肇庆市封开县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

肇庆市封开县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识闯关营。（28分）1.我会写词语，还会用它夸家乡。（看拼音，写词语）（8分）封开的春天真美啊！西江两岸，山峦（dǒuqiào）_______，绿树成荫，与（wānyán）_______的江水相映成趣。古村落的墙壁上，（túmǒ）_______着岁月的痕迹。广信塔在阳光下（zhàoyào）_______着历史的荣光。我们（jiānkǔ）_______奋斗的精神，就像这里的（shānjiàn）_______一样，永不停歇。家乡的文化（pǔsù）_______而厚重，是我们永远的（zīyuán）_______。2.我是小法官，判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）（1）“刹那”、“镶上”的读音分别是“chànà”、“xiāngshàng”。（）（2）《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照事情发展的顺序写的。（）（3）“礼炮声响彻云霄”这句话是比喻句。（）（4）“内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。”这句话用了举例子的说明方法。（）（5）写游览过的一个地方，我们可以按照游览的顺序来写。（）3.词语百花园。（9分）（1）将下列成语补充完整，并选择其中一个描写你眼中封开的一处景物。（4分）盘（）而（）五（）斑（）变化（）（）心（）神（）我选择的成语是：___________，我想用它来形容封开的___________。（2）写出下列词语的近义词或反义词。（3分）近义词：仿佛——（）依据——（）宽广——（）反义词：昏暗——（）聚集——（）伟大——（）（3）选词填空。（2分）不仅…还…即使…也…封开龙山风景区（）景色秀丽，（）有着深厚的文化底蕴。（）是炎热的夏天，走进千层峰景区，（）会感到阵阵清凉。4.句子加工厂。（6分）（1）太阳升起来了。（扩句，至少扩两处，让句子更生动）________________________________________________________________（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）用上“忽然…转眼间…”描绘一下贺江江面天气的快速变化。________________________________________________________________二、语言积累芳草地。（14分）5.我会填，还会连家乡。（8分）（1）在《海上日出》中，我知道太阳是努力______________、_______________，终于冲破了云霞，完全_______________，颜色________________。（2）我想用“两岸连山，______________。______________，隐天蔽日”来描绘西江小三峡的壮观。我还知道“相看两不厌，________________”这句诗表达了诗人对大自然的喜爱。（3）请把下列诗句与对应的季节用线连起来。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。春季童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。夏季停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋季孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。冬季6.家乡名片我设计。（6分）仿照《记金华的双龙洞》中对孔隙的描写，用上一系列动词，介绍封开一处景点（如杨池古村的门楼、大斑石攀登的过程等），写清楚你的动作和感受。我选择介绍：______________介绍：____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解品析台。（23分）（一）课内阅读（11分）《记金华的双龙洞》节选内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。7.这段话主要写了内洞的_______和_______。（2分）8.用“____”画出描写内洞“黑”的句子。用“~~~~”画出描写石钟乳和石笋特点的句子。（3分）9.文中画“______”的句子中，“首先”、“其次”表明作者是按_______顺序来介绍景物的。你能用上这样的词语，写一写参观封开县博物馆时的所见吗？（4分）首先，我看到了___________________________________________________。其次，___________________________________________________________。10.联系全文，作者游览双龙洞的顺序是：路上→（）→（）→（）→出洞。（2分）（二）课外阅读（12分）家乡的“天下第一石”——大斑石①在肇庆封开，有一块神奇的巨石，被誉为“天下第一石”，它就是大斑石。这块石头一石成山，壁立千仞，巍峨雄伟。②远望大斑石，它就像一个（巨大庞大）的寿桃屹立在田野之上，又像是一幅从天上垂挂下来的天然画屏。石头的表面布满了五彩斑斓的斑纹，犹如一幅泼墨山水画。阳光照射下，斑石时而呈现银灰色，时而变成古铜色，有时还泛着淡淡的紫色，变幻莫测。③走近斑石，你会被它的气势所震撼。石壁陡峭，几乎与地面垂直。石缝间顽强地生长着一些灌木和小树，给刚硬的巨石增添了几分柔美与生机。若是遇到雨后，山涧流水潺潺，从石缝中渗出，汇聚成小溪，更显灵动。④大斑石不仅雄伟壮观，还有许多美丽的传说。相传这是女娲补天时留下的一块五彩石，守护着这片土地的安宁。当地的百姓也把它视为神石，对它充满了敬仰。⑤站在大斑石下，仰望着这大自然的鬼斧神工，让人不禁感叹造化的神奇，也为家乡拥有这样的奇观而感到自豪。11.给文中括号处选择一个合适的词语，打“√”。（1分）12.短文第②自然段主要写了___________时大斑石的景象，作者把它比作___________和___________。（3分）13.第③自然段是围绕“_______________________”这句话来写的，分别从石壁的陡峭、___________和___________三个方面来表现。（3分）14.短文从大斑石的___________、___________和___________三个方面进行了介绍，表达了作者___________之情。（4分）15.除了大斑石，你还知道封开的哪些自然或人文景观？请简单写出一个及其特点。（1分）景观：___________特点：________________________________________________四、口语交际展示台。（5分）16.本学期学校将组织“我是封开小导游”活动，请你为家乡的一处景点（如广信塔、龙山风景区、杏花镇等）设计一段简短的导游词（至少3句话），要能抓住景点的特色，吸引游客。我介绍的景点是：_____________________导游词：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作表达畅想园。（30分）17.我们生活学习的封开县，有美丽的山水，有古老的故事，有丰富的物产，更有勤劳可爱的人们。请以“___________的封开”为题（如：迷人的、奋进的、金色的……），选择你印象深刻的一个方面，写一篇习作。要求：①将题目补充完整。②按照一定的顺序，抓住特点写清楚，表达真情实感。③语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识闯关营。（28分）1.陡峭蜿蜒涂抹照耀艰苦山涧朴素资源2.（1）×（2）×（3）×（4）×（5）√3.（1）盘（曲）而（上）五（彩）斑（斓）变化（多）（端）心（旷）神（怡）（答案不唯一）造句略，符合语境即可。（2）近义词：好像/犹如根据/凭据宽阔/辽阔反义词：明亮/光亮分散渺小/平凡（3）不仅…还…即使…也…4.（1）示例：一轮红彤彤的太阳从东方的山峦后面缓缓地升起来了。（2）这是很伟大的奇观。（3）示例：贺江江面上忽然刮起了大风，转眼间，豆大的雨点就噼里啪啦地落了下来。二、语言积累芳草地。（14分）5.（1）上升跳出跳出了海面红得非常可爱（2）略无阙处重岩叠嶂只有敬亭山（3）梅子金黄…——夏季；童孙未解…——夏季；停车坐爱…——秋季；孤舟蓑笠…——冬季。6.略。（要求运用连续动词，描写具体动作和感受，语句通顺。）三、阅读理解品析台。（23分）（一）7.黑（昏暗）景物（石钟乳和石笋）8.画“____”：内洞一团漆黑……不知道有多么宽广。画“~~~~”：这些石钟乳和石笋……也很值得观赏。9.游览（或方位）示例：首先，我看到了陈列的远古动物化石，了解了封开的地质历史。其次，我参观了广信文化展厅，看到了许多珍贵的出土文物。10.外洞孔隙内洞（