呼伦贝尔市陈巴尔虎旗2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

呼伦贝尔市陈巴尔虎旗2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用。（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）àohuǐ（）páihuái（）kǒngbù（）jìtuō（）míngmèi（）nuóyí（）cuōshǒu（）dānge（）2.用“/”划去括号里不正确的读音或汉字。（4分）（1）他躲在一间偏僻（bìpì）的小屋里，避免（bìpì）与人接触。（2）时光的流（逝失）让人感到（惋婉）惜。（3）这件事给幼小的我带来了巨大的恐（布怖）。（4）看到家乡翻天覆地的变化，他感（概慨）万千。3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）A.伶伶俐俐B.千门万户C.一去不复返D.一声不吭（1）太阳他有脚啊，（）地挪移了。（2）天黑时，我躺在床上，他便（）地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（3）弟弟犯了错，回家后（）地坐在角落里。（4）初一的早晨，（）都洋溢着喜庆的气氛。4.按要求完成句子练习。（9分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写比喻句，表达对时光流逝的感受）过去的日子如________，__________________，如________，__________________。（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）_________________________________________________________（3）在陈巴尔虎旗草原那达慕大会上，我们看到了矫健的搏克手、听到了悠扬的马头琴声和赛马。（修改病句）_________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《匆匆》一文作者是________，文章紧紧围绕“________”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________和________之情。文中“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话体现了作者________的人生态度。（2）日暮汉宫传蜡烛，__________________。（3）中庭地白树栖鸦，__________________。（4）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像________滴在大海里，我的日子滴在________里，没有声音，也没有影子。（5）我们的祖辈在这片呼伦贝尔草原上，“日出而作，日落而息”，时光仿佛与悠长的牧歌一同流淌。这让我们想起《长歌行》中劝诫人们珍惜时光的诗句：________，________！二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（15分）《那个星期天》（节选）这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。……我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。1.节选部分中，“我”做了哪些事来打发时间等待母亲？请简要概括。（至少写三件）（3分）_________________________________________________________2.联系上下文理解词语。（4分）（1）空空落落：________________________________________（2）急遽：____________________________________________3.画“____”的句子中，作者将________比作________，形象地写出了“我”当时________的感受。（3分）4.文中两次写到“那个星期天”，表达了“我”怎样的心情？文章结尾“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”有什么含义？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）草原上的“时钟”在陈巴尔虎旗的草原上，过去牧民们计算时间，有着自己独特而充满智慧的方式。他们不看墙上的挂钟，也不戴腕上的手表，他们的“时钟”藏在天地之间。清晨，当启明星在东方天空渐渐暗淡，东方的天际线泛起“鱼肚白”时，老牧民宝音就会套上马靴，走出蒙古包。他知道，新的一天开始了。这是牧民的“清晨时钟”——天光。羊群出圈的时间，要看草尖上的露水。太阳升高，露水将消未消时，草儿最是鲜嫩多汁。这时放羊出去，羊儿吃得欢实，长得膘肥体壮。倘若露水太重，羊吃了容易拉肚子；露水全干了，草叶又蔫了，羊儿就不爱吃了。这草尖的露水，便是牧民的“放牧时钟”。午后的时光，由影子来丈量。当人的影子缩到最短，几乎踩在脚底下时，便是正午。这时该回蒙古包喝茶歇晌了。等影子慢慢拉长，变得有身高两倍那么长时，就该把散开的羊群慢慢收拢，准备回家了。这忠诚的影子，是牧民的“作息时钟”。至于季节的更替，牧民们看的是草木的颜色、鸿雁的来去。当金露梅盛开，草原一片金黄时，夏天到了深处；当牧草泛黄，风里带着凉意，大雁排成人字形南飞，就该准备打草，为牛羊储备过冬的粮草了。这，便是草原的“季节时钟”。这些自然的“时钟”，精准地指挥着草原上的生活节奏，与日月星辰、草木枯荣紧紧相连。它不像机械钟表那样分秒不差，却蕴含着与大自然和谐共处的博大智慧。如今，虽然手表、手机早已普及，但许多老牧民依然习惯性地抬头看天，低头看草。他们说，这天地间的“时钟”，永远走在心里。1.短文围绕草原上的“时钟”，写了哪四种不同的自然时钟？它们分别指示什么？（8分）（1）________时钟，指示________。（2）________时钟，指示________。（3）________时钟，指示________。（4）________时钟，指示________。2.联系上下文，谈谈你对画线句子“这天地间的‘时钟’，永远走在心里”的理解。（3分）_________________________________________________________3.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？请结合短文内容简要分析。（4分）_________________________________________________________三、口语交际与表达。（5分）班级要举办“家乡的民俗文化”分享会。请你结合陈巴尔虎旗的特色（如那达慕、蒙古族歌舞、传统手工艺、饮食文化等），简单准备一段发言，向大家介绍一种你最感兴趣的民俗活动或传统，并说说它的意义或你的感受。（要求：语句通顺，内容清楚，不少于60字）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作。（30分）题目：那一刻，我懂得了______提示与要求：“懂得”可以是一个道理、一份真情、一种付出、一次珍惜……生活中，总有一些瞬间让我们有所领悟，有所成长。也许是在父母辛勤劳作的身影里，也许是在朋友无言的支持中，也许是在观察草原四季变换时，也许是在聆听长辈讲述古老传说后……请选择一件具体的事，把题目补充完整，将那一刻发生的事和你的真实感悟写清楚，内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用。（35分）1.懊悔徘徊恐怖寄托明媚挪移搓手耽搁（每字0.5分，共8分）2.（1）划去bì（2）划去失婉（3）划去布（4）划去概（每处1分，共4分）3.（1）A（2）C（3）D（4）B（每空1分，共4分）4.（1）示例：过去的日子如流水，被河道带走了，如歌声，被风吹散了。（比喻恰当，句式一致即可，3分）（2）我不曾留着像游丝样的痕迹。（2分）（3）在陈巴尔虎旗草原那达慕大会上，我们看到了矫健的搏克手、听到了悠扬的马头琴声和看到了激烈的赛马。（或“……和看到了精彩的赛马”，补充谓语即可，2分）5.（1）朱自清匆匆无奈惋惜（或类似）不甘虚度光阴（或积极进取）（每空1分，共5分）（2）轻烟散入五侯家（3）冷露无声湿桂花（4）针尖上一滴水时间的流（5）少壮不努力老大徒伤悲（每空1分，共5分）二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（15分）1.①跳房子；②看着云彩走；③拨弄蚁穴，找蚁穴；④坐在草丛里看画报，想象。（任写三点即可，每点1分，共3分）2.（1）形容院子空旷冷清的样子。（2分）（2）急速，快速。（2分）3.母亲搓衣服的声音时光的脚步孤独惆怅以及对时间流逝的焦虑（或等待的漫长难熬）（每空1分，共3分）4.第一次强调事情发生的时间，第二次强调这个星期天给“我”留下的深刻印象和失望、委屈的心情。（2分）结尾句表面写天色渐晚，实际象征着“我”内心的希望彻底破灭，被巨大的失望和伤心笼罩。（3分）（二）课外阅读（15分）1.（1）天光（或清晨）新的一天开始（2）放牧（或露水）放羊出圈的最佳时间（3）作息（或影子）午休和收工回家的时间（4）季节（或草木雁阵）季节变化和安排生产生活（每空1分，共8分）2.这句话是说，牧民们依据自然现象判断时间的传统智慧已经深深融入他们的血脉和生活中，（1分）体现了他们与自然和谐相处的生存哲学，这种智慧不会因为现代计时工具的普及而消失。（2分）（意思对即可）3.表达了作者对草原牧民传统生活智慧的赞美之情，（2分）以及对这种顺应自然、与天地万物紧密相连的生活方式的认同与怀念。（2分）（意思对即可）三、口语交际与表达。（5分）评分要点：能清晰介绍一种陈巴尔虎旗的特色民俗（如那达慕大会的摔跤、赛马、射箭，蒙古族长调、马头琴、奶制品制作、搭建蒙古包等），1分；能说出该民俗的意义（如体现勇敢、团结、智慧，传承文化等）或表达自己的真实感受（如自豪、有趣、感动等），2分；语句通顺，内容完整，字数达标，2分。