喀什地区岳普湖县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

喀什地区岳普湖县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）xīshuài（）bōli（）jiēduàn（）sīkōngjiànguàn（）lǐngyù（）jīxiè（）qīngcuì（）jiànwēizhīzhù（）2.比一比，再组词。（6分）脆（）域（）械（）诡（）或（）诫（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①发明②发现③发表（1）科学家（）了火星上存在水的证据。（2）爱迪生经过无数次实验，（）了电灯。（3）他在校刊上（）了一篇关于家乡红柳精神的文章。4.按要求完成句子练习。（9分）（1）波义耳制成了石蕊试纸。（改为“被”字句）_____________________________（2）玛琪说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”（改为转述句）_____________________________（3）在新疆广袤的土地上，生长着许多顽强的植物，例如胡杨、骆驼刺和红柳。（用加点词仿写句子）_____________________________5.根据课文内容填空。（6分）（1）《真理诞生于一百个问号之后》一文中，作者用__________、__________和__________三个具体事例论述了只要善于观察，不断发问，就能发现真理的观点。（2）《他们那时候多有趣啊》是一篇__________，作者想象了未来的学习方式，表达了作者对__________的思考。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《表里的生物》片段，完成练习。父亲取出一把小刀，把表盖（拔拨）开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（）被表盖保护着，（）被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。……“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。1.用“\”划去括号里不正确的字。（1分）2.在文中的括号里填上合适的关联词语。（2分）3.用“____”画出文中描写“美丽的世界”的语句。（2分）4.从“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”这句话中，你体会到了“我”怎样的心情？（3分）_____________________________5.对于父亲说表里是“蝎子尾巴”的说法，“我”的心理经历了怎样的变化？请结合短文内容简要分析。（4分）_____________________________6.联系全文，你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？（3分）_____________________________（二）课外阅读（15分）天山脚下的“坎儿井”智慧在新疆吐鲁番、哈密等干旱地区，有一种古老而神奇的地下水利工程——坎儿井。它被誉为“地下长城”，与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。坎儿井的构造十分巧妙。它主要由竖井、地下暗渠、地面明渠和涝坝（蓄水池）四部分组成。人们先在雪山脚下找到水源，然后每隔一段距离打一口竖井，作为挖掘暗渠的出口和通风口。地下暗渠是输水的通道，为了减少水分蒸发，它深埋在地下。暗渠的水最后流入地面的明渠，用于灌溉农田和供给人们生活使用。坎儿井是古代劳动人民适应干旱环境的伟大创造。新疆气候干燥，蒸发量大，如果修建明渠，水流在到达农田前就可能被大量蒸发。而坎儿井利用地下暗渠输水，极大地减少了蒸发量，让珍贵的水资源得以高效利用。这一工程充分体现了祖先们的智慧，他们善于观察自然，利用自然，与自然和谐共处。如今，坎儿井依然在滋养着片片绿洲，就像一条条地下血脉，让戈壁滩焕发出勃勃生机。它不仅是水利工程，更是珍贵的文化遗产，诉说着这片土地上人们坚韧不拔、勇于创新的精神。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）滋养：_____________________________（2）坚韧不拔：_____________________________2.坎儿井主要由__________、__________、__________和__________四部分组成。（4分）3.为什么在新疆干旱地区修建坎儿井比修建明渠更科学？（3分）_____________________________4.短文最后一个自然段说坎儿井“诉说着这片土地上人们坚韧不拔、勇于创新的精神”。请你结合短文内容，谈谈对这句话的理解。（4分）_____________________________三、习作天地（35分）生活处处有学问，善于发现和思考，往往能给我们带来惊喜。也许是观察了爷爷修理旧钟表，也许是研究了校园里一棵沙枣树如何存活，也许是亲手做了一个科学小实验，也许是弄明白了“早穿皮袄午穿纱”这句谚语里的科学道理……请以“我发现____________”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整。2.写清楚发现的过程和当时的心情，并写出你的感悟或得到的启示。3.内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。4.文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础知识与积累1.蟋蟀玻璃阶段司空见惯领域机械清脆见微知著2.示例：清脆诡异；领域或者；机械告诫3.(1)②(2)①(3)③4.（1）石蕊试纸被波义耳制成了。（2）玛琪说，她可不想让一个陌生人到她家里去教她功课。（3）示例：我们岳普湖的农产品种类丰富，例如红枣、棉花和甜瓜。5.（1）波义耳发现植物酸碱反应并制成石蕊试纸魏格纳提出“大陆漂移学说”阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠快速转动时人正在做梦（2）科幻小说未来教育与科技发展二、阅读理解（一）课内阅读1.划去“拔”2.不但……还……3.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。4.体会到“我”对表里的世界充满了好奇与着迷，非常珍惜观察它的机会，生怕不能再继续看下去。（意对即可）5.先是吓了一跳，感到丑恶恐怖；接着又感到愉快，因为证实了自己的猜想（表里有生物）；最后自己尝试解释（蝎子可能有好听的声音，或者这里的蝎子不同），表现出从震惊到接受并自我解释的过程，体现了“我”强烈的好奇心和丰富的想象力。6.“我”是一个善于观察、充满好奇、富有探究精神、天真可爱的孩子。（答出两点即可）（二）课外阅读1.（1）供给养分；补养。文中指坎儿井的水使绿洲得到灌溉，充满生机。（2）形容意志坚强，不可动摇。文中指新疆古代劳动人民在艰苦环境中创造坎儿井的顽强精神。2.竖井地下暗渠地面明渠涝坝（蓄水池）3.因为新疆气候干燥，蒸发量大。坎儿井利用地下暗渠输水，可以极大地减少水分蒸发，让珍