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赤峰市松山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)línɡlì()dūnɑnɡ()kōnɡxū()páihuái()nuóyí()mínɡmèi()qīnwěn()dānɡe()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)赤裸(luǒlǒu)尽管(jǐnjìn)间断(jiānjiàn)头涔涔(cénchén)泪潸潸(shānsān)旋转(zhuǎnzhuàn)3.辨字组词。(6分){绊()拌()}{惆()绸()}{绽()淀()}4.先将下列词语补充完整,再按要求填空。(8分)伶伶()()()()苍苍()箱()柜翻()倒()()()叨叨()风()面(1)形容年纪很大,头发花白:______________(2)形容说话啰嗦,说个没完:______________5.根据课文内容填空。(12分)(1)《匆匆》是现代著名作家________写的一篇散文。文章紧扣“________”二字,细腻地刻画了________流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的________和________之情。文中“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”这句话体现了作者对________的思考。(2)《那个星期天》的作者是________。文章主要记叙了“我”在一个星期天等待母亲带“我”出去玩的经历,通过细腻的________描写和________描写,真实感人地表现了“我”从________到________,乃至最终________的心理变化过程,也体现了母亲劳作的艰辛和对孩子的爱。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。(15分)去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(),从我脚边()了。等我睁开眼和太阳再见,这算又()了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()了。1.将下列词语的序号填入选段中的括号里。(4分)①溜去②飞走③跨过④闪过2.这段话选自课文《________》,作者是________。(2分)3.选段中画“____”的句子运用了________的修辞手法,把无形的“日子”写得具体可感。请你用相同的修辞手法仿写一句:看书的时候,____________________。(4分)4.这一段话主要写了什么?表达了作者怎样的情感?(5分)________________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)草原深处的额吉在赤峰北部的克什克腾草原上,住着一位老额吉(蒙语:母亲),大家都叫她其其格额吉。她的日子,就像草原上的勒勒车,慢悠悠,却又扎扎实实地碾过四季。春天接羔,夏天挤奶、打草,秋天剪羊毛、储冬粮,冬天在蒙古包里缝制袍子、靴子。她的双手布满老茧,指节粗大,却异常灵巧,能挤出一条条雪白的奶线,能捻出均匀结实的毛线。她熟悉草原上每一种草的名字,知道哪片草场的草最肥美,哪里的泉水最甘甜。她总是天不亮就起来,生火、煮奶茶,那醇厚的奶香随着晨雾飘散,唤醒了整个牧场。额吉的话不多,她常说:“日子嘛,就是太阳升起来又落下去,牛羊吃饱了草,娃娃们健康长大。”她把对生活的全部热爱,都融进了日复一日的劳作里。看着羊群像白云一样在草地上移动,看着孙儿们在草地上打滚,她的脸上就漾开菊花般的笑容,那笑容里,有阳光的味道,有青草的气息。时光在她的指缝间,像细细的流沙,也像永不枯竭的泉水,流淌着,滋养着这片土地和生命。1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)扎扎实实:________________________________________________________漾开:________________________________________________________2.短文围绕其其格额吉,写了哪几个方面的内容?请简要概括。(3分)________________________________________________________________3.请用“____”画出文中一处你认为描写生动的句子,并说说这样写的好处。(4分)句子:________________________________________________________________好处:________________________________________________________________4.结合短文内容,说说你对文中画波浪线句子的理解。(4分)________________________________________________________________三、口语交际(5分)班级要举办一次“家乡风俗我知道”的主题交流会,请你为大家介绍一种赤峰地区(或松山区)的特色风俗,可以说说“红山文化”的渊源,也可以介绍“那达慕大会”、“祭敖包”或当地春节、端午等节日的独特习俗。请把你要说的主要内容简要写下来。(要求:条理清晰,特点突出)四、习作(25分)题目:那一刻,我长大了提示与要求:“长大”不仅是身体的成长,更是心灵的蜕变。或许是在你理解父母辛劳的瞬间,或许是在你独立克服困难之后,或许是在你懂得责任与担当的时刻……请选择一件具体的事例,把事情的经过写清楚,特别要把触动你内心、让你感觉“长大了”的“那一刻”写具体,表达自己的真情实感。字数不少于450字。参考答案一、基础积累与运用1.伶俐嘟囔空虚徘徊挪移明媚亲吻耽搁2.luǒjǐnjiàncénshānzhuàn3.示例:绊倒搅拌;惆怅丝绸;绽放沉淀4.俐俐白发翻箱倒柜箱倒柜翻箱倒柜唠唠叨叨春风满面(1)白发苍苍(2)唠唠叨叨5.(1)朱自清匆匆时间无奈惋惜生命价值(2)史铁生动作环境兴奋期待焦急无奈失望委屈二、阅读理解(一)课内阅读1.③①②④2.《匆匆》朱自清3.排比示例:日子从翻动的书页间过去。4.主要写了日子在日常生活细节中匆匆流逝的情形。表达了作者对时光飞逝的无奈、惋惜和焦虑之情。(二)课外阅读1.扎扎实实:形容工作、学问等实在,踏实,不浮躁。文中指额吉的日子过得踏实、稳当。漾开:指笑容等液体表面或类似液体的东西向外扩散。文中形容额吉的笑容自然而舒展地出现。2.①额吉一年四季的辛勤劳作;②额吉的勤劳灵巧和对草原的熟悉;③额吉质朴的生活观和对生活的热爱。3.示例句子:看着羊群像白云一样在草地上移动,看着孙儿们在草地上打滚,她的脸上就漾开菊花般的笑容。好处:运用比喻的修辞手法,把羊群比作白云,把笑容比作菊花,生动形象地写出了草原景色的美丽和额吉看到家庭、牲畜平安喜乐时心满意足、慈祥喜悦的神情。4.这句话将时光比作“流沙”和“泉水”,看似矛盾却又统一。“像流沙”指时光的流逝悄无声息,不

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