变顺序是：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。D.《景阳冈》选自《水浒传》，作者是施耐庵，课文按“吃酒——上冈——打虎——下冈”的顺序记叙。3.根据要求完成句子练习。（8分）(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）(2)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写排比句）高粱红了，就像________。棉花白了，就像________。大豆熟了，就像________。(3)运用神态、动作描写，写一写某人“焦急地等待”时的情景。（至少用上两种描写方法）4.根据课文内容与积累填空。（13分）(1)童年在每个人心中都留下了美好的印记。范成大笔下农家的孩子“童孙未解供耕织，________”；杨万里眼中孩童玩冰是“稚子金盆脱晓冰，________”；在《祖父的园子》里，“我”可以随意摘吃黄瓜，追蜻蜓，倭瓜愿意________就________，黄瓜愿意________就________，玉米愿意________就________，蝴蝶随意地飞。(2)家国情怀亘古不变。王昌龄的“黄沙百战穿金甲，________”是戍边将士的豪壮誓言；陆游的“________，南望王师又一年”是遗民的悲切期盼；而杜甫听闻官军收复失地后“________，漫卷诗书喜欲狂”的举动，则是诗人澎湃爱国心的自然流露。(3)我们的高青北依黄河，母亲河的磅礴气势，正如李白在《将进酒》中所写：“君不见黄河之水天上来，________。”生活在这片土地上，我们要学习黄河文化中________的精神（结合本地特色，填一个恰当的词语，如：坚韧、包容等）。二、课文回顾与理解（15分）阅读课内文段，完成练习。文段一：《军神》（节选）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”5.这段文字主要通过对人物的________描写和________描写，来刻画刘伯承的形象。（2分）6.从“手背青筋暴起，汗如雨下”“崭新的白床单居然被抓破”这些细节中，你体会到了什么？（3分）文段二：《手指》（节选）常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。7.这段话写出了食指________的特点，作者运用了________的修辞手法。（2分）8.丰子恺先生的语言风趣幽默。请仿照这种风格，从“五指”中另选一指（拇指除外），用一两句话写写它的“短处”或“长处”。（3分）（例如：中指相貌堂堂，有身高优势，但养尊处优，干活往往只是“略为扶衬”。）9.本册书中，我们认识了许多鲜明的人物，如________的诸葛亮，________的武松，________的刷子李，________的刘伯承。（结合课文内容，填入恰当的形容词）（5分）三、古诗文运用（5分）10.情景运用。你的好朋友小齐因为期中数学没考好，一直很沮丧，觉得自己很笨，什么都做不好。为了鼓励他，你可以用《论语》中的“________，________”来告诉他不要过于焦虑，要懂得时间流逝的必然，也可以引用李白《行路难》中的名句“________，________”来激励他坚定信心，展望未来。同时，不妨周末带他去黄河岸边的高青天鹅湖慢城走走，散散心，正所谓“________，绝知此事要躬行”，接触大自然也能开阔心境。（根据语境，填写恰当的诗句或名言）四、阅读理解（15分）阅读下面短文，完成练习。黄河岸边的“红玛瑙”①在我的家乡高青，黄河不仅给予了我们丰饶的物产，更孕育了独特的物华天宝。仲夏时节，黄河淤积的沙土地上，一种名为“高青西红柿”的果子便到了成熟的季节，乡亲们亲切地称之为“红玛瑙”。②走进大棚，只见（）的绿叶间，（）的西红柿像一盏盏小灯笼缀满藤蔓。它们个头匀称，色泽是那种透亮的红，仿佛裹着一层晶亮的糖霜。摘下一个，轻轻一掰，沙瓤瞬间绽开，籽粒饱满地镶嵌在果肉里。咬上一口，汁水立刻在齿间迸射，那味道，是纯粹的、浓郁的酸甜，瞬间唤醒了所有味蕾，这是阳光与黄河泥土共同酿造的味道。③母亲是种西红柿的好手。她说，黄河水浇灌的沙地，透气性好，结出的果子格外香甜。但伺候这些“红玛瑙”并不轻松。从育苗、栽种，到吊蔓、打杈、授粉，每一个环节都浸透着汗水。尤其在暑气蒸腾的大棚里劳作，衣裳湿了又干，干了又湿。母亲却总是笑着说：“人勤地不懒，你看它们长得多喜人！”④如今，“高青西红柿”早已名声在外，成了我们这里的金字招牌。它不仅仅是美味的果蔬，更代表着家乡人像黄河水一样________的性情，和像侍弄这些“红玛瑙”一般________的品格。每当品尝这家乡的味道，我心中总会涌起一股自豪与温暖。11.选择恰当的词语填入文中的括号里。（A.郁郁葱葱B.鲜红欲滴）（2分）12.联系上下文，将下列词语恰当地填入第④段的横线上。（填序号）（2分）①勤劳质朴、脚踏实地②奔流不息、坚韧执着它代表着家乡人像黄河水一样________的性情，和像侍弄这些“红玛瑙”一般________的品格。13.第②段画线的句子从________、________、________等方面细致描写了高青西红柿，表达了作者________之情。（4分）14.第③段中母亲的话“人勤地不懒”是什么意思？从母亲身上，你看到了家乡人怎样的品质？（4分）15.短文以“黄河岸边的‘红玛瑙’”为题，有什么好处？（3分）五、习作天地（30分）16.题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长有时就在一瞬间。当你豁然开朗明白了一个道理，当你克服困难完成了一次挑战，当你懂得感恩体会了父母的辛劳……那一刻，你就长大了。请选择一件发生在你生活中的真实事情，把“那一刻”的情形写具体，记录下你真实的感受和想法。注意语句通顺，内容具体，感情真实，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础与运用（35分）1.(8分)勾勒消遣妒忌神机妙算呐喊推辞引荐自相矛盾2.(6分)(1)B(2)D(3)D3.(8分)(1)这清白的梅花，是玷污不得的。(2)(示例)喝醉了酒似的披上了雪花似的摇响了铃铛似的(3)(示例)他在车站不停地踱步，时而踮起脚尖向路口张望，眉头紧锁，额头上渗出了细密的汗珠。4.(13分)(1)也傍桑阴学种瓜彩丝穿取当银钲爬上架爬上架开一朵花开一朵花长多高长多高(2)不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里却看妻子愁何在(3)奔流到海不复回坚韧(或：自强不息、百折不挠等，符合黄河文化精神即可)二、课文回顾与理解（15分）5.(2分)动作语言6.(3分)体会到了刘伯承正在承受着巨大的疼痛，但他意志无比坚强，具有超乎常人的毅力。7.(2分)机敏、勇于冒险、工作复杂拟人8.(3分)(示例)无名指和小指体态秀丽，样子可爱，但能力薄弱，通常只是其他手指的附庸。9.(5分)神机妙算/足智多谋豪放勇武/机敏过人技艺高超意志坚强/堪称军神(意思对即可)三、古诗文运用（5分）10.逝者如斯夫，不舍昼夜长风破浪会有时，直挂云帆济沧海纸上得来终觉浅(每空1分)四、阅读理解（15分）11.(2分)AB12.(2分)②①13.(4分)外形色泽口感对家乡特产的热爱与赞美(每空1分)14.(