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株洲市醴陵市2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)试卷分值:100分考试时间:60分钟班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、基础字词园地。(40分)1.读拼音,写词语。(16分)dìdimèimeibóboshūshu()()()()yóuxìzěnmewàimiànfángzi()()()()2.比一比,再组词。(8分)青()请()晴()情()第()弟()坐()座()3.写出带有下列偏旁的字。(6分)氵:_______________宀:_______________扌:_______________4.连一连,把能搭配的词语连起来。(10分)明亮的河水碧绿的眼睛弯弯的星星闪亮的月亮清清的草地二、句子小天地。(20分)1.照样子,写句子。(8分)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(1)校园里种着_______________________。(2)醴陵的瓷器店里摆着_______________________。2.给下面的句子加上合适的标点符号。(6分)(1)你的家乡在哪里呀()(2)醴陵的釉下五彩瓷真美啊()(3)放学后我们去踢球吧()3.用加点的词语写一句话。(6分)例:枫树好像一把绿色的大伞。天上的白云好像_______________________。三、课文回音壁。(15分)1.按课文内容填空。(7分)乘着()的春风,我们()寻觅。啊,()找到了哪里需要献出(),雷锋叔叔就出现在哪里。2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分)(1)《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗告诉我们,雷锋叔叔已经离开了我们,我们再也找不到他了。()(2)《千人糕》告诉我们,一块普通的米糕需要经过很多人的劳动才能做成。()(3)《一匹出色的马》中,“马”指的是一根又长又细的柳条。()(4)“锦上添花”是指使美好的事物更加美好。()四、阅读芳草地。(15分)我爱家乡的瓷器我的家乡在醴陵,这里是有名的“瓷城”。走进陶瓷博物馆,你会看到各种各样的瓷器。有洁白的碗,有青色的花瓶,还有五彩斑斓的盘子。最引人注目的是釉下五彩瓷,它们色彩鲜艳,图案精美,像一幅幅画在瓷器上的画。妈妈告诉我,做一件瓷器可不容易。工人叔叔们要采泥、拉坯、上釉,再放进窑里用很高的温度烧制,最后才能变成漂亮的瓷器。我爱家乡,更爱家乡精美的瓷器。1.短文共有()个自然段。(2分)2.醴陵被称为()。(2分)3.短文中写到的瓷器有_____、_____和_____。(6分)4.用“——”在文中画出描写釉下五彩瓷样子的句子。(2分)5.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)做瓷器只需要上釉和烧制两个步骤。()(2)釉下五彩瓷色彩鲜艳,图案精美。()(3)“我”爱家乡的瓷器。()五、写话展示台。(10分)学习了《千人糕》,我们知道了食物来之不易。请你写几句话,说说你平时是怎么爱惜粮食的。注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。株洲市醴陵市2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础字词园地。(40分)1.读拼音,写词语。(16分,每空2分)弟弟妹妹伯伯叔叔游戏怎么外面房子2.比一比,再组词。(8分,每空1分)青山/青春请坐/请问晴天/晴朗心情/事情第一弟弟坐下座位(答案不唯一,组词正确即可)3.写出带有下列偏旁的字。(6分,每空0.5分)氵:江河湖海洋泪(答案不唯一)宀:家字安宝宇宁(答案不唯一)扌:打扫把找拉拍(答案不唯一)4.连一连,把能搭配的词语连起来。(10分,每条线2分)明亮的眼睛碧绿的草地弯弯的月亮闪亮的星星清清的河水二、句子小天地。(20分)1.照样子,写句子。(8分,每句4分)示例:(1)校园里种着一排排高大挺拔的树木。(2)醴陵的瓷器店里摆着许多精美的釉下五彩瓷。(语句通顺,符合逻辑即可)2.给下面的句子加上合适的标点符号。(6分,每个2分)(1)你的家乡在哪里呀(?)(2)醴陵的釉下五彩瓷真美啊(!)(3)放学后(,)我们去踢球吧(。)3.用加点的词语写一句话。(6分)示例:天上的白云好像一群奔跑的小羊。(语句通顺,比喻恰当即可)三、课文回音壁。(15分)1.按课文内容填空。(7分,每空1.75分)温暖四处终于爱心2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分,每题2分)(1)×(2)√(3)√(4)√四、阅读芳草地。(15分)1.短文共有(4)个自然段。(2分)2.醴陵被称为(“瓷城”)。(2分)3.短文中写到的瓷器有_碗_、_花瓶_和_盘子_。(6分,每空2分)4.用“——”在文中画出描写釉下五彩瓷样子的句子。(2分)它们色彩鲜艳,图案精美,像一幅幅画在瓷器上的画。5.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分,每题1分)(1)×(2)√(3)√五、写话展示台。(10分)

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