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牡丹江市穆棱市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)穆棱河畔的春天,yīngtáo()花开得正盛,fēnfāng()扑鼻。(2)爷爷在园子里bōzhǒng(),小苗儿nènlǜ()的,充满生机。(3)我们要学习革命先辈的yǒnggǎn()和jiānqiáng()精神。(4)家乡的黏豆包,wèidào()香甜,承载着浓浓的xiāngchóu()。2.比一比,再组词。(6分)拔()辨()载()拨()辩()栽()3.选择恰当的词语填空。(4分)肃立耸立屹立矗立(1)人民英雄纪念碑()在天安门广场上。(2)群山()在远方,云雾缭绕。(3)听到国歌响起,同学们立刻()敬礼。(4)这座古老的钟楼已经在这里()了上百年。4.按要求写句子。(8分)(1)扩写句子(至少扩两处):河水流淌。________________________________________________________________(2)用“不仅……还……”写一句话,介绍穆棱的一种特产(如黑木耳、猴头菇等)。________________________________________________________________(3)改为反问句:这幅书法作品展现了中华传统文化的魅力。________________________________________________________________(4)修改病句(在原句上修改):通过阅读《水浒传》,使我认识了许多性格鲜明的人物。5.根据课文内容及积累填空。(10分)(1)《田忌赛马》告诉我们________________________________________________________________。(2)《自相矛盾》中,楚人“誉其盾之坚”时说:“________________________,________________________。”誉其矛之利时说:“________________________,________________________。”(3)古人谈读书:朱熹说“读书有三到,谓________、________、________。”(4)看到同学因为一次失败就灰心丧气,你可以用“________________________,________________________”这句名言来鼓励他。6.语言实践。(4分)穆棱市正在创建“文明城市”,学校倡议“文明用语,礼貌待人”。请你设计一条宣传标语,要求语言简洁,朗朗上口。________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《跳水》片段,回答问题。……孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.联系上下文解释词语。(2分)心惊胆战:______________________________________________________2.当孩子走上横木时,水手们“全都吓呆了”,此时他们的心理活动是怎样的?请写一写。(2分)________________________________________________________________3.船长为什么用枪逼着孩子跳海?这表现了他怎样的特点?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.从“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”这句话中,你体会到了什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)镜泊湖的黄昏(节选)我的家乡在黑龙江,这里有许多美丽的风景,镜泊湖就是其中之一。镜泊湖的黄昏,是一天中最动人的时刻。夕阳像一个大大的、熟透了的红苹果,慢慢地向山后躲去。它的光芒不再刺眼,变得柔和而温暖,给天空、湖水、远山都镀上了一层金红色。湖面平静得像一面巨大的镜子,倒映着绚丽的晚霞。偶尔有几只归巢的水鸟掠过,翅膀尖儿点起一圈圈涟漪,那金色的波纹便一层层地荡漾开去,好看极了。湖边的树林也换上了新装。白桦树的叶子被染成了金黄色,柞(zuò)树的叶子则变成了深红,它们高低错落,在夕阳下显得格外壮丽。一阵微风拂过,树叶沙沙作响,像是在低声吟唱一首黄昏的赞歌。渔民的小船正缓缓地向岸边划来。船头上,鱼鹰静静地立着,它们的任务已经完成。老渔夫古铜色的脸上挂着满足的笑容,船舱里,银光闪闪的湖鱼不时蹦跳一下。岸边,已有炊烟袅袅升起,带着柴火和饭菜的香味,那是家的召唤。黄昏的镜泊湖,是一幅色彩浓郁的油画,是一首宁静优美的诗歌,它把自然的美和生活的气息完美地融合在一起,深深地印在我的心里。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)涟漪:______________________________________________________袅袅:______________________________________________________3.短文第2自然段主要描写了镜泊湖黄昏时__________和__________的景色。作者把夕阳比作__________________,这样写的好处是________________________。(4分)4.短文第4自然段描写了哪些人物和景物?营造了一种怎样的氛围?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情?你是从哪些语句体会到的?(至少找出两处)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)题目:家乡的__________(风味/风俗/风景……)提示与要求:我们生活的穆棱,有秀美的山水(如六峰湖、红豆杉景区),有丰富的物产(如大豆、黑木耳),有独特的风俗(如过年的习俗、民族特色活动)……请选择你最熟悉、最有感触的一个方面,先把题目补充完整,再围绕这个内容写一篇作文。要求内容具体,语句通顺,能表达出对家乡的真情实感。不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)樱桃芬芳(2)播种嫩绿(3)勇敢坚强(4)味道乡愁2.示例:拔河分辨载重;拨动辩论栽树3.(1)矗立(2)耸立(3)肃立(4)屹立4.(1)示例:清澈的河水哗啦啦地向东流淌。(2)示例:穆棱的黑木耳不仅肉质厚实,口感爽滑,还富含多种营养成分。(3)这幅书法作品难道没有展现中华传统文化的魅力吗?(4)删除“通过”或“使”。5.(1)要善于观察,灵活思考,运用智慧解决问题。(2)吾盾之坚,物莫能陷也;吾矛之利,于物无不陷也。(3)心到、眼到、口到。(4)示例:失败乃成功之母。/世上无难事,只怕有心人。6.示例:文明用语从我说起,礼貌待人从小事做起。二、阅读理解(一)课内阅读1.形容非常害怕。文中指孩子站在高高的横木上,心里十分恐惧。2.示例:天哪!太危险了!千万不能动啊!快想办法救他!3.因为当时情况万分危急,孩子随时可能摔死在甲板上,跳入海中是唯一有可能获救的办法。这表现了船长临危不乱、果断坚决、沉着机智的特点。4.体会到大家对孩子安危的极度担心和焦虑,这四十秒钟让大家感觉非常漫长,突出了紧张的气氛和人们对孩子的关切。(二)课外阅读1.镜泊湖的黄昏2.涟漪:细小的波纹。袅袅:形容烟气
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