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咸宁市赤壁市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:120分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)-赤壁之战的故事在蒲圻大地上chuányánɡ()。周末,我和爸爸登上赤壁矶头,望着滚滚长江,心中涌起无限xiáxiǎng()。茶园里,采茶姑娘们fānshānyuèlǐnɡ(),双手灵巧地zhāiqǔ()着嫩绿的茶芽。2.选择题。(8分)(1)下列加点字读音完全正确的一项是()A.追悼(diào)彻底(chè)B.魔鬼(mó)僻静(pì)C.捆绑(kǔn)瞪眼(dènɡ)D.绞刑(jiāo)宪兵(xiàn)(2)下列词语书写完全正确的一项是()A.目标牺牲压迫炊事员B.批评哀思彻底不以为燃C.魔鬼解救宏伟精兵减政D.制度寄托哀弱死得其所(3)对《为人民服务》一文中“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”理解有误的一项是()A.“固”是“本来”的意思。B.“或”是“或者”的意思。C.这句话是司马迁说的,毛泽东主席引用来阐述革命生死观。D.这句话告诉我们,死的意义有不同,要努力让自己的死有价值。(4)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.我们的家乡赤壁,素有“茶乡”、“鱼米之乡”的美誉。B.“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”C.陆水湖、羊楼洞古镇、玄素洞……等都是我们咸宁著名的旅游景点。D.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要。”3.按要求完成句子练习。(9分)(1)我们是为人民服务的。我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(用关联词合并成一句话)________________________________________________________________(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写夸张句)得知赤壁青砖茶在国际博览会上获奖的消息,茶农们高兴得________________________。(3)修改病句。(共有两处错误)通过阅读《十六年前的回忆》,使我深深感受到了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。(10分)(1)________________,要留清白在人间。——《石灰吟》(2)《十六年前的回忆》是一篇__________,采用了__________的叙述顺序,表现了李大钊同志____________________的高贵品质,表达了作者对父亲的____________________。(3)“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理。”这句话中“?”指的是____________________,“!”指的是____________________。这样写的好处是________________________________________。(4)当我们来到赤壁古战场,看大江东去,遥想三国风云,不禁会想起苏轼的词句:“乱石穿空,惊涛拍岸,____________________。”二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)《为人民服务》节选人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。1.这段话是围绕哪一句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.作者引用司马迁的话,目的是什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.这段话主要运用了____________和____________的论证方法。(4分)4.结合生活实际,谈谈你对“死的意义”的理解。作为新时代赤壁少年,你认为怎样做才能让生命更有价值?(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)赤壁茶香漫古今①我的家乡在赤壁,这里不仅因一场震古烁今的战争而闻名,更因一缕绵延千年的茶香而醉人。②漫步羊楼洞古镇,明清古街的石板路上,一道道深深的车辙印,仿佛还在诉说着当年“欧亚万里茶道”源头之一的繁忙景象。这里的青砖茶,曾沿着这条古道,北上蒙古,西去欧洲,成为连接东西方的重要商品。③父亲是一名制茶师。每到制茶季,他总要把自己关在作坊里,像对待艺术品一样对待每一片茶叶。他说:“茶是有生命的,从采摘到成品,杀青、揉捻、渥堆、发酵、压制,每一步都急不得,也马虎不得。就像我们做人做事,要沉得下心,耐得住寂寞,才能出真品。”父亲的手掌粗糙,布满老茧,但经他手制成的茶砖,棱角分明,色泽乌润,冲泡后汤色红亮,香气醇厚。④记得有一次,我因一次考试失利而沮丧。父亲没有多说什么,只是泡了一盏陈年的青砖茶。茶汤在杯中渐渐晕开,醇厚的枣香弥漫开来。父亲说:“你看这茶,新茶时总有涩味,非得经过时间的沉淀和转化,才能变得香醇回甘。人也是一样,经历些磨砺,未必是坏事。”我品着茶,那独特的香气从舌尖漫到心里,浮躁的心竟慢慢平静下来。⑤如今,赤壁青砖茶已不再是单纯的商品,它成了家乡的一张文化名片。它沉淀着历史的车轮声,浸润着制茶人的汗水与匠心,也承载着如父亲一般朴素的家乡人对生活的理解和期盼。这茶香,从古飘到今,也会一直飘向未来。1.联系上下文解释词语。(4分)震古烁今:________________________________________________________耐得住寂寞:______________________________________________________2.短文第②段中“一道道深深的车辙印”有什么深刻的含义?(3分)________________________________________________________________3.第③段画线句子是对父亲的______描写和______描写,从中可以感受到父亲是一个____________________的人。(3分)4.父亲借泡茶安慰“我”的故事,告诉我们一个什么道理?请用文中的原句回答。(2分)________________________________________________________________5.短文题目是“赤壁茶香漫古今”,请结合文章内容,说说这“茶香”中具体包含着什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________6.你的家乡赤壁还有哪些值得骄傲的特色物产或文化?请简要介绍其中一种,并表达你的感情。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合性学习(10分)班级要举办“寻访家乡文化印记”主题班会,请你参与策划。1.请你为本次班会设计一条宣传标语。(要求:简洁响亮,突出主题)(2分)________________________________________________________________2.班会计划设置“家乡风物展”环节,请你为“赤壁青砖茶”或“赤壁之战遗址”其中一项,写一段简短的介绍词(80字左右)。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.作为班会主持人,请你设计一段开场白(开头),激发同学们对家乡文化的自豪感与探究兴趣。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达(40分)从以下两个题目中任选一题,完成一篇习作。1.题目:那一刻,我长大了提示:“长大”不仅是身体的成长,更是心智的成熟、心灵的蜕变。也许是某次深刻的谈话,一次勇敢的担当,一次失败后的领悟,一次对亲人辛劳的理解……请选择一件发生在你生活中的事,写清楚过程,特别要刻画好“那一刻”你的所见所感,让真情自然流露。2.题目:我与______的故事(将题目补充完整,可以填“陆水湖”、“羊楼洞”、“砖茶”、“赤壁古战场”等家乡具体风物)提示:选择家乡的一个具体地点或事物,写出你与它之间发生的真实故事,或是一次游览经历,或是一段难忘回忆,或是一份独特的情感。通过你的故事,展现家乡风物的特点,表达你对家乡的热爱。要求:内容具体,感情真实,语句通顺,书写工整,不少于450字。参考答案一、基础知识与运用(35分)1.(8分)传扬遐想翻山越岭摘取2.(8分)(1)B(2)A(3)B(4)B3.(9分)(1)因为我们是为人民服务的,所以我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(2)示例:高兴得跳了起来/心里乐开了花(符合夸张句式即可)(3)通过阅读《十六年前的回忆》,我深深感受到了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。(或:阅读《十六年前的回忆》,使我深深感受到了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。)4.(10分)(1)粉骨碎身浑不怕(2)回忆录倒叙对革命事业高度负责、坚贞不屈深切怀念与崇敬(3)发现问题,不断追问通过探索,解决了疑问形象直观地表述了抽象的道理,说明科学的发现需要不断的质疑与探索(4)卷起千堆雪二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)人总是要死的,但死的意义有不同。2.(3分)引用古人的名言,使论证更有权威性和说服力,引出并支撑“死的意义有不同”这一观点,进而阐明“为人民利益而死,就比泰山还重”的革命生死观。3.(4分)引用论证对比论证4.(6分)第一问要点:死的价值不取决于生命长短,而在于是否对社会、对他人有所贡献。为正义、为理想、为人民的利益而献身,死得其所,重于泰山;反之,则轻于鸿毛。第二问要点(结合赤壁少年身份):树立远大理想,努力学习科学文化知识;继承革命传统,弘扬赤壁精神;热爱家乡,宣传建设家乡;从身边小事做起,乐于助人,服务社会。(言之成理即可)(二)课外阅读(20分)1.(4分)震古烁今:形容事业或功绩非常伟大,可以震动古人,显耀当世。文中指赤壁之战影响巨大深远。耐得住寂寞:能够忍受孤独、冷清,经得起时间的考验。文中指制茶需要沉心静气,不急不躁。2.(3分)这不仅是历史的痕迹,更是赤壁青砖茶悠久历史和曾经辉煌商贸活动的见证,象征着它在“欧亚万里茶道”上的重要地位和昔日的繁荣。3.(3分)语言动作专注严谨、精益求精、富有匠心(或:热爱制茶工作,做事认真踏实)4.(2分)人也是一样,经历些磨砺,未必是坏事。5.(4分)①历史的厚重香气(千年茶道文化);②制茶人的汗水与匠心(父亲的朴素教诲与工匠精神);③对生活的理解与期盼(茶如人生,历经沉淀方得香醇);④家乡的文化底蕴与骄傲。6.(4分)示例:我的家乡赤壁还有美味的鱼糕。它以鲜鱼为主料,蒸制而成,色泽洁白,鲜香滑嫩,是逢年过节、宴请宾客的必备佳肴。每当吃到鱼糕,我就想起家乡的富饶与乡亲们的热情好客,心中充满了自豪与温暖。(介绍具体,感情真挚即可)三、综合性学习(10分)1.(2分)示例:探寻赤壁文脉,争做骄傲传人!/访千年古城,承赤壁精神。2.(4分)示例(赤壁青砖茶):大家好!这是
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