辽阳市灯塔市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

辽阳市灯塔市2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）mǐnjié（）（2）zhènɡzhònɡ（）（3）pìrú（）（4）shìhòu（）（5）píqì（）（6）tǎoyàn（）（7）jiěmèn（）（8）jǐnɡjiè（）2.比一比，再组词。（6分）骏（）蹄（）嘶（）俊（）啼（）撕（）3.选择恰当的词语填空。（4分）高傲傲慢从容镇静（1）白鹅的步态，更是（）了。（2）面对突然的提问，他表现得十分（）。（3）他那种（）的态度让人很不舒服。（4）猫的性格实在有些古怪，有时很贪玩，有时又很（）。4.按要求写句子。（8分）（1）母鸡率领一群小鸡，在竹林中觅食。（仿写拟人句）________________________________________________________________（2）这难道不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（用加点词写句子）……吧……啊……________________________________________________________________（4）辽河两岸的稻花飘香，那是家乡丰收的味道。（缩句）________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（9分）（1）《猫》的作者是________。课文从猫的性格________和满月的小猫________两个方面，写出了作者对猫的喜爱之情。（2）《白鹅》一文中，作者称呼白鹅为“鹅老爷”，是因为它吃饭时________，________，________。（3）采得百花成蜜后，______________________？（4）《母鸡》以作者的情感变化为线索，从“________”到“________”，前后形成鲜明对比，塑造了一位“________”的形象。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.猫的“古怪”表现在哪些方面？请简要概括。（4分）________________________________________________________________3.从“屏息凝视”“一连就是几个钟头”中，你体会到猫的什么特点？（3分）________________________________________________________________4.这段话表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________5.请你模仿这段文字的写法，用“说它……吧，的确……可是……”的句式，写一写你熟悉的一种小动物（如辽河边的白鹭、农家院里的黄狗等）的某个特点。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）故乡的灯塔我的家乡在辽阳灯塔市，这里因一座古老的灯塔而得名。它矗立在太子河畔，像一位忠诚的卫士，日夜守望着这片土地。春天，灯塔周围的小草探出头来，柳树抽出嫩芽。我们常在这儿放风筝，风筝飞得老高，好像要和灯塔比一比谁更接近蓝天。夏天，太子河水涨起来了，在阳光下波光粼粼。傍晚，人们喜欢在灯塔下乘凉，讲着老一辈闯关东的故事。秋天，稻田一片金黄，从灯塔上望去，就像铺了一地金子。收获的马车“嘎吱嘎吱”地从塔前经过，车把式的吆喝声传得很远很远。冬天，雪花给灯塔戴上厚厚的白帽子，它静静地站着，仿佛在回忆一年来的所见所闻。这座灯塔不高大，也不华丽，但它照亮过晚归的渔船，指引过迷路的行人，也见证了家乡从荒凉到繁荣的每一天。它不像有些建筑那样引人注目，可在我们心里，它却是最亲切、最温暖的标志。如今，家乡建起了更多更高的楼房，但这座老灯塔依然矗立在那里。每次看到它，我就想起童年的欢乐，想起祖辈的奋斗，心中便充满了力量。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文是按________顺序来描写灯塔的，其中重点描写了灯塔四季的景色。（2分）3.从文中找出一个比喻句，用“____”画出来，并说说这样写的好处。（4分）________________________________________________________________4.为什么说老灯塔在人们心里是“最亲切、最温暖的标志”？（3分）________________________________________________________________5.你的家乡灯塔市（或辽阳地区）有什么标志性的景物或风俗？请用一两句话简单介绍。（4分）________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目：我的动物朋友要求：1.选择你熟悉或喜爱的一种动物来写，可以是你家中饲养的，也可以是你在家乡的田野、河边、山林里常见的（如稻田边的青蛙、屋檐下的燕子、林子里的松鼠等）。2.抓住动物的外形、生活习性、有趣的故事等来写，写出你对它的喜爱之情。3.学习本单元课文的写法，尝试运用明贬实褒、对比、拟人等手法，让描写更生动。4.语句通顺，内容具体，感情真实。不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）敏捷（2）郑重（3）譬如（4）侍候（5）脾气（6）讨厌（7）解闷（8）警戒2.示例：骏马/俊俏；马蹄/啼叫；嘶鸣/撕开3.（1）高傲（2）从容（3）傲慢（4）镇静4.（1）示例：春风抚摸着我的脸庞，在耳边轻轻歌唱。（2）这是伟大的奇观。（3）示例：说这灯塔古老吧，的确是啊，要不怎么会见证上百年的风雨呢？（4）稻花飘香是味道。5.（1）老舍；古怪；可爱活泼（2）三眼一板；一丝不苟；架子十足（3）为谁辛苦为谁甜（4）一向讨厌；不敢再讨厌；伟大的鸡母亲二、阅读理解（一）课内阅读1.猫的性格实在有些古怪。2.既老实又贪玩，既贪玩又尽职。3.体会到猫的耐心和尽职尽责。4.表达了作者对猫的喜爱之情。5.略（句式正确，能写出动物特点即可）（二）课外阅读1.故乡的灯塔（或“太子河畔的灯塔”等合理即可）2.时间（或四季）3.示例：“它矗立在太子河畔，像一位